如何快速提高你的托福聽力技巧

1 聽寫雖然慢，但堅持不懈的效果非常顯著，科學原理是熟能生巧。

2.聽寫可以避免對人有一種“假理解”，即他們不知道，但他們覺得自己知道，聽寫真的是一種真正的努力。

具體步驟：1先聽材料（聽）。

2.聽一句話寫一句話（不要讀原聽課文），一次寫不出來就按播放，一直寫到你覺得真的不能加什麼。

3.繼續執行步驟 2，直到您完成聽寫材料。

4.回去再聽一遍原聽課文，把錯誤和沒寫的都標出來，以後注意。

5.最後，閉上眼睛，從整體上聽來理解，重點放在連線詞、屈折等上，這通常會引出文章的要點。

6.找專業機構練習口語。 我給你推薦乙個英語ing，是**英語，由專業的外教授課，外教會在約定的時間內給你**一對一的練習，每天10-20分鐘，還有專門的教材，一天乙個題目，效果好，而且便宜。

您可以改變您的個人情況，使其更適合您的學習。

希望對你有所幫助。

1.掌握高頻詞。

聽力中的高頻詞並不多，記憶單詞沒有捷徑。 說到聽話，最重要的是注意發音。 不管是一本單詞書，還是TPO中出現的新單詞，都要注意積累，背誦時要大聲朗讀，而不是只看單詞的出現。

當然，也要注意複習的不斷鞏固，如果不定期複習，之前花費的精力和時間就會白費，實在是太可惜了。

丨2熟悉聽力測試站點。

了解對話和講座的一些常見測試點和論文結構很重要，因為現在聽課文越來越難，所以一篇文章無法完全理解是正常的。 而在考試中，幾乎每個人都會遇到聽力缺失、聽力清晰等情況。 這時，掌握每個句子或每個組的測試訊號詞尤為重要。

它可以幫助您關注資訊中缺失的部分，掌握後續要點，甚至直接回答，從而事半功倍。

丨3使用大量過去的論文進行培訓。

相信大家對刷TPO這件事一定很熟悉，現在TPO已經出來50套了，有的還用來練習。 不要過早開始瘋狂刷題的模式，每週從一套開始就好了，初學者可以從第一組TPO開始，每一套TPO一定要完全做完，集中注意力尤為重要，這樣才能比較快的進入考試模式。

1.詞。 在托福聽力考試中，很多學生在準備新的托福考試時只注重考試技巧，而忽視了對托福聽力詞彙的掌握和理解。

單詞是托福聽力的基礎部分，只有當詞彙量達到一定水平時，才能減少托福聽力的障礙，才能取得高分的聽力分數。 雖然新的托福聽力詞彙量非常大，但托福考試並不難。 專業詞彙直接決定了聽力能否理解，因此在備考過程中需要積累一定的專業詞彙量。

2.音韻學。 發音也是托福聽力中需要注意的問題。

為了提高發音，有必要注意材料的選擇和聲音之間的差異。 解決這個問題的最好方法是跟著閱讀、模仿並嘗試熟悉 TOEFL 聽力材料的內容**和來源。 有辦法做到這一點，A 讀得很好，B 邊聽邊讀，C 只聽不讀。

總之，只有選擇合適的材料，掌握方法，不斷練習，才能實現聲音識別能力的提公升。

3.問題。 托福聽力由兩部分組成：對話和講座。

如果你想獲得乙個好的分數，你必須知道這兩個部分有哪些題型，或者如何參加考試？ 講座和對話也有自己的特點，我們需要提前了解。 最有價值的資訊是從聽力和講課的特點中選出的，這是我們提問的關鍵，讓學生在備考初期就摸清講課和對話的結構、考試內容，把握關鍵點。

4.注意。 如果你想在聽力上取得高分，你必須做筆記。

記筆記要求學生能夠記下錄音中的關鍵資訊，包括名詞、動詞和其他表達方式。 掌握文章的整體結構，聽結構中的句子; 注意作者的目的、態度、幾個子論點和進展或轉折點的語氣。 記筆記是為了幫助我們記錄更多的細節，幫助我們做題，所以我們必須學會有效地做筆記。

1.核心是提高“聽覺”。 快速提高聽力技巧的唯一方法是不斷練習+總結。 ETS有提問的套路，有些地方不懂也不要慌，聽到問點才是最重要的。

2.學會做密集的聽力練習。 步驟分解：第一次聽大致的想法，並盡可能多地做筆記。

第二遍的補充說明。 聽乙個句子第三遍，停下一句話，試著逐字記錄，如果整個句子比較難，聽半句半句，然後逐漸增加長度。 第四次，聽並比較你寫的文字，然後一起閱讀。

不要在每一步都偷懶！ 在練習之初，完成一篇幾分鐘的作文可能需要乙個小時或更長時間，但一旦你有一定的時間積累，你會發現它變得越來越輕鬆，你可能只需要格外注意一些小細節，比如詞彙， 連續閱讀等。

3.學會更好地做筆記。 首先，最好聽主要的東西，並把它作為補充來記住，而音符只是為了讓我們記住短路時記得更快更好的，所以我們一定要記住我們能理解的東西！ 第二，從來就沒有最好的方法，只有最適合自己的方法，而最適合自己的方法必須從大量的練習和實踐經驗中總結出來，否則都是紙上談兵。

第三，我想提高我的寫作速度，這在後面的寫作部分會提到，手速真的是一件好事！

4、學會傾聽要點，標記要點。 學會傾聽重點，就是抓住問題的重點。 特別注意每個屈折和連詞之後的句子，這通常是起點。

5. 學會總結聽力材料的要點。 重要的是要注意開頭和結尾句子的表達，以及不同觀點的想法和理由。 只有多總結一下文章，才能找出這個套路。

我平時用新東方超能，一遍又一遍地認真學習和聆聽：

step1.仔細聽課文至少三遍，注意連續讀、重音、語調、弱讀、縮寫（這些語音現象在附件中有詳細描述），對於這些方面，做乙個口形默讀練習。

step2.試著以與課文相同的速度閱讀聽力材料，一開始你可能跟不上，但試著跟上，至少是你在第 1 步中關注的一些發音現象。

step3.讀啊讀啊讀

step4.多聽一遍課文，多聽一遍材料，比較一下自己和原來發音的一些不同，學到了什麼，以後會注意什麼。

跟著讀解決的主要問題其實是“詞辨+意義理解+發音矯正”。 因為有乙個非常重要的理論：能說出來，就能聽到，從這個角度來解釋閱讀的意義。

但其實在廣東的外人會發現，他們能聽懂廣東的當地方言，也就是粵語，但不會說。 這也說明，沒有必要為了理解而說出來。

但是我們也要從另乙個角度來解讀，那就是，其實很多考生之所以聽不見，是因為發音有問題。 比如粵語有7個聲音，而普通話只有4個聲音，很多北方人說粵語發音不準確，因為成年後，因為我們分辨聲音的能力很久沒有用上了，而且已經退化了，所以我們無法很好地識別其他聲音，這個原因就造成了。

這個問題其實可以通過大量的隨訪來糾正。 當然，在前期，最好找人糾正你的發音，這樣會有事半功倍的效果。 當我們自己發音時，即對聲音的識別是準確的，我們就可以很好地判斷我們聽到的內容，其實閱讀也有這個效果。

當你準備托福聽力考試時，你必須多練習，讓托福聽力成為你的優勢。 祝您學習愉快！