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如果專業不對,很難評價職稱,最好的選擇是轉到相應的部門。 這真的做不到,但你只能通過管理序列。 但政府比頭銜差得多,而且上公升太慢了。 我建議你想個辦法,這樣我就不用多說了,呵呵。 祝你成功。
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專業相近者也可以考核,也可以進一步學習後再考核。
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為什麼它們都是深奧的問題?
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職稱評審是指已獲得初始職稱認定的專業技術人員,經過一定年限的工作,在任期內完成相應的繼續教育學時,申報中級及以上職稱的人員必須在專業期刊上發表,並經過一些基本技能考試。
如:勝任外語和計算機應用能力測試等),將評估材料提交給專業評審委員會評委,通過專業專業評委確定是否具備更高職稱的資格。
助理工程師職稱評定條件。
1)本科學歷畢業,從事專業技術工作一年以上。
2)大專以上學歷,從事專業技術工作兩年以上。
3)中專畢業,從事專業技術工作四年以上。
4)高中畢業,從事專業技術工作七年以上。
5)初中以上學歷,從事專業技術工作10年以上,並應具有職工級崗位的人員。
中級工程師職稱評定條件。
1)本科學歷,從事專業技術工作五年以上,擔任助理崗位四年以上。
2)大專以上學歷,從事專業技術工作六年以上,擔任助理四年以上。
3)中專(高中)畢業,從事專業技術工作10年以上,擔任助理4年以上。
4)初中及以下學歷人員必須從事專業技術工作15年以上,擔任助理崗位4年以上。
高階工程師職稱評定條件。
1)本科學歷畢業,從事專業工作10年以上,擔任中級職稱5年以上。
2)大專以上學歷,從事專業技術工作15年以上,擔任中級職稱5年以上。
3)中專、高中畢業,從事專業技術工作20年以上,中級職稱5年以上。
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如何評價事業單位和專業技術崗位? 對於職稱,可以直接自己準備材料,去人事處詢問,評估職稱的時間,然後進行考核。
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事業單位專業技術崗位評估標題方法如下:
它們是:初級、中級和高階。
1.初級職稱的評審方法。
1、本科,從事專業技術工作一年以上; 2、大學生,從事專業技術工作兩年以上; 3、中學生,從事專業技術工作三年以上; 4、高中生,從事專業技術工作七年以上; 5、初中及以下,從事專業技術工作10年以上。
2.中級職稱評定方法。
1、本科,從事專業技術工作五年以上,擔任助理崗位四年以上; 2、大學生,從事專業技術工作六年以上,擔任助理崗位四年以上; 3、中學生,從事專業技術工作10年以上,擔任助理崗位4年以上; 4、初中及以下,從事專業技術工作15年以上,擔任助理4年以上。
3.高階職稱的評審辦法。
1、本科生,從事專業工作10年以上,擔任中級崗位5年以上; 2、大學生,從事專業技術工作15年以上,擔任中級崗位5年以上; 3、中學生,從事專業技術工作20年以上,擔任中級崗位5年以上。
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總結。 事業單位的專業不匹配與職稱無關。 公共機構的所有職位都需要參加考試才能進行評估。 建議事業單位工作人員可申請本單位相關職稱。
專業不對,如何評價事業單位的職稱?
事業單位的專業不匹配與職稱無關。 公共機構的所有職位都需要參加考試才能進行評估。 建議事業單位工作人員可申請本單位相關職稱。
我的專業是農牧業,專業是秘書。
這不可以嗎?
專業性在職稱的評審中必須有一定的要求,所以職稱越高,對專業技能的要求就越嚴格! 這個專業及相關專業可以評職! 其他不相關專業不允許複習!
如果還想複習非相關專業,可以考慮公升級第二學位,可以選擇相關專業或本專業進行第二學位。
職稱的評定偏偏於工作經驗的年限,然後是專業的,有些是專業評審,肯定有一定的要求,你還是要看你的評審要求。
複習的要求清楚地定義了你的專業,如果它不合適,那就去第二個專業。
申請要求的專業是文學專業,而且複習也通過了,所以是否也有農牧業的文學專業也可以考。
如果審核通過,那麼應該沒問題。
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非普通高校全日制畢業生,有下列情形之一的,專業與專業不一致的,可以申請職稱;
1、取得本專業技術崗位資格,在本崗位上受聘滿5年(含)的,具備下列條件之一的(須提供證明材料)的,經本單位和主管部門審核批准,報市(地)人社部門或省主管部門審核; 並可宣告相應的標題。
1.在相應專業技術領域獲得市(地)級(含行業、行業協會)以上科研成果獎的人員;
2.在相應的專業技術領域開發轉化發明專利,獲得顯著的經濟效益;
3.相應專業技術領域的研究成果得到推廣應用,取得了顯著的經濟效益;
4.在相應專業技術領域參與省部級以上科研專案的研究人員。
2、取得本專業技術崗位任職資格10年(含)以上,在現崗位受僱5年(含)以上,年滿46周歲(含)的,單位出具書面考核報告和《崗位任職資格證書》(詳見附件)。
經單位和主管部門審核通過後,報市(地)人力資源社會保障部門或省級主管部門審核,確掌握了本崗位的基本專業知識,能夠充分履行本崗位職責, 並可宣告相應的標題。
3.在高校、高職院校學習專業主修課程,成績由學校發放的專業技術人員,可申請相應的職稱。
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