中國可以廢除考試排名制度嗎？

是的。

當乙個考試的成績能成為學生自殺的導火索時，只能說明教育的失敗，而這種教育不僅是學校教育的失敗，也是家庭教育和社會教育的失敗！

禁止公布考試成績和排名，並不能真正保護學生的自尊心，防止學生自殺，只會讓那些無法面對自己和現實的孩子像煮青蛙一樣，一步步失去勇氣、勇氣和自信，無法面對未來！

1.公布考試成績和排名的意義。

學校公布學生的考試成績和排名，不是為了傷害學生的自尊心，而是為了讓學生對自己有更清晰的認識，了解自己的不足，更好地調整自己的學習狀態或學習策略。

這主要有兩個原因：

1.家長能夠更好地了解孩子的日常學習情況。

如今，很多家長忙於日常工作，對孩子的學習關注度相對較低，對孩子的要求只是完成作業，只有通過孩子的期中考試、期末考試、每天每月的考試成績，才能了解孩子的學習情況。

當家長看到學生的成績和排名時，會根據實際情況調整對孩子的關注，尤其是孩子比較弱的科目。

如果學校只參加考試，而不公布考核成績和排名，即使學生參加了李徵考試，但根本不知道自己的考試成績，也會失去考試的意義。

2.學生可以清楚地了解自己的實際情況

當學生看到分數時，他們就明白了他們對知識的掌握; 在看到排名，知道你在班級甚至年級的具體排名後，你會更清楚地知道你在這個時期所處的位置。

對於即將參加高中高考甚至高考的孩子來說，自己了解這些事情非常重要。

相較於小公升初中，更靠運氣，高考和高考屬於選拔考試。 有些家長對此一無所知，總以為孩子過了高中入學考試的錄取線或者一（二）的錄取分數線就應該考對應的學校，但事實並非如此。

這是乙個大隊，現在不允許為了減少內卷，減輕學生的壓力和負擔而給學生排名，當然很多學校都會排名，但是這個排名是不允許告訴學生和家長的，其他學生和家長也不被允許知道你的分數。