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C:今天,我們聚集在這裡,參加乙個莊嚴的小學畢業典禮。 回想六年前,我們還是稚嫩的娃娃,但今天,我們變成了——
他:光榮的小學畢業生!
D:這六年,我們在母校的悉心照料下茁壯成長!
E:這六年來,我們在老師的悉心指導下健康成長!
F:這六年來,我們在同學們的愛心幫助下快樂成長!
答:親愛的母校,我們理解您的愛和期望!
B:親愛的老師,我們讀過你懇切的教誨和深情的目光。
C:親愛的同學們,我們已經嘗到了自己的快樂和追求。
D:讓我們心懷感恩,衷心感謝母校、老師和同學們!
女:謝謝校長! 我們一定會牢記您的教誨,努力學習,努力工作,為***贏得未來榮耀!
答:接下來,我想請畢業生代表學生發言。 (同學發言)。
B:謝謝! 她的演講也代表了在場每一位學生的心聲。
e:世上沒有盛宴這回事! 我們今天的離別意味著未來再見! 請欣賞下面的 *** 樂器演奏)。
願我們在果實的季節再次相遇。
F:願我們相遇時永遠不會忘記美麗的校園。
答:就像不想和親人說再見的孩子一樣,我們不想離開母校,但我們必須這樣做!
B:讓我們心存感恩,說出我們是多麼感激! 請欣賞所有畢業生的表演。 (全體畢業生朗誦)
C:我們要走了,滿載著多年的收穫。
D:我們要離開了,滿懷著母校師生們的深厚感情。
E:請相信,我們一定會滿懷鬥志地奔向希望的廣闊田野!
F:請欣賞六年級所有老師和學生的表演和演唱***老師和學生的表演和唱歌)。
答:小學生活已成為過去,我們懷念它。
B:光明的未來就在眼前,美好的回憶刻在了我的心裡。
C:明天,我們將揚起風帆,駛向未來生活的彼岸。
D:接下來,請校長給我們頒發畢業證書,並請各班學生排好隊,依次上台。
E:莊嚴的教學樓和寬闊的操場都留下了我們的足跡。
女:讀書和歡快的歌聲不時在校園裡迴盪。
A:請聽合唱校歌***合唱校歌)。
B:同學們,今天我們是學生。
C:明天,我們就是社會的棟樑。
D:今天,我們為***學校的名字感到自豪!
e:明天,**學校名稱)為我們感到驕傲!
女:再一次,讓我們心懷感激,真誠地說——
這是我們學校的最後一堂課,希望對你有幫助!
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西邑路小學有食物嗎?
尊敬的老師和同學們:
我是xx年級xx班的同學,我叫xx。 我非常榮幸有機會站在這裡向大家發表演講,我感到非常自豪,我無比激動,回顧過去,乙個接乙個,展望未來,充滿信心。 >>>More
1.敘述:它用於向觀眾展示自己的想法、經歷和行為,並轉述自己所看到或聽到的他人的行為或事件。 在敘事中,也可以使用議論和抒情。 >>>More
早在1908年,中國的《天兵青年》雜誌就向全體中國人提出了三個問題:第一,中國什麼時候才能派運動員參加奧運會? 第二,中國什麼時候能派隊參加奧運會? >>>More