初二年級時，我用了300個字在後面的正文裡寫下了我的無知

最近，我讀了朱子清的散文《背》，被文中描述的父愛深深打動了。 這篇文章記錄了朱子清祖母的去世和他失去工作的過程。 葬禮結束後。

父親要找工作，朱子清要回去讀書，於是就一起去了。 當朱子清準備去車站時，父親本來打算讓茶室陪他，但父親卻暫時改變了主意，親自送朱子清上了火車。 又是他的父親。

準備買橘子給兒子在路上吃，買橘子要過鐵軌，父親胖了，爬上爬下月台非常困難，朱子清看著父親的背影，被父親的愛感動了，眼淚忍不住流了下來。 我。

看完才發現，朱子清的父親對他非常關心，到了南京的時候，父親本來打算找人送行，自己去找工作，以為找工作才是最重要的，結果朱子清的父親最終還是自己接了下來。

送行，擔心孩子走得很遠。 另外，從朱子清父親去買橘子的背後，也可以看出父親是真心關心和愛護兒子的。 文中雖然沒有詳細描寫父親的言行舉止，只是多次提到父親的“背影”，體現出一位父親對離去兒女的放心、關心和愛，以及兒子對父親的感激之情。

我還有乙個慈愛的父親，父親也千辛萬苦為我安排生活和學習，有時考試不及格，他不僅不責怪我，反而安慰我，幫我找出原因。 每當我看到父親的白髮，我都會想起他為我所做的一切。 隨著年齡的增長，我越來越感受到這種深厚的父愛。

父親和腳夫討價還價的時候，我在一旁插嘴盯著秦，說明我無知。 因為那時候已經20歲了，沒意識到錢藏起來不容易，於是我就插嘴在我旁邊，想著差不多一樣，甚至覺得爸爸小氣，在這裡就是為了幾塊錢而拼。

父親回來了。

我們不會忘記老師轉身在黑板上寫字時的背影; 我不會忘記清潔工打掃街道時的背影; 不會忘記駕駛員的後背熟練地駕駛在汽車前部; 我不會忘記我父親忙碌的背影。

很多時候，爸爸總是走在我前面，每週五下午放學後，我就要學畫畫，一連2個小時，天黑都不能回家，爸爸總是在我下課的時候準時出現。 每次我坐在車後座，看著父親專心開車的背影，我都會感到心裡有一股暖流，每週五都會發生。

星期天早上，總能看到爸爸背影在廚房裡炒菜做飯，下午還能看到爸爸背影在浴室裡刷鞋，寒假早上，也能看到爸爸開車上班的背影。

人們說：父親的愛就像一座山。 父親的每一背，都充滿了對孩子深深的愛。

人格化。 壁虎是人類，可以保護我們免受外界的侵害。 “懂事”一詞表達了作者對壁虎的熱愛，將其描述為人類。

新課程標準作文 1.語言園朗誦及重點內容1名言：智慧在於學習，天才在於積累。

列寧）世上沒有什麼難的，只要你願意攀登。（***） 為中國的崛起而閱讀。 任何成就都是努力工作的結果。

書籍是人類進步的階梯。 （高爾基） 2古詩：

9月9日 《山東兄弟的回憶》 唐王偉孤身一人身在異國他鄉，像個陌生人，每逢節日都會想起親人。 遙遠的知識兄弟登上了高處，山茱萸裡少了乙個人。 “王天門山”唐里白天門打斷了楚河的開通，青水向東流到這個時候。

海峽兩岸青山相對，寂寞的風帆迎著太陽而來。 “喝湖。

在作文課上，劉老師帶領我們做了乙個有趣的遊戲，叫做“做正確的事”。

你被愚弄了。 孩子們突然意識到老師在考驗我們。 於是我們又回到了台上，這一次老師又說了一遍：

請回到您的座位上。 孩子們一動不動，這讓老師覺得好笑：“遊戲真的結束了，請回到座位上去。 ”

我認為應該是寫給中文老師的300字的段落，而不是寫給我的中文老師的文章。

感恩語文老師作文300字。