三年級數學快速口語算術方法，三年級聰明算術快速算術方法

只要你精通計算規則和操作順序，根據問題本身的特點，採用合理靈活的計算方法，化繁為簡，化難為難，就能快速準確地計算出來。 首先，我將向您介紹5個快速計算技巧：

1.方法一：象徵性移動。

當乙個計算問題只有相同級別的運算（只有乘法和除法或只有加法和減法）而沒有括號時，我們可以“用符號移動”。 例如：

2.方法二：結合法則。

括號法。 1）加法和減法運算加括號時，括號前面加號不變，括號前面加號，括號前面要減號，括號要改。例如：

2）乘除運算加括號時，括號前面有乘法符號，括號不變，括號前面有除法符號。

更改括號中的符號。 例如：

去括號法。 1）去掉括號加減運算時，括號前面加號，去掉括號，括號前面不變，括號前面加號，去括號，去括號改號（原括號中的加法現在要減去; 它曾經是負號，但現在要加了）。例如：

2）除法運算中去括號時，括號前面是乘號，去掉括號，去掉不變符號，除號前面是括號。它曾經是分裂的，但現在它將成倍增加。 例如：

3.方法3：分布定律的乘法。

分配法。 括號內為加法或減法運算，乘以另乙個數字，注意分布。 例如：

提取公因數法。

請注意同一因子的提取。 例如：

4.方法4：四捨五入法。

當你看到這個名字時，你就知道這個方法是什麼意思了。 使用這種方法時，需要注意觀察並找到模式。 還要注意還款，有借款和還款，再借也不難。 例如：

5.方法五：拆分法。

拆分方法是將乙個數字拆分為幾個數字，以便於計算。 這需要掌握一些“好朋友”，例如：2和5,4和5,4和25,8和125等。 請注意不要更改拆分中數字的大小。 例如：

為了讓孩子熟練使用快速算術方法，他們需要通過持續的練習來提高他們的計算能力，這樣他們才能對家庭作業和考試都感到滿意。

建議家長每天留出5分鐘幫助孩子練習口語算術，培養孩子快速準確地做口算的能力。 在練習過程中，還需要記錄好用的時間，做完後立即檢查正確和錯誤，並分析錯誤的原因。

1.方法 1攜帶兩位數加兩位數的加法。

公式：加 9 減 1，加 8 減 2，加 7 減 3，加 6 減 4，加 5 減 5，加 4 減 6，加 3 減 7，加 2 減 8，加 1 減 9。 （注意：。

口頭決鬥中的加法數是以個位數表示的數字）。2.方法 2

退位減去兩位數減去兩位數。 口頭決定：減 9 加 1，減 8 加 2，減 7 加 3，減 6 加 4，減 5 加 5，減 4 加 6，減 3 加 7，減 2 加 8，減 1 加 9。

三年級快速算術法中一些比較傳統的方法是乘法、交換律等乘法的關聯定律還有一些相關的快速計算方法，這些都是最常規的計算方法，也有一些方法有竅門。

然後還有一些比較新穎的方法，可以理解為像分組法這樣的方法，就是把同一類的一些數字分成乙個組，然後就可以進行相對運算，然後在分組方法中，為了簡單的分組，分組有盈餘，複雜分組還有一些其他型別。

除了這種比較新穎的分組方法外，還有一種對金字塔數列求和的方法，比如石萌國，可能比較難以接受，因為需要畫出聲譽來談相關數字，才能理解這種計算方法是如何實現的。 所以以上就是三年級一些聰明快速的計算方法。

1. 首先計算“四捨五入”。

1.計算：（1） 24 + 44 + 56 （2） 53 + 36 + 47。 巧妙的停止。

解：（1） 24 + 44 + 56 = 24 + （44 + 56） = 24 + 100 = 124。

由於 44+56=100 是整整一百，讓我們先計算它們的總和。

由於 53+47=100 是整整一百，因此先用符號移動 +47，然後在 +36 之前移動它; 然後計算 53+47 的總和。

2.計算：（1） 96 + 15 （2） 52 + 69。

解：（1） 96 + 15 = 96 + （4 + 11）。

將 15 分成 15 = 4 + 11，這是因為 96 + 4 = 100，可以先四捨五入。

因為 69 + 31 = 100，所以把 52 分成 21 和 31 的總和，然後四捨五入和胡 31 + 69 = 100 先計算。

2.更改操作順序。

在只有“+”號的混合方程中，可以更改運算順序。

計算：（1） 45-18+19 （2） 45+18-19。

解：（1） 45-18 + 19 = 45 + 19-18 = 45 + （19-18） = 45 + 1 = 46。

用符號移動 +19，在 -18 的前面。 然後先數 19-18=1。

將 18 減去 19 的結果等於減去 1。

3.計算差異連續體的連續體之和。

兩個相鄰數字之差相等的數字字串稱為等差連續數，也稱為等差數列，例如：

4、8、12、16、20 等都是連續的連續體。

當連續數的個數為奇數時，它們的總和等於中間數乘以該數，簡稱為：

1）計算：1 + 2 + 3 + 4 + 5 + 6 + 7 + 8 + 9 = 5（中間數為 5） 9（共 9 個數字）= 45。

2）計算：1 + 3 + 5 + 7 + 9 = 5（中間數為 5） 5（共 5 個數字）= 25。

3）計算：2 + 4 + 6 + 8 + 10 = 6（中間數為 6） 5（共 5 個數字）= 30。

4）計算：3 + 6 + 9 + 12 + 15 = 9（中間數是 9）5（總共有 5 個數字）= 45。

5）計算：4 + 8 + 12 + 16 + 20 = 12（中間數為 12） 5（共 5 個數字）= 60。

4.基準數法。

1）計算：23 + 20 + 19 + 22 + 18 + 21。

解決方法：如果仔細觀察，每個加法的大小都接近 20，因此您可以先將每個加法加 20，然後再加少並減去多算。

6個加法按20加法，總和=20 6=用20計算的“3”減去“3”，所以加“3”; 19 根據 20 加“1”，所以減去“1”，依此類推。

快速算術的三級方法是加法的交換定律聯合法進行計算。

公式。 乘法：分配律 = ac + ab = a （b + c） 關聯律 = abc = a （bc）。

交換律 = ab = ba

乘積不變性質 = ab = （a c） （bc） （c≠0） 加法：結合律 = a + b + c = a + （b + c）。

交換律 = ab = ba

簡單計算：

1.分配方法 括號內為加法或減法運算，乘以另乙個數字，注意分布。

示例：45 （10+2）=45 10+45 2=450+90=5402，提取公因數 注意同一因數的提取。

示例：35 78+22 35=35 （78+22）=35 100=3500 這裡的 35 是相同的因子。

3.注意結構，使方程滿足乘法和分布定律。

條件。 示例：45 99+45=45 99+45 1=45 （99+1）=45 100=4500

1. 個位數為“1"。

快速計算：頭的乘法是頭的，如頭的頭

2. 十位數字是“1”。

快速計算公式：頭為1，尾加為，尾乘以尾（10以上為攜帶）。

3.個位數為“9"。

快速公式：每頭加1，乘以10，減去加法，最後放1。

4.十位數字均為“9”。

5.頭部相同，尾巴互補（尾數加起來為10）。

快速計算公式：頭部乘以頭部1，尾部乘以尾部2位。

6.頭部互補，尾部相同。

快速計算公式：頭按尾，尾按尾佔2位。

7. 將互補數的數量相乘。

快速計算公式：頭加1再乘以頭，尾乘以2 8，其中一是11。

快速計算公式：不要從頭到尾移動，中間加加放。

8.攜帶兩位數加兩位數。

公式：加 9 減 1，加 8 減 2，加 7 減 3，加 6 減 4，加 5 減 5，加 4 減 6，加 3 減 7，加 2 減 8，加 1 減 9。 備註：公式中的加法數為個位數。

9.退位減去兩位數減去兩位數。

口頭決定：減 9 加 1，減 8 加 2，減 7 加 3，減 6 加 4，減 5 加 5，減 4 加 6，減 3 加 7，減 2 加 8，減 1 加 9。

三年級簡介]口語算術是數學的教學方法之一。一種僅基於思維和語言活動的計算方法，無需借用任何工具。 它培養學生的快速計算能力，並培養他們的注意力、記憶力和思維能力。

熟練掌握口算後，有襪子停筆助寫算術，在日常生活中很容易應用。 以下是測試網整理的《小學三年級學生口語算術題》的相關資訊，希望對大家有所幫助。

小學三年級學生口語算術問題（上）34 20= 33 30= 31 20= 700 6= 84 10= 9 800=

38-7+69= 4 1 9= 84+42 6= 91-37+58= 2 7-0= 89+93-26=

小學三年級學生口語算術題 Part 2小學三年級學生數學口語題

有三種數學方法：快速口語算術。

1.利用 Shoten 方法。

如果等式中有兩個數字，或者如果將這些數字相加得到 10，那麼您可以通過反轉數字的順序來彌補 10。 例如，13+8+7，我們可以交換 8 和 7 的位置，先計算 13+7，然後加上 8 得到最終答案。 這樣做可以快速獲得答案，提高計算效率和準確性。

補十的方法的運算在減法上是一樣的，先把能補10的減號加起來，再減去減去的數字得到答案。

2.使用 integer 方法。

它是將接近 10、接近 100 和接近 1000 的數字視為整數，然後加減它們。 例如，在解決 397+123 的問題時，我們可以將 397 視為 400，然後用 400+123 得到答案為 523，最後減去 3 得到 520 的最終答案。 這同樣可用於減法，也可用於操作方式。

3.使用置換方法。

將等式中的數字與前面的符號一起移動，然後進行計算。 這是小學數學口語算術中經常能用到的一種方法，比如3-4+5，很多孩子不知道怎麼做，以為3不能從4中減去，其實我們把5和前面的+號一起移，換成3+5-4，就能很快得到答案。

2.填空。 （平方厘公尺=1500平方分公尺=（平公尺。

年 = （ 季度 = （ 月

兩位數和最小的三位數的乘積是（ ）估計大約是（ ）4公斤蘋果賣10元，單價是（ ）。

長方形面積90平方公尺，長15公尺，周長（）三、判斷。 兩個正方形的周長不相等，面積可能相等。 （邊長為 1 厘公尺的正方形的面積為 1 平方分公尺。 (

常用的長度單位有平方棗厘公尺、平方分公尺、平方公尺。 （2000年是閏年。 4. 計算。

計算： 5.列式計算。 什麼是480？

40 和 30 除以 420 的商是多少？

75 和 25 的總和除以兄弟之間的差值的商是多少？

6.實際問題。

一根繩子長120公尺，先對折一次，然後把每段分成三等份，每段長多少公尺？ （以兩種方式求解）。

3只鴨子重14公斤，那麼12只鴨子重多少公斤呢？

正方形長12公尺，能從中切出多少個面積為6平方分公尺的矩形？