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春夜雨“——杜甫。
登上鸛塔“——王志廉。
江雪 - 劉宗元.
告別康橋“——徐志墨。
沁源春雪 - ***.
面朝大海,春暖花開“——海子。
長沙沁源泉 - ***.
平安夜思緒 - 李白.
公升天——杜甫。
春河花月夜》——張若旭.
七大定律:長征 - ***.
什麼時候會有明月“——蘇軾。
天井沙秋思——馬致遠。
滿江紅:怒髮衝冠“——岳飛。
登佑洲台灣之歌“——陳子昂.
念女嬌赤壁懷舊 - 蘇軾.
夜雨北上“——李尚銀。
如夢之令“——李清釗。
青玉案:袁習——辛啟基。
看海 - 曹操。
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以下詩歌適合朗誦:
告別康橋“——徐志墨。
沁源春雪 - ***.
《荷花池上的月光》作者:朱子清。
雨巷“戴望書。
破章“卞志林。
被一側隔開“帕斯捷爾納克。
你是天下四月天“林慧音。
意外“許志墨。
錯誤“鄭周宇。
告別康橋“——徐志墨。
希望以上詩歌能滿足您的需求。
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最值得背誦的經典詩歌是《鄉愁》
鄉愁“在餘暉中。
小時候,鄉愁是一枚小小的郵票,我在這端,媽媽在那端,長大後,鄉愁是一張窄票,我在這端,新娘在那端,後來,鄉愁是低矮的墳墓,我在外面,媽媽在裡面,而現在, 鄉愁是淺淺的海峽,我在這端,大陸在那端。
《鄉愁》習慕容。
故鄉之歌是清澈的笛聲,總在有月的夜晚響起,但故鄉的出現卻是隱約的憂鬱,彷彿在霧中揮手告別,離別後,鄉愁是一棵沒有年輪的樹,永不老去。
朗誦,指大聲朗讀。 它是將書面作品轉化為口語的創造性活動。 Lang,即聲音的響度和力量; 誦經,即誦經。 朗誦是一種語言藝術,它用響亮有力的聲音,結合各種語言手段,完美地表達作品的思想和感情。
朗誦是口語交流的一種重要形式。 朗誦不僅可以提高閱讀能力,增強藝術鑑賞力,更重要的是通過朗誦,可以培養讀者的氣質,開闊胸懷,文明言行,增進理解力; 年幼的孩子可以有效地培養欣賞語言詞彙細微差別的能力,以及識別最佳口頭表達形式的能力。 因此,如果你想成為口頭表達和交流的高手,你不能忽視朗誦。
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最好的詩歌可能因人而異,因為每個人的喜好和表達方式都不同。 以下是一些適合朗誦的詩歌,供大家參考:
《沁園春雪》是:*名作之一,描繪了北方壯麗的雪景,展現了壯麗的景象和激情、英雄的情懷。
《春夜的歡樂雨》:杜甫的著名散文描寫了春夜的雨景,表達了他對大自然的讚美和對生活的熱愛。
《年女嬌:赤壁懷舊》:蘇軾的代表作之一,描繪了赤壁古戰場的場景,表達了對歷史和英雄的懷念和懷念。
《如夢》:李清照的代表作之一,描繪了清新淡雅的風景,表達了他對自然和生活的感知和思考。
《滿江紅》:岳飛的傑作之一,以其激情澎湃的旋律和激情澎湃的情懷而聞名,適合以深情而鬱鬱蔥蔥的音調朗誦。
以上詩歌都是非常適合朗誦的名詩,每首詩都有自己獨特的情感和韻律,你可以根據自己的喜好和情緒選擇適合自己的詩歌來朗誦。