小學生應該不學奧林匹克數學？

不建議小學生學習奧林匹克數學。

小學的數學學習是最基本的加減乘除計算問題。

如果基礎本身不好，想用奧林匹克來拉起來，不僅增加了孩子的學習壓力，降低了學習的積極性，甚至讓孩子自己都不知道自己在學什麼。

正確學習小學奧林匹克競賽可以帶來以下好處：

1、促進學業成績全面提公升，養成良好的思維習慣;

2、使學生獲得心理優勢，培養自信心;

3、有利於學生智力的發展;

4.數學是科學的基礎，學習奧林匹克數學對這個學生進入初中後學習物理和化學非常有益（很多重點中學都招收奧林匹克數學優秀的學生）。

5.很多重點中學的招生取決於學生的奧林匹克成績是否優秀。

然而，對於乙個正在努力學習學校教科書內容的學生來說，無論現狀如何，貪圖更多、最快的不僅會學不完，還可能帶來負面的心理壓力; 如果你知道自己不適合學習奧林匹克數學，不情願地去做，你會因此失去自信，最後甚至討厭學習。

奧林匹克學習是一種智力遊戲，你應該盡你所能，永遠不要把它當成負擔。

這很有用，不管你學不學奧林匹克，學校裡的那些題都很簡單，分數一般都會更高。

如果你對數學感興趣，請去學奧林匹克競賽，不感興趣就白坐了，學習奧林匹克競賽對以後的科學研究非常有益，有助於大腦發育。

一般來說，並不是所有的孩子都適合學習奧林匹克，這不是乙個容易的科目，也不是每個人都值得嘗試的技能。

一般來說，能夠參加比賽的學生都是由老師精心挑選的，只有數學能力很強的學生才能被選中，然後代表學校或城市參加比賽，這需要一點天賦。

大多數家長讓孩子學習奧林匹克只是為了提高自己的數學能力，他們不考慮參加比賽然後獲獎的階段，所以他們不在乎孩子最終能得到什麼。

當然，也有大量的家長在不知道奧林匹克是什麼的情況下隨意給孩子報名上課。

因為他們“聽說學習奧林匹克數學可以提高成績”，僅僅因為朋友的孩子在上學，他們就希望自己的孩子也學習。

事實上，對於小學生是否應該學習奧林匹克數學的問題，清華大學中學校長王殿軍早就表達了自己的看法，他在《請老師》節目中說：奧林匹克數學與普通數學有很大不同。

在節目中，王校長提到，他的女兒也學過奧林匹克數學，但她連很多題目都沒有想出來，更別說乙個還在上學的孩子了，所以他趕緊叫停了女兒的奧林匹克課。

很多家長讓孩子學習奧林匹克，只是為了“別人的孩子有，我的孩子也要有”這句話，不明白奧林匹克背後的意義到底是什麼。

所以，如果家長只是隨波逐流，讓孩子學習奧林匹克，這是沒有必要的，沒有必要浪費孩子的時間，更不需要浪費自己的錢，學習奧林匹克就沒那麼簡單了。