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一種不同的蜻蜓標本! 過程和成品都是一種樂趣。
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把抓到的活蜻蜓放進家裡的紗窗裡,過幾天就死了,自然就成了標本,根本不需要防腐處理。 我經常這樣做,然後把完成的蜻蜓放在盆景和其他裝飾品上,因為蜻蜓的爪子上有倒鉤,它不會掉下來,它是如此生動。
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用針將蜻蜓固定在木板上,在聽覺腹部末端切乙個洞,用鑷子夾出白色的內臟以防止腐敗,將棉花塞入腹部使腹部恢復到原狀,最後將蜻蜓腳放在通風處,晾乾後製成玻璃盒, 將標本與木板放在一起,夏季天氣乾燥,無需浸泡在藥水中。
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這並不難! 直接用貼紙貼起來就好了。
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製作昆蟲標本,製備環氧膠; 具體步驟如下:
1.配製環氧樹脂膠。 如下圖所示:
2.準備乙隻蜻蜓。
3.準備乙個盒子。 如下圖所示:
4.準備一朵花。
5.將2瓶膠水倒入水杯中。
6.攪拌均勻。
7.將混合好的膠水倒入盒子中。
8.用鑷子夾住花朵,然後將它們放入盒子中。 書戰。
9.把蜻蜓也放進盒子裡。
10.用鑷子調整位置,等待膠水凝固。
11、膠水凝固後,整體從箱內拉出,生產完成。
標本解釋; 1.樹枝和根。 例如:治標治本。
3.醫學上是指用於實驗室檢查或研究的血液、痰液、糞便、組織切片等。
標本。 4.可以用某種型別的事物來表示的事物。 葉勝濤的《蘇州園林》:呂亮 “我認為蘇州袁州鎮香林是中國各地園林的標本。 ”
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以下是蜻蜓手的工作原理:1.將兩根冰棒交叉,用它們做成蜻蜓翅膀。
2.用夾子夾住兩根冰棒的交叉點,夾子是蜻蜓的身體。
3.用熱熔槍將可移動的眼球安裝在竹夾的一端。
4.用水彩筆裝飾蜻蜓的翅膀,為夾蜻蜓和飛蠅增添色彩!
做手工藝品的好處:1.鍛鍊動手能力,嘗試能力強,多動手,使學生的創造性個性得到最大限度的發揮。 在手工藝中,思維比其他活動更開放,最充分地表達了現有的水平,利用手工製作的方法創造想象的東西,在發展學生的觀察力、記憶力、想象力、創造力的過程中,有利於大腦的發展。
2、在手工製作的過程中,往往需要在很多方面進行合作,尤其是與人合作,而合作和動手製作的過程會讓孩子懂得如何與他人溝通,產生共鳴,促進溝通技巧的發展。
3.可以豐富孩子的生活。 現在手工藝品逐漸被機器取代,對於孩子來說,最重要的不是坐著享受樹冠,而是了解創造的歷史,體驗創造的意義,手工製作,不僅讓寶寶學到東西,還豐富了他們的生活,讓他們的童年充滿歡樂。
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手工製作的蜻蜓製作方法很簡單,只需要一張摺紙和一根吸管,幾分鐘就能製作出來。
你可以飛得很高,所以很有趣。
接下來是關於如何製作竹蜻蜓的詳細教程。
首先,剪一張 3 x 10 厘公尺的摺紙,將一端的兩個直角修剪成弧形。
總共需要 4 張,可以是相同的顏色,也可以是不同的顏色。 用雙面膠帶將兩張紙粘在一起。
然後,準備一根15厘公尺的稻草,一端一厘公尺切開,夾住已經粘上的兩塊摺紙。
用迷你訂書機固定摺紙和吸管。
兩張摺紙分別向相反方向摺疊 30 度。
乙個有趣的竹蜻蜓就完成了。 一定要把它帶到外面玩,因為它飛得很高。
竹蜻蜓由兩部分組成。 乙個是竹柄。 用一根竹子磨一根直徑 20 至 5 公釐的 4 厘公尺長的竹竿(Moga 土地手柄)。
第二個是“翅膀”。 使用一根長18至20厘公尺,寬2厘公尺,厚2厘公尺的竹子,中間打乙個直徑4至5公釐的小圓孔,用於安裝竹柄。
然後在孔的兩側對稱地切出乙個斜面,起到竹蜻蜓隨空氣漩渦上公升的作用。 拍打翅膀後,丹青將竹柄插入其小孔中。 玩的時候,用雙手的手掌握住竹柄,快速揉搓,手一鬆,竹蜻蜓就會飛上天空。
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