14、本文標題“轉身”表達了什麼樣的人生感悟?

發布 文化 2024-03-08
4個回答
  1. 匿名使用者2024-02-06

    錯誤在於“暗示相對封閉的自然環境讓秦嶺少女的臉上充滿了羞澀”,應該是“用環境的美來凸顯秦嶺少女的純真和自然”; E錯誤是“生動地表達了生命短暫的憂鬱”。 每項 2 分)。

    18.(1)山間,水聲和花香,秦嶺少女保持著最天真無邪的表情,(環境優美,人情美,1分),所以此時的她最美。 (1 分)。

    2)一眨眼的功夫,作者身邊就只有乙個上了年紀的乞丐,卻找不到他要找的中年乞丐。(1分) 然而,他們也生活在貧困和苦難中。 (1 分)。

    19.文章的段落寫得很詳細。 (1分)描寫了作者邂逅(短暫邂逅)一位年輕乘客、一位來自秦嶺山的女孩、一位中年乞丐的經歷。

    1分)和兩段是縮寫(概述),(1分)指出了人生“一轉”中發生的各種變化,是對之前詳細寫作的延伸。(1 分)。

    20.“轉彎”是指人們在人生道路上遇到美好事物的機會短暫(1分)。 (1 分) (或 A:.)

    作者告訴人們,生活中任何美好的事物都是轉瞬即逝的,(2分),所以我們要懂得珍惜。 (1 分)、(口頭表達,1 分)。

    注意]“轉”是讓學生去理解、閱讀和欣賞的,“轉”閱讀答案只是給學生練習和參考的,更多的是關於“轉”的含義,學生需要自己去探索和思考!

  2. 匿名使用者2024-02-05

    引用戴爾·卡內基(Dale Carnegie)的話

    26:總結du全文:換個角度看問題,和智道以身作則,注重勤奮和努力的內在表現,

  3. 匿名使用者2024-02-04

    美麗的轉折。

    在人生的旅途中,面對未知的我感到膽怯,當我轉身看向身後的親人時,我突然充滿了自信,大步向前邁進。 在學習的道路上,面對未知的我感到膽怯,當我轉身看向身後的老師時,我立刻受到鼓舞,要往前走; 在人生的旅途中,面對未知感到茫然,轉過身來,看到了那個不認識的白髮老人的笑容,我意識到了生命的力量,想用自己的毅力向上帝宣戰。

    那次,我去看望住院的表弟。 我不忍心看到表弟蒼白的臉,於是轉過身去。 我看見了和她一起診療的白髮老者,和藹可親的老人對我友好地笑了笑。

    我很驚訝,其他病人似乎離微笑很遠,整天傷心,除了吃飯和睡覺,認為生活對自己沒有意義,而白髮老人真正的笑容就像紫藤一樣,沉澱著痛苦,提煉著美麗的寧靜。

    正是這微微一笑,拉近了我和原本陌生的老人之間的距離,我們開始交談。 老人告訴我,她喜歡紫藤,她像個孩子一樣說:“風吹時,紫藤像瀑布一樣飄動,帶走了壓在我心上的焦慮和痛苦。

    她淡漠地笑了笑:“當我一無所有的時候,我會轉過身來,看看我曾經擁有的東西,然後對自己說,我很快樂,因為我還有健康; 當我像現在這樣入院時,我會轉過身來,回想起我健康的時候,然後我還是會對自己說,我很開心,因為我還有一顆健康的心和健康的心; 即使在我生命的最後一刻,我仍然會轉過身來,看看我走過的路,然後我仍然會對自己說,我很快樂,因為我活過了。 ”

    老人的話是我聽過的最深刻、最有力的話。

    後來,我從表哥那裡得知,白髮老人是癌症晚期患者! 這個訊息讓我更加震驚,無言以對。 老人聽到了死亡的腳步聲,她沒有整天皺著眉頭,沒有表現出絲毫的痛苦,而是在與我交談中表現出了她的生命感。

    這是乙個沒有遺憾和滿足的美麗轉折。

    老人的美麗轉身讓我領悟到生命的力量,讓我懂得應該轉身回望人生旅途中走過的路,這個美麗的轉身教會了我如何沉澱人生的挫折和痛苦,如何提煉人生幸福的本質。

  4. 匿名使用者2024-02-03

    一瞬間的美麗轉折 三年前,我走進乙個陌生的環境,乙個陌生的集體,遇見了一群陌生的人。 從我走進“陌生”的那一刻起,我就從未想過未來會是什麼樣子。

    第一年,我學會了理解,學會了堅強。 我仍然像個小學生,天真、快樂、無憂無慮。 我喜歡這種感覺,簡單而快樂,沒有絲毫瑕疵。

    在那個陌生的環境中,我學到了很多東西。 我開始喜歡將幾何問題從乙個幾何推導到另乙個幾何,我開始喜歡......英語帶來的另乙個語言環境這一年,我收穫了更多的快樂。 學習帶給我的快樂是新鮮而神奇的。

    第二年,我漸漸適應了這群人,那群人,我不再像以前那樣矜持,也不再像以前那樣天真天真。 我喜歡一些詩歌、作者和獨特的寫作風格。 我喜歡李清釗“人瘦於黃花”的嫵媚優雅; 喜歡蘇軾“送餘生到江海”的精神; 我喜歡李白的“長風長浪,終有時光,直奔雲端,揚帆大海”; 我喜歡魯迅犀利的文筆和“打水狗”的愛國情懷; 我也喜歡郭敬明的“半明半憂”的樸實。

    人都是這樣,久而久之,自然會成長,心靈也會成長。

    從當初愛不釋手的反派書,到如今的佳作,一本文字精美、內涵豐富的書。 我開始相信學習可以令人滿意。 這裡面的美是樸素而豐富的,簡單而強烈的。

    到了第三年,原本的陌生感徹底打消了,從陌生到熟悉,從熟悉到親切,我開始喜歡這種感覺。 但隨之而來的是我不得不面對的挑戰———高中入學考試。

    我心目中的“未來”離我如此之近。

    一種無形的壓力壓得我喘不過氣來。

    那一刻,我意識到了成長的意義,巨大的壓力。 但成長帶給我們的也是一種體驗,乙個過程。 乙個從幼稚到成熟的過程,乙個從怯懦到堅強的過程,乙個學會理解、學會包容、學會承擔的過程。

    成長在一瞬間似乎是矛盾的,但這種矛盾與之碰撞的卻是美麗的火花。

    我開始相信,學習可以磨礪乙個人的意志,並教會乙個人如何過上最充實和真實的生活。 學習帶給我壓力和煩惱,但在這些壓力和煩惱的背後,我學會了堅強,學會了承擔責任,學會了成長。

    三年後,我走進乙個陌生的群體,遇到了一群陌生的人。 或許,我還是要走一條從陌生到熟悉的路,在這條路上體驗成長,體驗成長帶給我的快樂和煩惱,體驗學習不斷豐富的生活,豐富自己。

    一瞬間的美麗轉折,這一段一步步過去的時間,不會只是短暫的一瞬間......

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