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這意味著不需要電子文件。
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報告的基本格式分為標題、正文和結尾。
標題部分主要寫事件發生的原因和要寫的報告的名稱。 正文在內容上一般包括資訊、說明和結論三部分。 結局不能省略。
在寫報告的時候,要注意保證所表達的情況是真實的,我們想表達的想法非常清晰,思想的表達要非常規範和恰當。 在段落的末尾,不要忘記寫上風琴和帖子的日期。
類別和功能。
1.例行報告(**、每週、十次、每月、每季度、每年等)。 例行報告要反映新情況、新問題,隨著工作進展寫出新思路。
2、綜合報告; 關於該機構工作的綜合報告可以與總結工作、制定計畫和安排結合起來。 要有分析、綜合、新穎、專注。
3、專項報告:指向上級反映機關某項工作、某一問題、某一方面情況,並要求上級了解的報告。 報告應迅速及時地撰寫,並應報告每個事件。 應明確區分報告和轉發。
4、按形式和功能分,一般是合同模板、領導講話、會議講話、工作報告。
經驗、比賽演講、禮儀演講、入黨申請、法律文書、策劃等。
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報告格式:
報告格式通常包括:
標題:主要傳送機關。
正文由四個部分組成,包括結尾。
詳情如下:1.標題,包括主題和檔名稱。
2.主要傳送機關,直屬上級發行單位的領導機關。
3.正文結構與一般正式檔案相同。 從內容上看,報情要分三個部分:情勢、說明、結論,其中情境不能省略。
第四,結局可以展望,**,也可以省略,但結論不能省略。
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組成,如《市**局關於百貨公司重大火災事故的報告》。
有的報案省略了發證機關,即由題目和語言組成,如《行政許可法實施情況報告書》,但繳費時必須註明發證機關名稱。
2.主要輸送機關。
大多數情況下,只有乙個主要的傳送機構,即直接上級機關,一般由上級機關縮寫。 需要同時向其他上級機關報告的,應當抄送報告。
3、正文:情況報告的正文是報告的核心內容,一般由報告理由、要報告的專案、報告的結論組成。 情況報告部分的原因通常說明原因或基本情況,並經常遵循習慣用語,例如“特此報告有關情況如下”。
“要報告的事項”部分是“情況報告”的主要部分。
4.付款:付款辦公室通常只是向上的官方檔案的習慣用語,也可以作為報告正文的組成部分。
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書面報告樣本示例:
同志,男,49歲,1983年7月畢業於XX學校。 1983年8月投身教育教學工作,至今已任教29年,期間積極參加進修,專業能力不斷提高,1993年7月取得大專文憑。
1997年12月被縣職業改革辦評為優秀高階漢語教師,自入職以來,歷任各年級漢語教師。 這位同志熱愛祖國,擁護中國共產黨領導,堅持黨的教育方針,忠於黨的教育事業。 關愛學生,能夠模範遵守法律法規,恪守中小學教師的職業道德。
自本期評選以來,他撰寫了多篇文章,包括《新疆教育》第8期,並獲得了本期優秀教學科研成果一等獎。
為了做好課程改革,我們不僅在教學上認真努力,而且充分利用二課堂開展活動,使學生身心愉悅,提高了學生的學習興趣,培養了學生的能力,積極做好了貧困學生的轉化工作。 取得了良好的效果。自入職以來,多次受到學校和上級部門的表彰和獎勵。
其中,三颱鎮黨委被評為某年某月“優秀教師”,三颱鎮黨委被評為某年度“教育先進工作者”,同志認真履行教師職責,積極開展教學科研工作。 在工作中,他不僅積極做好自己的工作,還主動承擔公開課和示範課,不僅做到了教學和科研。
這位同志多年來努力工作,在教學上取得了突出的成績。 近三年來,教學科目學生的最終質量監測成績在全區同年級名列前茅。 連續兩年年度考核結論為“優秀”。
在本次職稱推廣工作中,經個人申請後,經學校評審小組考核,在工作態度、政治條件、知識水平、專業能力、工作業績等五個方面進行綜合考核評分,在申報的參會人員中排名第一,七天公示無異議。 該同志完全符合高階教師職位的要求,同意被推薦為中文高階講師。
書面報告的定義
書面報告是相對於口頭報告而言的。 書面報告的要求高於口頭報告,口頭報告更正式,對文字、格式和內容都有要求。 書面報告是對上級部署的一項(專項)工作和階段性工作完成情況的總結報告,主報告結果應簡要總結工作經驗和做法,並提出下一步目標方向。