-
老師,我沒事,你能放過我嗎?
-
寫作思路:寫下你為什麼要競選中文班代表,你的長處是什麼,並表明你的態度,告訴老師和學生你為什麼有資格擔任語文班代表的職位。
親愛的同學們:
經過幾天的相處,我們的同學們也認識了彼此,相信同學們都聽過拿破崙說過這樣一句話:“不想當元帥的軍人不是好軍人。 “所以今天,我站在你們面前,競選語言班代表的職位。
首先,我認為我競選語言班的代表有很多優勢。 首先,我喜歡閱讀,我從小學開始就讀了很多文學作品,並且有一定的文學基礎,我的作文成績是班上最好的之一。 其次,我的中文成績也處於班級金字塔的頂端。
而且我樂於助人,我非常願意幫助學生回答疑難問題,而且我在課堂上很受歡迎,所以學生很容易說服公眾。
如果有幸被選為中文班代表,我一定會全心全意地為同學們服務,及時幫助老師交收作業。 對於對自己的中文成績不是很滿意的學生,我們定製學習計畫,提供一對一的幫助,不僅解決了成績問題,還增加了學生之間的團結精神,使課堂學習氛圍更加和諧和諧。
如果學生對語言特別反感,可以單獨為他們準備個性化的語言知識挑戰,在遊戲中學習語言,讓他們明白語言不是枯燥乏味、任人擺布,而是生動活潑、感性強,從而愛上語言。
有很多計畫可以根據具體情況進行定製,也許我不是眾多候選人中的佼佼者,但一定是最認真的,我一定會付出120分的心來對待每一項任務,如果我不選擇,我不會難過,我會更加努力地武裝自己更完美。 相信同學們的眼睛是明亮的,他們會從眾多考生中選出最好的中文班代表。 謝謝!
-
尊敬的老師: 老師,您好。 我的名字是某某。
我想成為語言課的代表! 雖然我的中文成績不是特別好,寫作也不是特別好,但我有一顆真誠的心。 我相信,憑藉我對語言的熱情和熱愛,我一定能做好工作。
希望老師能用一顆真誠的心讀懂我,給我乙個表演的機會。
-
成為班級代表是多麼理想的職位,當然,我渴望成為名副其實的班級代表。 在班代表崗位面前,我自信,我有能力,我有責任感,我不敢說我是最合適的,但我敢說我會最努力! 如果我成為班級代表,我會嚴格要求自己,為同學們樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,我們可以充分發揮每個人的智慧和才能,使我們全班形成乙個積極進取的集體; 英語和數學是我的強項,如果我是班級代表,我會幫助那些英語和數學不好的學生提高成績。
我知道我不擅長寫作,但我會努力的,相信我! 戴爾·卡耐基曾經說過,“不要害怕推銷自己,只要你認為自己很有才華,你就應該認為自己配得上這個或那個職位。 如果我在選舉中成功,我將成為一名優秀的班級代表,請相信我!
-
應用程式的格式和編寫。
該申請是一封特殊的信函,因此以信函的形式書寫。 它通常由標題、標題、正文和簽名日期組成。
1. 標題。 申請書的標題一般由申請書內容和語言兩部分組成,寫在第一頁第一行的中間。
2. 標題。 在標題下方一兩行的頂部框中寫上單位、部門、組織的名稱或申請負責人的姓名,並在標題後加冒號。
3. 文字。 正文是應用的核心和主要內容,一般分為兩部分。 第一部分通常列出申請的理由和理由。 加入該組織的申請必須說明個人情況、家庭成員和社會關係,以及對組織的了解和加入的動機。
後半部分表明應用程式的具體願望和需求。 最後,通常會寫“真誠地致敬”或類似“真誠地”之類的東西。
4. 簽名和日期。
如果你不明白,可以加我的Q,我會詳細告訴你的。 希望您的申請成功。
定義:申請是個人、單位或集體向組織或領導提交請求以獲得批准或幫助解決問題的特殊信函。
分類:應用範圍廣,種類繁多。 按作者分類可分為個人申請和單位和集體正式申請。
根據要解決的事項內容,可分為入團、入黨、艱苦條件補貼、調崗、蓋房、考證、承包、貸款申請等。
注意事項: 1)申請事項應寫得清楚具體,涉及的資料要準確無誤。
2)理由要充分合理,實事求是,不能誇大其詞、捏造,否則很難得到上級領導的認可。
3)語言要準確簡潔,態度要真誠、樸實無華。
格式和樣品分析:
1. 標題。 寫法有兩種,一種是直接寫“申請”,另一種是在“申請”之前新增內容,如“申請入黨”、“申請調職”等,一般採用第二種。
應用 (2) 標題。
頂部框表示接受申請的單位、組織或相關領導。
尊敬的學校領導:
你好!