什麼是農村特殊扶貧助學生？

農村特殊貧困救助學生，是指未滿16周歲，沒有勞動能力、無生計、沒有法定撫養、撫養、扶持義務或者法定義務人無法履行義務的未成年人。

《極端貧困人口認定辦法》第九條規定，未滿16周歲的未成年人，既符合對極端貧困人口的救助和扶持條件，又符合孤兒認定條件的，納入孤兒基本生活保障範圍，不再認定為極端貧困人口。

第十條規定，對極端貧困人口的救助申請，應當當以書面形式向戶籍所在鄉鎮的人民**（街道辦事處）提出。 申請困難的，可以委託村（居）委會或者其他人代為提出申請。

特殊扶貧受助人是指在當地有戶籍，不能工作、沒有生計，沒有法定贍養、撫養、贍養義務或者法定義務人不能履行義務的城鄉老年人、殘疾人和未滿16周歲的未成年人。

特殊扶貧補助物件的認定，應當按照鄉鎮人民**（街道辦事處）個人申請、受理、審查、縣級人民**民政部門審批等程式進行。

不同地方的資助標準不同，例如，海南省萬寧市：

關於萬鄉人民做好貧困戶學生、農村生活補貼領取者、特困受撫養人家庭教育補貼工作的通知

補貼內容和標準。

1）學前教育生活費補貼標準1400元/年。已領取扶貧殘疾人教育補助金（福才公益金）專案者，將不再享受。

2）初等教育生活費補貼標準為每年2400元。

3）初中教育生活費補貼標準為2900元/人。

4）高中以上學歷：生活費補貼標準為1900元/學員/年;免收學費、住宿費和教科書費。

5）中等職業教育：每年3500元;一、二年級學生課本費補貼標準為每年400元。 已領取扶貧部門組織實施的“雨露計畫”補助資金和殘聯組織實施的扶貧殘疾人教育（福才公益金）專案補貼資金的，將不再補貼生活費，享受免費課本費政策的，不再補貼課本費。

6）高等教育學費補貼標準：每名學生每年2000元;生活費補貼標準為每年3500元。

未滿十六周歲的未成年人既符合對赤貧困人口的救助、扶持條件又符合認定為孤兒的要求，應當納入孤兒基本生活保障範圍，不再認定為赤貧人員; 第十條規定，對極端貧困人口的救助申請，應當當以書面形式向戶籍所在鄉鎮的人民**（街道辦事處）提出。

即國家對農村極端貧困學生提供援助和支援，援助只能覆蓋部分費用，支援可以解決所有費用。

即符合極端貧困人口援助和扶持條件的16歲以下學生，以及農村地區極端貧困人口援助和支援的學生。

享受特殊扶貧助金的農村學生，是指未滿十六周歲，既沒有工作能力，也沒有謀生能力，尚無法定扶養、撫養、扶養義務，或者法定義務人無法履行義務的學生。

其實這些學生都是農村戶口，他們的家庭也特別困難，也算得上是低收入家庭。

資助貧困學生是指在當地戶口有戶籍，無勞動能力、無生計能力，無法定贍養、撫養、贍養義務，或者不能依法履行義務的老年人、殘疾人和未滿16周歲的未成年人。 [1]

特殊困難援助學生是指未滿16周歲不能工作、無生計、無法定義務撫養、撫養、扶持學生的未成年人，或者法定義務不能履行義務的學生。

其內容包括：提供基本生活條件、照顧無法自理的人、供養疾病**、處理喪葬事宜。 對極端貧困人口的扶持與城鄉居民基本養老保險相同。

基本醫療保險，最低生活保障。

孤兒、基礎螞蟻、武本生活保障系統互聯互通。

極端貧困的原因。

1.由於各地區經濟發展不平衡，學生家庭狀況不同。

2.入學進度正常，向學校支付費用增加。 高校實施了招生合併制改革，實行“自費、自選職業”的原則，使學生上學費用的支付變得普遍。

3.農村學生，貧困家庭。

4、父母和家人下崗，有良好的聲譽。

5.家庭變化。

6.遭受自然災害。

特殊扶貧助學生是指未滿16周歲，沒有工作能力、無生計、沒有法定撫養、撫養、扶持義務，或者法定義務人無法履行義務的未成年人。

其內容包括：提供基本的生活條件，照顧那些不能照顧自己的人，提供疾病和名譽，處理喪葬事務。 對極端貧困人口的扶持與城鄉居民基本養老保險相同。

基本醫療保險，最低生活保障。

孤兒基本生活保障體系互聯互通。

極端貧困的原因。 1、各地區經濟發展不平衡。

2.入學率在同一軌道上，上學費用的支付有所增加。 高校實施了招生合併制改革，實行“自費、自選職業”的原則，使學生上學費用的支付變得普遍。

3.農村學生，貧困家庭。

4.父母和家庭成員被解雇。

5.家庭變化。

6.遭受自然災害。

享受特殊扶貧的農村學生，是指未滿16周歲、無快速勞動能力、無生計、無法定撫養、撫養、扶持義務的未成年人，或者法定義務不能履行義務的學生。

貧窮是相對於富足而言的，沒有富裕和孝順與貧窮相似。 貧困是社會物質生活和精神生活的綜合現象，其主要根源是精神生活中物質生活條件和精神生活的缺乏。 正如人們常說的：

哲學的貧困"、"無產階級的貧困"等。

受撫養學生是 16 歲以下的未成年人。

被特殊扶貧資助的農村學生，是指未滿16周歲，不能工作，沒有生計，沒有法定撫養、撫養、扶養義務，或者法定義務人不能履行義務的未成年人。

《極端貧困人員認定辦法》第九條規定，不滿十六周歲的未成年人，既符合對極端貧困人口的救助和扶持條件，又符合被認定為孤兒的，納入孤兒基本生活保障範圍，不再認定為極端貧困人員。

貧困學生的識別：

農村特殊扶貧助學生是指國家對無勞動、無生計、無法定義務扶持、扶持、扶持16周歲以下人員的極端貧困人員的扶持、扶持。

以上內容參考：明石百科-特殊扶貧助生。

法律分析： 1、對於農村戶口學生：極端貧困學生的依據是“立案立卡戶”。

2.對於城市戶口學生：極端貧困學生的基礎是“城市自給自足戶”。

3.對於興孝或政治區的貧困學生，例如，陝西省有43個集中的連片貧困縣（區），只要學生戶口在這43個行政區域內，他們都是需要幫助的極端貧困學生。

4、對於部分單親家庭、殘疾家庭，經街道辦事處或村委會認證後，也可以按特困學生對待。

法律依據：社會救助暫行辦法

第十四條 國家對生活極端貧困者提供無勞動、無生計、無法定贍養、撫養、撫養義務的人，或者老年人、殘疾人、未滿16周歲的未成年人，無力撫養、撫養、撫養。

第十五條 對極端貧困人口的扶持內容包括：

（一）提供基本生活條件;

2）照顧那些無法照顧自己的人;

c） 為疾病提供保障**;

4）辦理喪葬事宜。

極端貧困人口的扶持標準由省、自治區、直轄市或者設區的市級人民**確定並公布。

對極端貧困人口的扶持應當與城鄉居民基本養老保險、基本醫療保障、最低生活保障和孤兒基本生活保障掛鉤。

總結。 極差學生與窮學生是不一樣的。 區別如下：

1.難度不同，極端困難學生是指家庭條件特別困難的學生，貧困學生是指家庭經濟條件普遍較差的學生。 2.不同難度的補貼，極端貧困學生可以獲得更多的補貼。 例如，貧困學生的國家助學金數額與極端貧困學生不同，貧困學生獲得的國家助學金多於貧困學生。

3、家庭環境不同，貧困學生家庭中通常會出現一些意想不到的情況，比如父母殘疾，導致家庭經濟條件差，而貧困學生一般沒有特殊情況。

極差學生與窮學生是不一樣的。 區別如下：1、難度不同，極度困難的學生是指家庭條件特別困難的學生，貧困學生是指家庭經濟條件普遍較差的學生。

2.不同難度的補貼，極端貧困學生可以獲得更多的補貼。 例如，貧困學生的國家助學金金額與極端貧困學生不同，貧困學生獲得的國家助學金金額高於貧困學生。 3、家庭環境不同，貧困學生家庭中通常會出現一些突發情況，如父母殘疾，導致家庭經濟狀況不佳，而貧困學生一般沒有特殊情況。

希望它對你有用。

對不起，我不明白，但你能詳細說明一下嗎？