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我猜這是乙個學校組織。
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嗯,這取決於你的帕斯卡語言水平,如果只是一點自學成才,應該還不夠。 一般每所學校都有乙個程式設計組(專門用於比賽),如果你有興趣參加乙個程式設計比賽,可以去資訊老師報名,學校會幫你報名。 你可以讓資訊老師做一系列的輔導。
而且外面還有專門的比賽培訓課程,所以想要獲獎,自學是不夠的。 (在我高三的時候,我們乙個班級在亞洲排名第二,我被直接送到了交通大學。 求。
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高二開學的時候,很難等到noi。。。
noip進入省隊一年還是可以的,如果noip沒記錯的話,就是11月10日,如果現在開始的話,今年還是可以直接上一等課的,畢竟noip的話題越來越簡單了,然後試著衝省隊。 高三上學期,除非你真的有信心,否則一般不會考完noip考試,畢竟要考高考,如果還想考noi,整個高三都會被浸泡進去。
C語言肯定比Pascal更有前途。 然而,Pascal 是 NOIP 中使用最廣泛的語言,它更易於使用且結構更緊密。 我個人覺得如果選擇C語言,最好直接看C++,但是C++沒有統一的標準,想要測試系統使用的編譯器時容易出現問題。
對於 C,我也不知道確切。
如果想用教科書可以先拿一本語文書再看語文,帕斯卡的話就是找一本競賽老師的書看(能改變的東西不多,這些書可能比較難找,因為不會大規模出版),雖然C語言的書很多但是做起來比較難,因為一般的高階東西NOI都用不上,要能過濾掉能用的。再看演算法,noip的話主要熟悉搜尋演算法和簡單的圖論演算法(細節不清楚...... 建議看南京大學出版社全國青少年資訊學奧林匹克聯盟的培訓資料(注意提高組),如果熟悉以上題目(比較基礎),再去網上題庫(zju什麼的,usaco更適合noip noi)找類似的演算法題(一般推薦, 自己看推薦),多做題,提高你的程式設計熟練度,拿到NOIP第一類並不難(現在的NOIP題都是關於演算法和程式設計熟練度的)。
然後我去看了劉如佳和黃亮的演算法藝術和資訊學比賽,提公升自己的水平,多做獨立題,然後通過省選拔進入省隊,然後去冬令營拿到NOI一等(沒經歷過,祝你好運)。
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全國資訊學奧林匹克競賽
你說noi頭等艙? 全國只有大約100個。 現在學是不是有點晚了,哆哆嗦,等一下,努力吧,還是有可能的。
C是複雜的,但幾乎是無所不能的。
P 簡單的 P 可以自己檢查錯誤,但它不是萬能的。
前景,你說的更多,當然是C
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哥哥。。。半年你想得到別人3年或5年,強省2沒有希望......
程式設計比較雜七雜八,內容很多...... 半年時間最多學皮草,最基礎的。
建議:你學帕斯卡,一天就熟悉語法,把這門“奧林匹克課程”課程買完整,每天6h(如果能擠的話)學動態規則好,弱省基礎1。。。
但我建議你老老實實參加高考...... 半。。。 賭注太高了。 即使你得了1分,仍然要參加陪考,你能在文化課上取得好成績嗎?
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您還應該熟悉演算法和程式設計,包括 pascal、c 和 c++。
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全國青少年資訊學(計算機)奧林匹克分割槽聯賽競賽簡稱NOIP: 1、初賽內容及要求:計算機發展史、計算機組成、計算機構建基本原理、計算機程式設計、計算機日常應用等。
1)計算機基礎知識:分支的誕生與發展。
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老實說,如果你以前沒有學會系統地程式設計,或者你只知道如何對應用程式進行程式設計,那麼基本上為時已晚。 雖然有點令人失望,但計算機奧林匹克畢竟是奧林匹克競賽,不是簡單的程式設計競賽,需要特殊的數學思維。 如果你想參加,今年10月只有一次機會,半年時間裡很難同時學習語言和演算法。
不要以為有了計算機的基礎知識和程式設計知識,就可以直接參加比賽! 這有點令人不快,但這是真的! 我也是高二,也有一些程式設計基礎,去年本來想做電腦比賽,但老師和家長勸我不要去。
這是真的! 你想通過競爭得到保證嗎? 只得到省一,保不住好地方!
只有10分! 我現在學的是數學競賽,因為數學在高考中佔150分,學得好可不只是10分! 電腦對高考沒有幫助!
而且半年內幾乎不可能獲獎!
你可能不喜歡聽這個,因為我去年就是這樣,但相信我,不要進入計算機,你稍後會明白我在說什麼。
電腦是我的愛好! 再堅持下去也無妨,將來說不定還能成為校友呢! 哈哈!
真的,看到你的問題特別激動! 哈哈,去年我擔心了乙個月! 哈哈!
讓我們為高考努力學習吧!
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隨著時間的流逝,我在學習了1個月後進入了半決賽。
事實上,NOI是最簡單的競爭。
你需要的是乙個聰明的頭腦和優秀的老師。
另外,如果你所在的省份一等獎名額很少,或者找不到,那還是高考。
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奧林匹克精神是相互理解、友誼、團結和公平競爭的精神。 首先,奧林匹克運動是一項國際性的運動,各國的運動員、教練員、體育**和觀眾都不可避免地存在種族和文化差異,而這種差異往往因國家之間在政治制度、經濟制度和意識形態方面的衝突而加劇。 奧林匹克精神強調相互理解、友誼和團結,即要形成一種精神氛圍,在這種氛圍中,人們可以以世界公民的寬廣胸懷認識和理解自己民族以外的事物,學會尊重他國,謙虛地吸收他國文化的優秀元素,不斷豐富自己, 使奧林匹克運動倡導的國際交流真正實現。 >>>More
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多動腦筋,多看各種型別的問題,做題一定要自己做,不能依賴別人。 學生要主動學習,提高自學能力。 我是數學老師,你可以問我你不知道的問題,我會回答的!