給我乙個好的高中學習計畫，什麼時候做什麼，做什麼

關於高中的學習計畫，我今年考上了北大，我學速讀，我們學校有速讀班，通過學習速讀提高學習成績，以我的親身經歷，我會告訴你乙個幫助我們提高學習成績和學習效率的學習軟體，希望對你有用。

1.高效閱讀的方法需要訓練，這是一種眼腦協調的高效學習方法，在正常情況下，訓練讀者將視覺器官感知到的文字和符號直接轉化為意義，消除腦海中潛在的聲音現象，形成眼腦直接反射，結合記憶訓練， 提高學習效率。

2.由於我們平時很少接觸速讀，所以可以通過直接訓練來訓練大腦和眼睛的協調能力，去年有學者推薦精英速讀記憶訓練作為暑假學生的學習計畫，認為軟體練習30小時可以提高閱讀速度5-10倍左右， 每天學習練習1-2個小時，兩周就能取得良好的效果，普通人每分鐘300字的閱讀速度會達到每分鐘3000字的閱讀速度，記憶力也提高得很快。這個建議一直由**教育學院心理研究室前主任朱發亮，一位從事腦心理學研究多年的專家，目前正在學習多個課程，開展假期速讀速記訓練課程，利用精英專用速讀記憶訓練系統。

3.我們班到現在一直在學習精英速讀，我練到了頂尖，今年考上了北大，通過了香港科技大學的面試，如果你需要，我可以給你我的成績。 速讀作為一種終身學習技能，對於應用於學校和學生的假期學習是必要的，我希望我的經驗對你有用。

當你在高中的時候，你要學會制定乙個合適的學習計畫和學習方法，只有這樣，你才不會白白浪費你三年的高中生活。 高中的學習計畫非常重要，因為沒有計畫，你不知道什麼時候開始，也不知道應該從哪裡開始。 因此，在開學之初，首先要適應高中的學習模式，適應了學習模式後，一定要給自己制定相應的學習計畫，制定計畫時要合理。

為了克制自己，有的同學把自己的學習計畫定得非常嚴格，學生很難完全遵守這樣的約定。 但是如果合同第一次中斷，那麼就會有第二次和第三次中斷，隨著時間的推移，這個協議就像乙個笑話，根本不會保留。 因此，學生在制定計畫時一定要做出最合適的決定，不要做出一些自己無法承受的決定。

制定好學習計畫後，你可以在接下來的三年裡遵循這個學習計畫，如果以後你的學習模式有變化，那麼你的學習計畫也應該相應地調整。 這樣一來，以後學習會更容易，同時也會變得更有計畫，有計畫地做某事總比沒有計畫好，所以當你制定計畫時，你可能會感受到學習時事半功倍的效果。

除此之外，還需要為自己找到適合自己的學習方法，但學習方法卻是在學習過程中一點一點積累起來的。 如果一開始就想給自己做好方法，那幾乎是不可能的，所以你可以在高中學習期間一點一點的掌握學習方法，找到最適合自己的方法，只有這樣才能有效提高成績。

上高中後，第一件事就是根據自己的一些實際情況進行推論，然後給自己設定一些目標，我們可以每個月定乙個小目標，然後慢慢總結成乙個大目標。 也可以去幾個鬧鐘做學習計畫，每天放學後系統學習哪些科目。

當你上高中時，你可以報名補習班，請老師為你制定詳細的學習計畫和方法，以提高你的學習成績。

到了高中，為了備考，會不斷的食言，很多孩子因為學習計畫制定不當而焦慮，所以制定學習計畫和方法非常重要，首先要做到工作和休息的結合。

進入高中後，要根據自己的能力制定學習計畫，讓自己合理分配每門科目的學習時間，也要養成整理錯誤的好習慣。

制定學習計畫的方法是在一定程度上放鬆，但也要先鬆緊，因地制宜，不要給自己很大的壓力感，可以適當放鬆。

1.如何閱讀教科書（如何實施基礎知識）。

1、注重紀律思維。 閱讀教科書，看看有多少不同的思維方式被談論。 這些思維方式對這個話題有多大的要求，我們必須在教科書中總結這些思維。

2、通過閱讀教科書，注重知識理解。 每一項知識都有乙個研究目的和一些獨特的表達形式。 在理解知識點的過程中，我們假設我們不使用公式推導，而只是看我們是否能理解它，這就是定性理解。

在考場上，定性是第一位的，先通過定性分析，然後定量，很多學生在課堂上聽老師講解的很清楚，但是他們自己來不了，因為老師已經定量分析了知識點，而學生沒有從定性思維。

設定乙個你想要實現的廣泛目標，例如：進入某某大學。 然後建立一些具有特定日期的特定目標來實現這些目標，例如：

將您的語言考試成績提高到 125 分，預計達到目標的時間是考試後乙個月。 （下面也以語言改進為例。