二戰期間，美國和蘇聯爭奪德國科學家，為什麼他們沒有聽說過爭奪日本科學家的事情？

蘇聯和美國都知道，當時德國的科技水平是世界上最好的，德國科學家也是最有價值的。

當時，日本的科學技術還不是特別發達，還不如德國。

由於當時德國的科學發展相對較快，許多國家都希望德國科學家。

二戰期間，德國科學家非常擅長研究，他們不能看不起日本的病毒和細菌。

當時，日本可能沒有這麼偉大的科學家，但德國的猶太人卻非常強大。

其實當時日本的科技水平並不是特別強，所以沒有人競爭日本科學家。

事實上，當時日本的科技水平並不是特別強。

自1901年以來，美國獲得的諾貝爾化學物理學獎遠遠超過德國。 在1901年之前，大多數德國大師都是猶太人或斯拉夫人，他們自己國家的大師比戰勝國少得多。 高斯、恩格斯、萊布尼茨等人都是標準的猶太人，德國的特點是工匠的數量遠遠多於大師，所以1901年後其諾貝爾數學獎遠遠少於法國、美國、英國等，因為猶太天才已經用完了，只能從事化學等實驗科學。

二戰前，德國在美國的支援下進攻蘇聯。

在二戰爆發之前，美國資本確實為納粹德國提供了大量的資金和技術。

從1924年到1933年，通過華爾街企業集團向德國提供的貸款總額為330億馬克，其中最大的一筆是建立並幫助三個大型工業卡特爾（一種壟斷形式）的三筆最大金額。 這三個卡特爾分別是通用電氣、聯合鋼鐵和法本，它們分別控制著電力、鋼鐵和化工行業，掌握著德國工業的命脈。 到 1937 年，聯合鋼鐵公司和 IG Farben 共同生產了該國總產量的 95%，著名的克虜伯武器公司也在他們的控制之下。

這不僅要歸功於美國的貸款，還要歸功於美國的技術。

華爾街還通過其控制的德國寡頭集團支援希特拉的競選活動。 希特拉上台後，1933年8月，美國銀行協會與德國就貸款問題進行談判。 美國銀行同意暫停償還德國以前的貸款，並承諾美國資本和工業在德國的所有收入將來只用於德國，並將用於建立新的軍事企業或重建現有的軍事企業。

從1933年到1939年，在德國準備第二次世界大戰的六年中，杜邦財團和化學公司，洛克菲勒財團和美孚石油公司，摩根財團及其控制的電報公司，以及福特汽車公司（亨利福特本人因與納粹合作而獲得鷹十字勳章）爭先恐後地與德國簽訂了戰略原材料和軍事專案的鉅額訂單。 僅在 1934 年的八個月裡，美國對德國的出口數量就比 1933 年增加了五倍多。 在 33 年至 39 年間，有 60 多家美國公司在納粹德國的軍事機構中運營。

在技術輸出方面也毫不含糊，杜邦通過Farben將氯丁橡膠和飛機防爆pro的技術賣給了德國; 油箱潤滑油的技術來自美孚石油公司; 希特拉在空軍發展方面的重要幫助來自美孚在德國建立的飛機汽油廠; 電報**公司參與了新型德國飛機的開發。 後來，在戰爭期間，甚至美國海軍部長也承認，是美國為希特拉提供了最先進的飛機發動機。 美國的戈達德比布勞恩更早地發明了火箭。

二戰前後美國和蘇聯爭奪德國科學家的原因。那是因為德國科學家非常有價值，當時德國在軍事方面領先於美國和蘇聯，這要歸功於德國科學家，後來美國和蘇聯在軍事領域也因為德國科學家而發展得更快。

在第二次世界大戰中，德國失敗了，一些德國科學家被美國和蘇聯瓜分，這使得美國和蘇聯在軍事方面有了很大的改善，事實上，在第二次世界大戰期間，美國已經開始部署計畫。他們制定了乙個“回形針計畫”，並利用這個計畫成功地招募了許多德國科學家，包括從事火箭技術研究的科學家，並向科學家承諾，只要他們有能力，就可以在沒有戰爭干擾和取之不盡用之不竭的榮耀和財富的情況下前往美國

擁有“火箭之父”的布勞恩，是德國最重要的保護者，戰後作為納粹分子，他沒有受到懲罰，反而被美國挖走了鉅額資金，後來在美國實施了阿波羅計畫，被譽為美國宇航之父。 德國科學家的研究成果令世界驚嘆不已，也正是因為這個原因，德國的軍事技術才優於美國，甚至先發一步研製出了原子彈。然而，在研究過程中，卻被其他國家摧毀，甚至研究原子彈材料的工廠也被徹底破壞。

後來，戰爭失敗後，美國和蘇聯立即爭奪德國的科學家和裝置。 早期，德國是歐洲強國，在技術上遙遙領先，他們有很多先進的科技發展，比如老鼠坦克，還有吉斯塔夫大炮等，最重要的是他們掌握了核**和火箭的研究方法，這也使德國科學家成為甜蜜點。 而後來，正是因為德國科學家的參與，美國和蘇聯的科技才得以迅速發展，這一切都是因為德國科學家的資訊。

因為當時的德國科學家真的很厲害，所以他們受到了美國和蘇聯的競爭。

因為當時德國非常注重人才的培養，而這些人才在二戰中經驗豐富。

因為當時的德國科學家非常有名，是很多人的目標。

德國先進的先進科學，全靠國內科學家，都是一群非常強大的科研人員。

二戰末期，盟軍登陸法國後，美國陸軍以乙個傘兵師、兩個裝甲師和整個第6集團軍的兵力，組成了一支戰鬥力極強的作戰部隊。 這支部隊被斜插到法國前線，只有乙個任務，那就是掩護一支名為“Assos”的間諜小組。 這支間諜隊的主要目的是抓捕一大批德國和義大利的科學家和工程師，並把他們安全帶回美國，從而保證戰後美國原子物理、核物理、化學和數學的快速發展。

到二戰結束時，“阿索斯”間諜小組通過各種方式將數千名科學家和工程師從德國和義大利帶到了美國。 1945年10月，“阿爾托斯”正式解散。 那些被“阿索斯”“搶走”的科學家，在美國原子物理、核物理、化學和數學的發展中發揮了不可估量的作用。

這要歸功於德國嚴格的教育體系，它不能培養出天才科學家，但一流的科學家可以培養出更多的科學家。

因為德國與美國和英國一樣，正在吸引來自世界各地的人才。

可怕？ 那麼原子彈為什麼沒有出來呢？

為什麼連一架像樣的遠端轟炸機都建不出來？ 1940 年，英國轟炸機能夠從德國本土起飛並轟炸德國本土。 在不列顛之戰期間，德國轟炸機從法國和挪威起飛，在倫敦上空僅停留了 25 分鐘。

為什麼英國能夠破譯德國密碼，而曾經是世界數學研究中心的德國，直到戰爭失敗才破譯美國的外交密碼（並且還被美國人發現並故意散布虛假資訊。 ）

戰前，蘇聯人參觀了德國坦克廠，但他們不相信4號坦克是德國最先進的坦克，認為德國人故意用這種落後的坦克擋住他們，愚弄他們。 所以，在蘇德戰爭爆發後，當T34坦克出現時，德國人非常震驚和恐慌。

德國充其量只是乙個中等規模的國家，有一些科學研究和教育積累，但納粹上台後，他們奉行反猶太的種族政策，著名的哥廷根數學研究所的科學家被迫執行五分之四。 德國的整體研究水平已經遭受了懸崖般的崩潰。 德國唯一勉強能維持的優勢是其傳統的化學和化學工程領域。

德國科學家很棒嗎？ 所有國家的科學家都是相似的。

氣球炸彈、人操作魚雷、自殺式飛機、櫻花炸彈，我媽，這些都算什麼了，別說技術水平低了，還有一些不歸路的東西，美國人把士兵的生命看得比什麼都重要，美國怕對柏林的襲擊太大， 所以它把這個象徵性的城市讓給了蘇聯。如果真的用這些東西，那就讓當時美國人民知道，你可以提前退休，美國用不了，美國二戰的戰爭機器如火如荼，彈藥隨意製造，美國在二戰後期就已經掌握了制空制權， 所以沒有必要。

當時美英想和蘇聯瓜分德國的勢力範圍，只能搶、搶領土、搶時間，但日本不一樣，全是被美國占領，沒必要搶。

因為日本的軍工比歐美不發達，除了海軍，科學家也少。 而且，日本在戰後完全被美國占領，其他國家也沒辦法。

二戰期間，美國和蘇聯爭奪德國科學家，因為他們有獨特的戰略眼光，而日本科學家沒有太多的軍事成就，所以他們沒有爭奪日本科學家。

因為在二戰期間，德國的工業和技術發展非常先進，研製出了世界上第一枚火箭，還有噴氣式戰鬥機等，而日本的科技水平並不高，這從最好的設計中可以看出。