請寫下在學習某種藝術（最好是書法）的過程中發生的故事和感受

1.你是怎麼愛上這門藝術的？

2.然後寫下你學習這門藝術的過程（具體一點）。

3.寫下深情。

例如：在我的日常生活中，學習彈奏電子鋼琴也是我的愛好，它占用了我生活中一定的閒暇時間。 猜猜我是如何愛上並享受這門藝術的？

事情是這樣的：有一天，在學校裡，有乙個合唱比賽，整個學校的人都來參加，我也不例外。 我們的訓練是讓老師彈鋼琴，教我們唱歌。

當我聽到鋼琴的美妙聲音時，大家的歌聲都出來了，讓我對鋼琴有了一定的了解。 四年級時，老師喜歡帶我們去**室，經過老師的講解和彈奏，我慢慢對鋼琴產生了興趣，鋼琴的聲音很美，能讓人的神經得到休息。

在家裡，我總是來唱幾首我從學校學來的歌，父母看到我天天這樣唱歌，也知道我對鋼琴有點興趣，就買了一架電子鋼琴。 一買回家，我就迫不及待地想彈奏，可是我真的彈起了鋼琴，這時，爸爸叫我冷靜下來，彈奏最簡單的練習曲：《歡樂頌》，可是我總是無法靜下心來聽看，急忙坐在長凳上，開始隨意彈奏， 學習電子鋼琴並不像我想象的那麼簡單。

我開始想，只要彈奏道、萊、公尺、法、教唆、拉、西七音，一切都會好起來的。 說起來容易做起來難，要把這七個音階彈好很難，基本功也很重要，需要知道簡單的記譜法，掌握節奏。 經過幾個月的學習，我學會了這首曲子，並能夠自己彈唱。

在父親的指導下，我學會了更多的曲子：《童謠》、《義勇軍進行曲》等等。 現在在家，我常常被電子琴優美的音樂迷住了，每當我用手指在鍵盤上流暢地彈奏著校歌《童謠》時，我的思緒彷彿回到了學校去上課、玩遊戲、和同學們一起玩。

每當我沉溺於自己的鋼琴聲，搖頭哼唱幾句歌詞時，我的心情似乎無比舒適，彷彿吃了一粒人參果，全身的36000個毛孔都開啟了。

我愛**，我愛電子琴，我愛鋼琴的聲音，可以培養氣質。 我希望美好的**充滿我的未來，取悅人們的心。 我會繼續努力學習各種文化知識，不斷練習，提高我的鋼琴功底，讓我的家人和朋友享受我美妙的鋼琴聲。

晾乾後，需要修煉情操！

我學的是鋼琴。 琴聲悠揚悠揚，像磁鐵一樣吸引著我，從五歲起，我就結下了不解之緣！

我一直是乙個電子鍵盤，在這漫長而無聊的五年裡，我獲得了最高等級的優秀證書，然後逐漸開始進入鋼琴領域。

剛開始學鋼琴的時候，我直接上了八年級，花了很長時間才拿到優異的成績。 因為電子鋼琴和鋼琴的彈奏方式完全不同，為了糾正我五年來彈奏電子鋼琴的習慣，老師、我和媽媽也為此付出了很多努力。

記得那是乙個炎熱的夏天，是七月，也是鋼琴考試八年級的時候，正努力彈奏的時候，家裡突然停電了，那一刻我滿頭大汗，真想休息，等著電話再練，誰知媽媽拿起兩把大扇子準備給我扇子， 我哭了，哀偎了，臉都紅了，媽媽看出了我的想法，心疼地撫摸著我的頭說："距離考試只剩下三天了，你要抓緊每一分鐘每一秒，實現自己的夢想，力爭在國家證書上做到優秀！ "我心想，是啊，距離考試只有三天了，只有抓緊每一分秒，有句話說得好：

乙份辛勤的工作，乙份收穫"聽完媽媽的話，我忍著熱，努力冷靜下來，繼續玩.......雖然媽媽在一旁不停地給我扇風，汗珠不知不覺地落在琴鍵上，但我毅然決然地堅持彈完，經過努力，終於拿到了國家鋼琴學院的優秀證書。

雖然鋼琴占用了我很多時間，跌宕起伏很多，但它也磨練了我的意志。 成功之路告訴我，只有不斷的追求和不間斷的進步才能成功！ 所以，我愛我的"合作夥伴 – Piano！ "

現在我在青少年活動中心學習一些毛筆書法，因為我的硬筆寫字很好，不用訓練，就得了市硬筆書寫比賽三等獎，媽媽就給我報了毛筆書法班。 上課第一天，楊老師就教了我們老兩個字的書法，我放下筆的時候，連握筆的手都在顫抖，寫的字當然不盡如人意。 經過兩段練習，我開始找回感覺，然後經過楊老師的手把手教學和握著練習紙上的示範，我寫得一樣，慢慢提高，經過乙個半小時的練習，我寫的字有了很大的提高。

第二節課，楊老師給我的作業打了8分，是全班最高分，楊老師也表揚了我。 日復一日，我的寫作越來越好，與之前的文字相比有了明顯的進步，學期末，我的分數總和超過了100分，遠遠高於其他同學，在評審結束時，我被評為宮級優秀學校第一名。

主要寫你在學習中遇到的困難，以及你是如何克服這些困難的。

在我人生的道路上，有一條蜿蜒曲折的小路，那就是我的畫道。 這條路從我還在幼兒園的時候就開始了，當時，我可能只有。

六七歲。 因為當時我還小，所以我從小就開始畫畫。 剛開始的時候很順利，老師是個偉大的藝術家，出版過一些個人藝術展的書籍和雜誌，老師的名字也經常出現在很多美術書籍裡，她是大家熟知的徐燁老師，她教給我們的非常生動。

唯一的遺憾是，因為我沒有足夠的想象力來思考該畫什麼，所以我在開始學習不到兩年後就獨自離開了班級，......我開始了

上小學後，我又走上了畫畫之路，這次是跟一位姓顧的老老師一起，他說話更生動，很快就掌握了要領。 這是用油畫棒畫的，也許我對色彩比較敏感，在選擇、使用、配色上得心應手，畫的畫是有形的、多彩的、有靈性的、有意義的。 一年後，他接受了另一位偉大的藝術老師的教導。

宋峰老師，身高1.8公尺，雖然剛從大學畢業不久，卻創造了很大的成就，在畫畫的時候，每次畫畫，他都是沉著冷靜的。

四年級後，我告別了兒童繪畫，開始學習基礎藝術——繪畫。 對於素描來說，可以說當時沒有人有任何基礎，也就是說，每個人都在同一條起跑線上。 我記得第一堂課的時候，我畫得不是很好，紙上的東西都只是我腦子裡的東西，對角度、明暗、透視等問題都不在乎，花了三年時間。

我的素描技巧突飛猛進，我畫的作品看起來也一樣。

我仍然走在這條繪畫的道路上，我不知道下一條路會是什麼。 但當我回頭看我走過的那段路上留下的深淺的腳印時，我感到如釋重負，因為每個腳印都蘊含著乙個獨特的小故事。 還有很長的路要走，可能一帆風順; 它可能是顛簸和蜿蜒的。

也許有一天，我會暫時停止走這條路，但不管是什麼路，只要是路，我一定能走！

練習書法還是可以提高書寫的質量的，也可以教會我們，每一件事都要專心致志，持之以恆，不能急躁，否則就一無所獲。

通過書法的練習，不僅提高了我的寫作質量，而且讓我在淡淡的墨香中知道，做任何事情都不要怕困難，不懈努力，持之以恆，才會有成效和進步。 正如郭先生所說，“不付出汗水和毅力，怎麼能寫出一手好手？ ”

村小學三年級結束時，老師要求我們畫一幅美術作品作為期末成績，於是老師在講台上放了乙個墨水瓶，讓我們畫出來。

那時候，我們只有兩門課，中文和數學，我們不知道什麼是藝術，更不知道素描了，於是我拿出紙和筆開始畫畫

我的位置是斜著側身，只看到瓶子的3個面，瓶子有6個面，這是數學課上教的，和我想象中的瓶子不一樣，所以我猶豫了，我怕畫錯了，（如果是你怎麼辦，我該怎麼辦？ ）。

在猶豫中，我想起了中文課本《畫楊桃》課上的一句話：“畫你看的，畫你看的”，下一刻我就直接飛了進去。

畫完後，老師給了我乙個“87”，老師遞給我說：“你畫得很好，得了我們班最高分，拿回家給家長看。 我高高興興地回家了，從那以後，我才知道自己和藝術已經形影不離了。

後來我換了學校！ 時光荏苒，我度過了乙個沉悶而快速的小學（村里的小學沒有四年級！！

初中畢業後，我學習了藝術，並在大學裡上了一所藝術學院。

生活中每個人的一言一行都可能影響你的生活，也許是欣賞的眼神，乙個微笑。 與品德高尚的人接觸，親朱者為紅，親墨者為黑，謹慎者為謹慎。

我對藝術有一種近乎瘋狂的迷戀，我們的導師曾經在第一堂課上告訴我們，“如果你很愚蠢，那麼放棄就來不及了，如果你認為自己很聰明並相信你的選擇。 “在瘋狂自我的氛圍中，我們享受......

多年後，當我偏離了我的職業時，我終於明白了這位智者的話，我的生存手段和我的嚮往都是不相容的，我得出的結論是，我屬於那個愚蠢的傢伙！ 嗯

我從高中開始畫畫。 現階段學習藝術的人有兩種，一種是自己已經喜歡的，另一種是成績差，先考上更好的大學的人。 我兩者都有。

我就不說裡面發生了什麼，有血有淚，有汗，但能活下來也沒關係。 ： 而且我付出了經濟、勞動和辛勤工作，以換取我應得的成績，以及一些同學的孤立。 在他們的誤解中，藝術系的學生是走捷徑上大學，我們的成功對他們不公平，畢竟我們已經乙個學期左右沒有上課了......

我只能說：不要在沒有真正身處他人並體驗他們的生活的情況下突然評判他人。 你看到的並不全是真相，但在你看不見的背後，有你不敢想的血淚。

2010-12-14 18：35 自從去年真正看到姐姐彈古箏後，我就被古箏樂器深深吸引，看著他們彈得驚人、漂亮，我想練結他，爸爸發現了我的興趣，就把古箏買了回來。 那時，我把所有的精力都投入到練習古箏上，尋求最高境界。

一開始，我從練習指法開始——也就是說，練習每個手指管理的琴弦。 教我的表哥寫了乙個指法譜，讓我可以耐心地練習，提高速度，當然，我全身心地投入到古箏的訓練中！ 經過乙個多星期的苦練，指法練習基本完成，速度快到讓人聽不到琴弦的聲音！

接下來，我將學習如何按下和弦。 姐姐教我看書，從書本上畫和弦記譜法練習，他鄭重其事地對我說"要想練好和弦，就要吃苦不怕痛，很多古箏愛好者被痛嚇得半途而廢，所以一定要克服困難！

從那時起，我一直專注於學習和教授弦樂。

一半"我學得越多，我就越努力，手指像刀子一樣輕輕地觸碰著琴弦，我真想放棄古箏，但我放不下古箏，彷彿它在對我說："不要放棄！ 你要堅持，不要看不起別人！

我認為："我也會做別人能做的事，既然老天爺不讓我放棄，我就繼續學習！ "於是，我再次專心學習，克服了所有的痛苦，以驚人的毅力堅持到了最後。

終於，皇帝如願以償，我掌握了按弦的技巧，看著深褐色的古箏和美麗的孔子，彷彿張大了圓圓的嘴巴，唱著一首振奮人心的歌，它正在為我歌唱。

經過一輪艱苦的日子，你必須提高自己。 從那時起，古箏和我成了形影不離的朋友，我們在學校和廣播電台演出。

我愛古箏，謝謝你，是你讓我明白，在漫長的人生道路上，雖然困難重重，但只要敢於嘗試和挑戰，就一定會成為人生中的強者。

古箏，我愛你。