有沒有關於辛勤工作收穫的事實論據和道家論證？ 謝謝

這是乙個“辛勤工作的收穫”的例子......會出來的。

一分耕耘，一分收穫，可以舉個蘇秦的例子。 蘇秦留學歸來遊說各國，卻白白回來了，回來後，他努力學習，終於成家，戴著六國印章。

一分耕耘，一分收穫，漢語詞彙，拼音yī fēn gēng yún，yī fēn shōu huò，比喻付出勞動會得到一分收穫，無論成功與否，都是乙個積累的過程。

俗話說：梅花的香味來自嚴寒，不耕耘就沒有豐收。 在生活和工作中，當我們看到別人收割時，“與其羨慕深淵中的魚，不如退後合網”，想著自己應該怎麼做，才能不辜負這段美好時光，讓自己的生命不被浪費，時間轉瞬即逝，就像流水沒了。

莊子《飄》中有這樣一段話：“積水不厚，那麼它的負舟也弱”，如果積風不厚，它的負翼也弱“，這段話生動而精闢地說明了厚積薄發展的道理。

沒有努力，沒有充分的準備和積累，我們怎麼能指望成功！ 在毫無準備的生活中，即使命運之手向你招手，機會已經來到你身邊，他也會想念你。

華華羅庚出身貧寒家庭，初中畢業不久，在一家雜貨店當學徒，但他熱愛數學，勤奮：在櫃檯前，經常可以看到他在研究數學書籍;

在半夜，你可以看到他在想......燈十九歲那年，華羅庚去學校當會計，他越忙越忙，但他並沒有因此而停止學習數學，熬夜是家常便飯......經過不懈努力，他終於成為了世界著名的數學家。

“沒有痛苦，就沒有收穫 秋天是收穫的季節。 現在是深秋，農民們正忙著收割。 看著農夫叔叔喜出望外的臉，心想今年一定是豐收年。

我也從中領悟到乙個道理：“一分耕耘，一分收穫。 農民們在土地上辛勤耕耘了一年，才收穫果實。

乙個人的奮鬥也是如此。 如果乙個人想收穫成功的果實，那麼他必須付出努力。

作為乙個學生努力學習和收穫的例子，當然是關於學習的，比如某個學生花在學習上的時間比他的成績還多。 學習效果比不想貪婪玩的學生要好，就是乙個例子。

公園裡的豐收，你小時候努力學習，長大後會找到乙份好工作，你會找到乙份不錯的收入，這是乙個明顯的例子。

司馬遷讀書勤奮，他“十歲就背誦古漢語”，邊讀邊摘錄，問父親有沒有不明白的地方。 由於他非凡的勤奮和極致的智慧，幾乎所有當時有影響力的歷史書籍都被閱讀了。 如：

周義》《尚書》《春秋》《左轉》《漢》《歌經》《戰國策》......他還學習了天文學、地理、中國、孫子兵法、商業、治外法權.......三千年的古代歷史在腦海中有乙個粗略的輪廓。

有一天，快到晚飯的時候，父親把司馬遷叫到他面前，指著一本書說：“兒子，最近幾個月，你一直在外面放牛，沒有時間學習。 我也忙於公務，沒時間教你。 現在趁著飯菜還沒煮好，我就教你讀書。 ”

司馬遷看了看書，感激地看著父親，說：“爸爸，這本書我看過了，請你檢查一下，看看我看對不看錯？ ”

之後，他從頭到尾背誦了這本書。

聽完司馬遷的朗誦，父親覺得很奇怪。 他不相信世界上真的有神童，他不相信自學，他不相信傳說中的神靈。 可是，司馬遷是怎麼記住的呢？ 他想不通。

第二天，司馬遷趕牛在前面，父親偷偷跟在後面。 司馬遷把牛趕到草地**，等到牛開始吃草的時候，他從懷裡掏出一本書看了起來，讀書的聲音不時在草叢中迴盪。

看著這一切，父親明白了。 他高興地點了點頭，說：“孩子們可以教。

司馬遷最終成為了一位偉大的學者。

沒有付出就沒有收穫。

“一分”一般是指整體“十”所佔的“一股”。 例如：

成績7分，缺點3分。

如果有乙個熱點，就會有乙個光點。

沒有努力，就沒有收穫。

多一些關懷，少一些猜疑。

有點幽默，有點諷刺。

“部分”可以指整體被分割成的部分，也可以指已經組合在一起的東西。 例如：

把蛋糕分成七份，這是你的份。

給他帶早餐。

給一塊愛。

送上一片溫暖。

那是他有心的時候。

沒有痛苦，就沒有收穫 這是一句家喻戶曉的諺語，大家都不知道道理。 這意味著，如果你付出一點努力（修煉），你可以獲得面板型別的獎勵（收穫）。

世間所有的收穫和回報，明明都是通過血汗和努力獲得的。 這樣，你越努力，你會得到更多的回報。 世界豈不是變得更美好嗎？

我認為沒有人再抱怨這個世界不公平了。 但事實是，世界上有無數不公正的例子。 在鋤地的下午，汗水滴入土壤中。

誰知道盤子裡的食物很辛苦。 這首同情農民的詩，充分表現了農民辛勤勞作的艱辛。 都說農民付出的血汗是很多的，這怎麼能算是辛苦的一點，已經是不少的辛苦了，可是到頭來，能不能讓所有農民都得到更多的收穫呢？

當然不是，因為很多農民的過度耕種，不是被自然災害吞噬，就是被地主階級搶走，最後的收成不會多少，更不會一無所獲。一些弱智的人，想為我們學習一些非常簡單的東西，往往付出比我們多很多倍的努力和努力，但收穫和我們是一樣的。 儘管如此，你得到你工作的東西並不是沒有道理的。

當然，要想收穫，就必須努力工作，付出努力。 等待兔子不是每個人都知道的。 因此，如果我們想得到回報，我們不在乎努力和收穫的比例，只要付出努力，直到我們達到目標。

辛勤工作和收穫的真相和例子。

參考資料：天堂之心。

<>一勞永逸“是一句話，告訴人們只有通過精心培育，才能收穫豐碩的成果。 以下是一些示例： 示例 1：

農耕農民在春季耕種時，必須首先確定播種的合適時間，然後犁地、施肥、澆水、防治病蟲害等，才能期待豐收。 例2：在工作中工作，只有通過努力，不斷探索和創新，才能取得優異的成績。

例如，銷售人員只有經常出差並與客戶建立更好的關係，才能發展業務。 例3：學習和學習也是需要培養的東西。

只有積極參與課堂，促進交流，掌握方法和技巧，學生才能提高成績，增加知識。 總之，“一分耕耘，一分收穫”告訴我們，付出越多，得到的就越多。 只有努力工作，才能收穫回報。