為什麼尖子生總是喜歡撒謊說自己考得不好？

考試前大家會互相打招呼，詢問複習情況，考試結束後，大家還會對自己的成績再做一次考後演講。

有些人會說他們沒有好好修改。 在別人眼裡，他們會在心裡嘀咕---雪霸的謊言。

這個謊言取決於誰的觀點。

請看兩種情況。

1.雪霸真是在撒謊，就算考得好，也說自己考得不好。 這是一次低調的炫耀，雪霸之所以不想讓你知道他在考試中考得好，只是因為他努力學習。

這是關於創造一種優越感的氛圍。 這很好，因為他說他複習不好，潛台詞是，如果我複習好考試，會比這個好，我會把你扔幾條街。 這種情況不僅出現在一些尖子生身上，也出現在許多考試成績很差的人身上

嗨，考試的時候連試卷都沒看，我隨便猜了一下選擇題abcd，選完就睡了“彷彿他寫得細細就能飛到班上的佼佼者。 而有些尖子生甚至會說根本不複習，好像智商太高了，根本不需要學習，上課睡覺，下課後玩，考試考得高分。

就像周星馳的電影《蘇琪兒》一樣，他在睡夢中學會了一門功課，被各科的師傅學了，只需要鄙視考試中努力學習的人。 據我所知，雪霸之所以考得好，其實是因為他不僅在課堂上聽得好，而且下課後還抽出時間看書，我記得初中的時候，雪霸是這樣分享自己的考試經歷的：“考試前，我已經複習了9遍這門科目。

2.雪霸沒有撒謊，他覺得自己可以做得更好。

這不是炫耀，學霸之所以是學霸，是因為他對自己有更高的要求，他說自己考考不好是因為沒有達到自己的標準，越是高階的人，越有自知之明，學得越好，越知道自己學過哪些，掌握了哪些， 哪些他們沒有學過，模糊了，錯過了，學得不好。所以在他的標準中，這句話沒有得到很好的複習，這是對這次考試成績的中肯評價。 他通過考試了解自己的缺點，也不輕易貶低自己（很多學生把成績差歸咎於太傻，學不好）。

而不是想著我怎樣才能學得更好。 ）

所以從表面上看，雪霸是雪霸應該知足了，但這些人靠的是我能做得更好的信念，不斷追求卓越，讓他們成為一流。 不要一概而論，因為他們已經有了高度，如果他們如此容易自我滿足，他們就不能像鷹一樣翱翔。

可能是因為雪霸不喜歡被當成雪霸對待。 每個人都有一種定義自己的方式：我擅長什麼，我熱衷於什麼，以及我願意付出一生。

但其他人有一種定義你的方式，而這種定義往往不在乎你的想法。 他們看重的通常是你外在的、可見的成就。 如果兩者發生衝突怎麼辦？

有些人不在乎。 但有些人會非常難以忍受。 雖然所有人都有優越感，但很多人並不是無條件地追求優越感，他們希望產生優越感的東西才是自己真正在乎的東西。

如果有人用他們不關心和認為不重要的東西來定義它們，這是一件非常不舒服的事情。 如果問“改習怎麼樣”已經帶來了“你是尖子生”的語境，而這個人不願意被定義為尖子生，那麼就應該低調、搪塞、換話題。 哦。

我在社交**上看到乙個有趣的問題：有些學生說他們從不學習，但為什麼他們的成績這麼好？ 說到雪霸，總給人一種仰望的感覺，他們總是那麼好學，而我們解決不了的問題，他們都能脫口而出，讓人不得不感嘆：

人與人之間的差距是那麼大。

我很遺憾自己沒有學習的天賦，無論我多麼努力地追趕，我只能希望它。

不得不承認，學習確實需要有一定的天賦，多元智慧型理論認為，每個人至少要有語言智力、邏輯智力和數學智力、**智力、空間智力、身體運動智力、人際智力、內省智力和自然智力，不同的人對各種智力的表現不同，所以天賦也不同， 會有擅長唱歌跳舞的人，有擅長學習的人，有善於溝通的人。

但即使你有天賦，也需要努力，愛迪生曾經說過：“'天才'是1%的靈感和99%的汗水”，那麼為什麼有些學生說他們從不學習呢？ 顯然，這是乙個謊言。

為什麼有些尖子生撒謊說他們從不學習？

有的同學撒謊說自己從來不學習，其實他們在幕後打拼，給人一種不用那麼努力，還好好學習的錯覺，那他為什麼要這樣做呢？ 這主要有兩個原因。

首先，擔心別人會超越你，迷惑你的對手。

做書生是一件很辛苦的事情，對於普通人來說，考上班前幾名已經很不錯了，但雪霸平時對自己要求很高，永遠守第一，是自己的追求，在享受榮譽的同時，很容易引來別人的羨慕嫉妒，別人會暗中和他比劃， 為了迷惑對手，他們經常說自己平時不學習，經常在家玩遊戲。

不要聽信學霸的話，考試結束後，每次學霸都會說考試不理想，放下成績單，你會發現是牢牢把握第一，他說的不好，你理解的一點也不好，他的目標是拿到滿分， 否則就不好了，你以為考不到80分就不好了。

總之，雪霸雖然優秀，但背後也一定很努力，也許你看他沒有你那麼努力，但他的學習方法和學習效率可能比你強，任何人都不可能整天考得第一名。

其次，你要被認為是聰明的。

雪霸的第一感覺就是聰明伶俐，腦子開朗，每次我們讚美“別人家的孩子”，都會說：“別人家的腦子好。 “表揚孩子聰明，孩子愛聽，相比之下，很少有人會表揚孩子的努力，這給孩子乙個誤區：

聰明人學得好，傻人努力。

對於大多數學生來說，最不能忍受的就是被認為不夠聰明，尤其是中小學生，他們的自我意識還是很差的，他們不想讓別人知道，他們背地裡付出了很多努力才拿到第一名，這會讓人覺得他不夠聰明， 所以他會告訴別人他從不學習。

因為這些尖子生在課堂上已經學會了自己需要學的東西，所以回家後只需要再複習一遍。 合併它以使記憶體更清晰。

有的人因為虛榮心想享受大家崇拜的目光，有的人怕考試不好會被嘲笑，所以會告訴大家自己沒學過。

因為雪霸想炫耀自己天生聰明，所以根本不需要學習就能取得好成績。

在學校階段，雖然我不以尖子生而聞名，但我也是乙個非常好的學生。 而且我總是喜歡撒謊說我修改得不好，這不是很好，那也不是很好。 其實主要是由於以下兩種心理。

首先，對自己要求太高。

這是乙個謊言，但並不是真正的謊言。 許多尖子生對自己的學術要求非常高。 比如，在別人眼裡，145分就是高分了，但尖子生總是喜歡用滿分來要求自己。

當他們沒有得到滿分時，很容易說他們沒有好好複習。 通常，尖子生也喜歡這樣說，因為他們總覺得自己在學習上有些方面有所欠缺。 應該作出更多的努力。

二是減輕競爭壓力。

尖子生之所以被稱為尖子生，是因為他們一直佔據著學習成績的第一名。 尖子生肯定不想看到別人超越自己。 所以當我和別人說話時，我總是喜歡說我沒有好好學習或複習好。

這樣一來，別人就有可能不那麼專心去和他競爭了。 從而減輕了他們的競爭壓力，一直名列前茅。

其實你誤會了，雪霸雖然學得好，但也學得很深，他也會覺得自己不可能這麼容易考，當然，他覺得簡單對渣男來說很難。 他不知道要測試什麼，他怎麼知道他一定會做到？ 還有一種意思，就是謙虛。

因為雪霸害怕別人對他們產生警惕和敵意，同時又害怕自己因為過於自信而無法通過考試，所以有時候即使覺得自己考得不錯，也絕不會告訴別人。

記得高考前有一場大型模擬考試，有人說考試的成績大概和高考成績差不多，所以大家都特別注意，尤其是我的同桌，他學習能力很強，我想他一定會考出好成績的， 在等待成績的過程中，大家都很擔心，戰戰兢兢，生怕我們的成績沒有我們預期的那麼令人滿意，然後我們一起分析了試題，估算了一下成績，然後我問孫超考得怎麼樣，他也很認真的說自己考試搞得一團糟， 並說他複習不好，當時想大家都不相信他說的話，但作為同學，他不好意思揭發別人。

結果出來了，大家都震驚了，因為那個時候，孫超的成績已經是年級前幾名了，而且也是我們班的第一名，那時候我真的覺得他一點都不老實，至少在我們面前是這樣，然後我就體會到了更多， 而遇到的人也多了，我發現他們越是有能力的人，就越是隱藏自己，這是他們的共性。

說謊有時不是欺騙，它可以是善意的、謙虛的或低調的。 不同的人出於不同的原因在不同的情況下撒謊，我們只是不明白。

在他們眼裡，顯而易見的就是最真實的，你的結果是最好的反映。 如果兩者發生衝突怎麼辦？ 有些人不在乎。

但有些人會非常難以忍受。 雖然每個人都有優越感，但很多人並不是無條件地追求優越感，他們希望產生優越感的東西是自己真正在乎的東西。

所以在你認識乙個人之前，不要隨便評判他。

我覺得沒關係，除了一些愛裝13歲“嗓門大，小雨點”的人，一般學員說自己考得不好也不是在說謊，畢竟別人的水平不一樣，對自己的要求也不一樣。

我曾經有乙個同學，他學習很刻苦，除非他必須上廁所或提問，否則他永遠不會離開座位，一直讀書寫字。 他也很自信，每次考試前我都會問他複習情況，他什麼都沒隱瞞，他說複習還可以，有些地方複習不好。 考試結束後，當大家都在討論試題時，有人問他考得怎麼樣，他說大約有八十道半題是正確的，結果並沒有與他的預期相差太大。

也許是因為他的成績一直名列前茅，別人課間玩耍的時候，他會告訴別人不要安靜地走動，以免打擾他的學習。 來來去去，大家對他都有看法，以為他自以為成績很好，自信也被誤解成傲慢，大家開始慢慢疏遠他。 後來他也感受到了大家的敵意，於是安靜了不少，很少主動和大家討論問題，他覺得自己應該謙虛一點，別人問他複習情況的時候，他說自己還沒複習。

結果成績一出來，他的成績還是很不錯的，別人都說他虛偽。

其實，並不是他虛偽，他只是想迎合大家，也怕被孤立。 雪霸也不得不多操心，說自己複習得不錯，考試不及格就會被人嘲笑。 說你沒複習也沒關係，別人說你虛偽。

其實每個人對成績的好壞都有不同的標準，對自己複習程度的理解也不同。 不要把你的想法強加給尖子生，畢竟他們可能不是你想象的那樣。 不要認為每個人都是虛偽的，當你達到那個水平時，你就會知道你一開始有多愚蠢。

這不是謊言，要知道普通人和尖子生的思維認知是不一樣的

也許複習同一本書，對你來說，你需要做的就是理解和記住書中的內容，但雪霸能看到隱藏的知識點，所以你複習的深度是不同的，你理解的程度也是不同的。

在同樣的時間裡，雪霸學到的內容比你多很多，你覺得自己複習不好是很正常的。

就我個人而言，我的英語很好，但學習英語就是積累知識，對我來說從來沒有“好好複習”這樣的事情。

每次參加考試，我都會說自己學不好，一方面，我對自己要求很高，我期待的是我能取得比現在更好的成績。 另一方面，考試後反思，我覺得有些事情我沒有很好地掌握，本可以做得更好。

呃呃，有時候我真的根本就不複習，裸考，我說複習不好，甚至可以說連蒜都裝不起來。

但別人不會理解這些情況，反而會說我太假了，而且我沒有好好複習，成績那麼高......我只能說，我責怪自己學習

當然也不排除，有些人其實是真的，有一種情況是，他們就是不想讓別人知道自己的學習進度，不想和別人分享自己的學習經驗，也不想讓別人不停地追問，所以隨口推辭說自己還沒複習完， 而且他們沒有好好評審，所以你不想關注他，讓他安靜。

你最好仔細看看評論