成功需要 500 字的半命題

綏冷教育資訊網.

成功需要堅持不懈的構圖。

成功需要堅持不懈的構圖。

每個人都想成功，每個人都想找到開啟成功之門的鑰匙，但成功之路並不容易。

堅持就是勝利“這是我爸爸教給我的。 他說：“做某事，不管事情的結果如何，但要想，'你試過了嗎？

你堅持了嗎？ 這才是最重要的。 “在成長過程中，我遇到了無數的問題，嘗試了無數的方法。

我會失敗，但我不會後悔，因為我努力了，我堅持了下來。

我上中學了，爸爸的話至今仍激勵著我。 我以為我在一項體育測試中做得很好，那是一件 800 公尺長袍（在學校操場上跑四圈半），這對很多人來說都是一項艱鉅的任務，是對耐力的考驗。 一開始我以為肯定過不了關，但還是堅持跑，跑了兩圈，再也受不了了，腿也不聽，就在我決定放棄的時候，聽到了乙個有力有力的聲音：

堅持就是勝利”。 在老師和同學的鼓勵下，我得以重新振作起來，雖然疲憊不堪，但不想讓老師和同學失望。 於是，我咬緊牙關，堅持了下來。

最後，我獲得了第三名，我想：如果我當時放棄了，我能取得這麼好的成績嗎？

一小滴水看似力量很小，但隨著時間的流逝，它可以滴過石頭。

成功需要自信和努力。

駕馭一艘船，駕馭一艘帆船，我們終將到達理想的彼岸。

成功需要積累，愛迪生曾經說過：“天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水”因此，我們必須建立自己的目標，一點一點地積累，才能獲得成功。

在生活中，我們都曾有過類似的處境，當我們定下目標，我們開始走路，目標光彩奪目，但通往目標的路是那麼漫長，崎嶇不平，我們都說：“為什麼成功總是那麼難？ ”

是的，世界上沒有不費吹灰之力就能取得的成功，成功需要我們努力，努力，一點一滴地積累，不要忍受一定的痛苦，沒有人能摘下成功的花朵。

中國古代有一些這樣的人物，清代唐代詩人李白、杜甫、蒲松齡，還有一些現代大師，魯迅、郭沫若、老舍，這些人，他們不是天生懂的，而是每天勤奮好學，一點一滴的積累，逐漸成為今天的輝煌，在他們身後還有太多其他人苦澀的過去， 古人能做到，我們為什麼做不到？

古今中國和國外也有一些人，如契科夫、羅曼。 羅蘭、貝多芬，他們之所以能成為作家、**家庭，是因為他們有一股強大的毅力推動著他們，這種毅力不是與生俱來的，而是歷經千辛萬苦形成的。

如果真有這樣乙個人，整天無所事事，懶得吃飯，這樣的人，可想而知，他的經歷是不言而喻的。

成功需要積累，孫權在勸說中曾說過這樣一句話：“積土成山，風雨興旺，積水入深淵，扭龍成生，積善成德，神仙自得意，聖心備”可見，積聚尤為重要。

如果沒有一步步的積澱，哪會有千里之行，如果沒有那條溪流的積澱，又怎會有壯麗的波瀾壯浪？ 如果你沒有那本書裡的積累，你怎麼會有深厚的知識，所以成功需要積累。

成功源於堅持。

涓涓細流最終會磨掉一塊巨石，不是因為它的力量，而是因為日夜不停地滴落。 “這個。

是巨人貝多芬在說“堅持”; “堅持是勇氣，就像車輪是槓桿一樣，那是支點的永恆。

更新。 這是法國著名作家雨果所說的“堅持”。

柏拉圖曾經說過：“耐心是一切聰明才智的基礎。 也有人說，乙個人必須得到支援才能成功。

有些人堅持。 宇宙中有一條偉大的法則，叫做給予法則。 它告訴我們，只要你付出，你就會得到回報。

如果你得到的不多，你就付的錢不夠。 生活中有很多事情本身看起來並不顯眼，但是。

堅持積累到一定程度，就會不平凡，到時候，成功的巔峰就會呈現在你眼前。

比如運動，只要每天堅持一點點，那麼疾病就會遠離你，健康就會陪伴你; 另乙個例子是習慣。

只要你每天堅持一點點，那麼你就會覺得克服馬虎和拖延並不是一件難事，你會收穫回報。

成功和自信也是自然而然的事情; 我們的學習也是如此，只要我們每天堅持學習。

一點點，那麼你每天都在攀登新的台階，每天都在踏上新的旅程。

同學們，回首過去，我們不禁捫心自問，你們是否每天都堅持那些對你我成長有益的事情？ 例如：

我是不是堅持專心致志地上每節課，我是否堅持按時完成每節課的作業，我是否堅持每天完成？

努力克服問題，是否堅持整理錯誤問題，反覆思考，回顧舊舊，學習新。

成功在於堅持，這是乙個並不神秘的秘密。

堅持是一種強大的精神力量，它是乙個明確的目標，堅韌不拔，它是一滴水，是積累。

千里之外。

當困難阻礙你我成功時; 當失敗挫傷了你的雄心壯志時; 當重擔壓垮你時，你就無法呼吸。

當你氣喘吁吁時，不要退縮，不要放棄，你必須堅持下去，因為只有堅持才能走向成功！ 同學們，人生的路漫漫其修遠兮，需要我們走過很多坎坷; 我們需要砍掉多少荊棘。 讓我們鼓起勇氣，讓生命之舟豎起“執著”的風帆，用我們的毅力迎接成功的到來！

成功與汗水學員：今天國旗下的演講內容是“成就是汗水的結晶。 “也許我的同學羨慕那些優秀的人，因為他們是成功人士。

但是你知道他們在達到成功巔峰的路上遇到了多少困難嗎？ 只有在與困難的鬥爭中才能取得成功，只有在汗水中才能鍛造成功。 可惜有些學生不明白這個道理！

不是嗎？ 他們對艱辛和疲憊的恐懼尤為嚴重。 主要表現有：

一是懶惰閱讀。 老師發現很多學生看不懂自己學好的課文，是什麼原因呢？ 這不就是“懶惰”的詞嗎？

老師布置的作業是看書，你真的看嗎？ 你在早上的閱讀課上做過嗎？ 老師讓你看課外課本，但有的學生沒有認真看，而是假裝裝模作樣。

一勞永逸，再不收穫，讓我問問那些不願意流汗的人，能有收穫嗎？ 二是害怕動腦筋。 人生就像遠航，萬事不可能一帆風順，每個人都會遇到困難。

但是，有些學生在學習上遇到困難，缺乏學習精神，要麼等待老師餵食，要麼得過且過，不交作業。 “十一”假期過後，有那麼多學生沒有完成作業。 多麼不可思議！

連作業都沒完成的學生有沒有可能取得好成績？ 同學們，老師想告訴你們，學習就像燒開水。 只有火上澆油，水才會沸騰。

換句話說，只有堅持不懈的努力，才能取得良好的效果。 否則，你的成績將像一鍋永遠燒不開的水！ 同學們，請記住：

成就是汗水的結晶。 期中學習大賽即將到來，為了面對學習不再感到困難，讓我們珍惜時間，努力拼搏，付出汗水，凝聚優異成績！

我不會寫論文，但題目可以是“成功需要不屑的努力”。

這節課是體育課，體育老師讓我們繞著操場跑10圈。

我們開始跑步，我們懷著仇恨奔跑，在奔跑的過程中，我不小心扭傷了腳，但體育老師還是叫我繼續跑，我被摧毀了。

當我終於跑完時，同學們過來關心地問：“怎麼樣，疼嗎？ 我說：“沒關係，不怎麼疼。 同學們說：“體育老師太狠了，還因為扭傷腳就要一直跑，真是噁心。 ”

突然，體育老師朝我們走來，學生們跑開了，體育老師過來的時候，我很害怕，雙腿都在顫抖，我害怕老師會說起我。 沒想到的是，這位被同學們說得惡毒的老師，竟然會關切地問我，剛才我的腳扭傷了嗎，疼嗎？ 我興奮地說

幸運的是，它並無痛處。 體育老師信心滿滿地離開了，同學們紛紛走過來，問道：“剛才體育老師說了什麼？

雲娜道：“其實體育老師也沒你說的那麼狠，因為他剛才碰到我，問我疼不疼？ 讓我欣喜若狂，希望你不要再說他了，好嗎？

學生們驚訝地瞪大了眼睛，他們沒想到體育老師會關心人，他們對這件事情十分好奇。

從那以後，同學們對體育老師的壞情緒就消失了，學生和體育老師也相處得很好，第一學期經常和體育老師聊天，很開心。