-
時光荏苒,轉眼五年過去了。 昨天,我還是大一新生,今天,我想含著眼淚說:“再見,母校! ”
母校,是你讓我從乙個什麼都不懂的調皮小子,變成了乙個有理想有抱負的少先隊員,是你把我帶入了無盡的知識海洋。 母校,是你把我和我敬愛的啟蒙老師聯絡在一起,是你讓我結交了這麼多親密的朋友。
在這五年的小學生活中,我從老師那裡學到了很多東西,也從朋友那裡得到了多少快樂。 母校,您教會了我熱愛祖國,勤奮好學,做乙個誠實誠實的人。想到這裡,我的心裡多了幾分恐懼,多了幾分執著。
我好害怕,我再也不能和你懷裡的同學們一起玩耍和歡笑了,我害怕到無法用老師認真的教導來補充我的心靈。 母校,我真想讓時間停在這一刻,讓我再次享受你懷抱的溫暖。
母校,我在你懷裡留下了多少回憶。 我記得我們讀書的聲音,我記得老師站在講台上的黑板前仔細寫字,我記得和朋友們在操場上玩耍。 親愛的母校,雖然你們的教室不大,操場雖然不寬,雖然你們的裝置不先進。
但是,我一點也不討厭你,我還是深深地愛著你,因為是你教會了我們很多知識,懂得了很多道理,培養了多少國家棟樑,是你造就了有用的人才。 你是有功的!
親愛的母校,我想和你說再見,我可以期待你的未來嗎? 十年後,當我回到母親身邊時,教室明亮寬敞,裝置先進高階,校園綠樹成蔭。
親愛的媽媽,我深深地祝願你,祝願你遍及天下,祝你成為三津的名校,哦,不,你想走出山西,去中國!
再見了,我親愛的母校!
-
再見母校。
我即將畢業,告別我親愛的母校。 這時,我心中浮現的是一種深深的感情。 我心裡不能放棄11000。 但我們還是默默地走開了。
早上,我獨自一人在母校周圍走來走去,走遍了母校的每乙個角落。
這裡的草木在微風中向我搖頭,彷彿在向我伴隨我近六年的朋友告別。 這裡的花還是那麼嬌嫩,青草還是那麼綠,花香正向你衝來。 柳枝自然而然地垂到地上。
我陶醉了,提醒我:在春風中,我們在這裡嬉戲玩耍。
走進我們一起度過了六年的教室。 當你進門時,你的眼睛直接射向教室後面的黑板。 五顏六色的圖片和優美的文字。 多年來我有很多。 對於這個結果,我的臉上露出了如釋重負的笑容!
教室裡的桌椅依舊擺放得整整齊齊。 但似乎它們都那麼古老,我們用刀雕刻的摺痕是那麼深。 我忍不住走到之前的座位上,坐下,茫然地看著黑板。
一臉喜悅,似乎在認真聽老師講課,很專注。 我花了很長時間才從幻想中醒來。 緩緩站起身來,邁著沉重的步伐,走出了這間寬敞明亮的教室。
我的腳步聲在校園裡迴盪。
走到操場上,有幾棵我們親手種的柳樹。 經過我們的努力,它茁壯成長。 這是我們播下的希望,願它茁壯成長。
想想你自己,想想這些樹,它們不是很相似嗎? 我們是跨世紀的新一代,要學習更多有用的知識,深入學習祖國,做對祖國有用的人才。 更何況,沒有風雨怎麼能看到彩虹呢?
突然間,我的信心加倍了,我的胸膛挺直了,我感到天空更高更藍了,雲朵更白了,陽光照耀著金色,花朵更鮮豔了,樹木更綠了,一切都更美麗了。
我看著校園裡高高飄揚的五星紅旗,深情地說:謝謝你,母校! 再見!
此刻我感到神清氣爽,很放鬆,同時我知道將來該做什麼。 想到這裡,我輕盈地走了。
-
再見母校。
你好,過幾天,我就要離開你了,我想對你說:再見,母校!
再見了,母校,哥哥彷彿飛了過去,日月如梭,手指一抖,六年過去了,你把我從乙個懵懂的孩子變成了乙個有理想、有知識的少年。
回首小學的六年生活,有苦有甜,有歡笑有淚水,正是這一串串歡笑,淚珠交織在我美好的童年裡,你為我的童年增添了一抹絢麗的色彩。
再見了,母校,像個流浪者,我想離開你的懷抱。 但我永遠不會忘記我在隊旗下的誓言,陪伴我六年的紅領巾,以及老師和同學們可愛的笑臉。
走在操場上,我想起了每天鍛鍊的三個簡單要求:安靜、均勻、快速,彷彿體育老師站在講台上喊出清楚的密碼; 來到教室,想起同學們都在緊張地複習,彷彿老師還站在講台上教我們知識; 當我來到幼兒園,看到沒有人的鞦韆在空中晃來晃去時,我想回到過去,重新過上我的小學生活,但現在已經不可能了。 時光倒流,但我不會忘記你,親愛的母校!
以後羨慕鄭嫻出人頭地的時候,一定會來看你的,親愛的母校!
再見母校,請再給我乙個甜蜜的微笑,我一定會用最好的成績回報你。
再見母校。
-
這是一篇非常好的文章,主要清晰地表達情感,寫一些你經歷過的難忘的事情,並找到乙個更好的開始和結束。
-
“母校,我想你了”。
轉眼間,六年過去了。 我即將離開我生活和學習了六年的母校,每天都會回憶起母校的點點滴滴; 每天我都會回憶起與同學們在一起的美好時光; 每天我都會想起老師問我問題時和藹可親的臉...... 時不時地,我悲傷的眼淚止不住地流下來,我獨自嘆息,為什麼我這麼痛苦。
六年的學習和生活,想想一幅色彩斑斕的畫面! 在內心深處,浮現出與同學、老師一起生活的場景,酸甜可口,麻辣鹹鹹,宛如五味瓶,讓我回味無窮!!
在我上學的六年裡,我還和同學們一起參加了許多比賽和遊戲。 在這個過程中,印象最深的就是拔河比賽...... 那是乙個陽光明媚的下午,學校正在課間進行拔河比賽。
經過層層篩選,我們的 115 和 114 班晉級決賽。 決賽中,我們的同學們拼盡全力與對方同學競爭,啦啦隊員們也不停地為我們加油。 只可惜,就因為放手了一次,我們班的功夫就白費了,被對方拉過來了。
當時,我真的很懊悔和難過。
我真誠地說“對不起”,因為每個人都輸了,因為我錯過了。
母校,我深深地想念你! ~
-
六年如泡泡般過去了,母校裡有太多讓我長大、懂事的難忘回憶。 我仍然想到許多美好的事物。
六年前,我們傻傻地來到校園,對這裡的一切都陌生,充滿好奇。 我們在母校長大,學會了如何幫助他人。 知道團結就是力量; 我知道,我們要尊重老人,愛年輕人......
在母校的六年裡,我們因為無知而怨言很多,但現在,我們即將離開生活了六年的母校,即將進入中學,心中隱隱有一絲痛楚。 我有母校老師的保護,有很多時間可以玩,卻不知道該如何珍惜。 、
我即將離開母校,進入我人生的另乙個階段。 我很開心,那是因為我長大了; 我很傷心,因為我即將離開我生活了六年的母校。
離開母校後,我馬上就要進入另一所學校了,我會看到新的校園環境,當然,我難免會不適應,而且我經常會難過。 在新學校,我們將結交新朋友,結識新老師,他們和母校的老師一樣關心我們。 我以前的同學會經常玩,每隔一周我們就會一起回到母校。
我學習很努力,因為老師說:“天下沒有宴席,以後會遇到更多的分歧,如果真的想念母校,那就好好學習,為母校增光添彩。 “把母校的不情願變成學習的動力。
在過去的六年裡,我一直對我的母校感到非常滿意。 雖然我現在已經離開了,但你就像我的母親一樣,我永遠不會忘記你,我一定會以頑強的鬥志走下去,無論我走多遠,我都會永遠記住你是我的母校。
在這段學習之旅中,我一定會牢記您的教誨。 最後,最難忘的是老師的那一刻,讓我們用所有的真誠和感情說“謝謝”。 ”
-
再見母校。
再見母校。 在母校學習生活的五年裡,我嘗到了酸甜苦辣的味道,經歷了喜怒哀樂。這一切,讓我更加忘記了你,我親愛的母校。
不要! 我親愛的老師! 親愛的方老師,是你教會了我品味文字、欣賞句子、寫文章。
我的作文修改和優異的成績,都傾注在你對我的培養上。 親愛的俞老師,是你教了我分數、小數和方程式。 讚許的目光和鮮紅的五角星,都給了我努力工作的動力。
親愛的周老師,你教我英語聽、讀、寫。 這些比賽的證書是我給你的獎勵!
不要! 我可愛的同學們! 我們都一起經歷過喜悅、憤怒、悲傷和喜悅。
當我們班在學校藝術節上獲得一等獎時,大家都笑了。 那是乙個喜悅的笑容。 當咱們班的展板後面的**被乙個調皮的同學戳到眼睛的時候,我們都憤怒地看著他們,看他們很尷尬,急著在地上找個縫隙鑽。
那是一種憤怒的目光。 當我們的班級一再遲到時,我們嘆了口氣,那是悲傷的嘆息聲。 當我們的小隊在第 2 營的“隱蔽夜行軍”中獲勝時,我們為勝利歡呼。
這是一聲歡呼。
不要! 親愛的母校! 當我們看到學校的操場時,我們會想起同學們的最愛——體育課和競技運動會。
在上體育課的大操場上,我無數次考試不及格,甚至無數次練習都成功了。 在舉辦運動會的大操場上,有成功後的汗水和歡笑,也有失敗後的感嘆和淚水。
再見母校。 再見了,我親愛的母校,我可愛的同學們,我敬愛的老師們!
-
寫你自己的論文,不要一直試圖複製它們。
-
我即將畢業,告別我親愛的母校。 這時,我心中浮現的是一種深深的感情。 我心裡不能放棄11000。 但我們還是默默地走開了。
跌宕起伏,晨曦與黃昏; 鮮花盛開,潮起潮落。 不經意間,我讀完了六年的小學。 六年來,每一次歡笑,每一次眼淚,每乙個故事,每一次經歷,每一次感慨,都讓我難以忘懷。
現在我們即將與母校告別,一種深情從心底公升起。
還記得六年前,我們上一年級的時候,我們親手種下的花,現在在碎磚瓦礫旁邊隨風微笑。 雖然我們現在已經失去了可愛的校園,但我永遠記得,在這裡,我們播下了春天,收穫了秋天,我們用心學習,歡笑追逐,在藍天下用稚嫩的嗓音唱起了一首快樂的《生命進行曲》。
回首往事,心靈的時間是顛倒的。 小時候,生活充滿了味道,我只知道甜蜜、驕傲和任性,衣服來伸手,然而,生活畢竟不僅僅是甜蜜。 當我上學時,我明白了這一點,我謙虛,學會了面對挫折和困難。
在母校的生活中,我漸漸領會了人生的真諦:乙個人不能像一座歷史碑那樣偉大,但要為生活而奮鬥; 乙個人沒有智者去觀察世界的領悟力,但他必須懂得如何熱愛生活,擁有生活。 在母校的生活中,我感受到了老師們的無私奉獻,就像一支粉筆把別人化為灰燼,卻書寫了立體的人生。
在母校的生活中,我體會到了友情的真摯:互相幫助,在雪地裡送炭,用滿滿的熱情澆灌著友誼的方天。 現在,我即將畢業,告別可愛的母校,只能化不捨的依戀化為抱負,盡力回到母校:
剩下的乙個月,努力學習,砥礪前行; 讓生活綻放笑容,讓生活洶湧澎湃。 用最好的成績來回報母校對我的培養。
我們即將告別母校,臨別前,我面對清晨的陽光,雙手合十,閉上眼睛,踮起腳尖,讓光熱在我心中燃燒一抹,深情地向母校、老師和同學們說“珍惜”。
活著真好。 我很高興我還活著,享受生活賦予我的所有權利。 過去,我總是抱怨生活常常給我帶來困難,常常詛咒命運的崎嶇,怨恨人生的絆腳石太多,玫瑰的莖上有刺等等,而我才16歲,卻像61歲一樣大喊: >>>More