孩子的寫作能力如何突飛猛進地提高？

1.培養孩子的閱讀習慣。

詞彙是工作的細胞，閱讀是積累細胞的最有效方式。 讀一萬冊，用精神寫作。 但是，並不是每個孩子都喜歡閱讀，所以家長應該更加注重培養孩子的閱讀興趣。

如果孩子不喜歡看課外書籍，父母可以先給他講故事，孩子喜歡聽的時候，你會故意只講一半的故事，如果急於知道故事的結局，孩子會找書自己看。 書籍也應該循序漸進，先給孩子看最簡單有趣的童話、寓言，然後讀神話故事、成語故事、歷史故事，最後到科普書、名人傳記、世界經典等等。 家長在為孩子購買課外課本時，應考慮孩子的年齡，逐步從拼音版過渡到少兒版和青少年版。

如果年紀太小，看不懂少年版，就很難理解，孩子很容易對閱讀失去興趣。

2.幫助孩子積累材料。

家長不僅要帶孩子更深入生活，體驗生活，參與各種活動，更要創造機會幫助孩子獲得寫作的第一手資料。 比如，帶孩子去春遊，回來後指導孩子寫一篇春作文，或者開展家庭知識競賽，活動結束後，可以引導孩子記錄活動的過程。 家長也可以和孩子一起寫作，既能培養孩子的寫作興趣，又能讓他們在欣賞父母的作品時看到自己的不足。

多讀書，多練習，沒有捷徑可走。

1.培養孩子的閱讀習慣。 看看幹書鏈。 並教孩子用筆記寫下優美的句子，寫下自己對閱讀的感受。 不宜太長，用三兩句話表達就足夠了。

2.培養觀察能力。 你通常可以把乙個物體拿在手裡，和你的孩子一起想象和描述它，並寫下這個有趣的過程。 例如，“月亮長什麼樣子？

“你怎麼形容這把椅子？” “當你的孩子是積極的時，給予鼓勵。

3.帶孩子出去參加社交活動，親近大自然。 鼓勵孩子主動體驗生活，欣賞生活中的美好。 有了豐富的經驗，就有可能寫出一篇好文章。

4.鼓勵孩子養成每天寫日記的習慣。 你可以在睡前這樣做，想想第二天有什麼特別的經歷和觀察，然後寫下來。 不要限制字數，即使是幾個字。

5.當孩子面對命題作文作業時，家長可以一起協助孩子分析、構思和啟發他。 然後指示他把它寫下來。

6.家長應經常複習孩子的作文，如發現問題（如錯別字、語言邏輯問題等）及時指導。

7.家長可以給孩子買幾本優秀的作文集和作文指導書。 引導孩子欣賞好文章，適當地學習一些寫作技巧是可以的。

以下是提高孩子寫作技巧的方法：

1.增加輸入量。

如果乙個**家庭想在音樂會上演奏一首曲子，他一定私下裡練了一百首曲子，所謂台上一分鐘，台下十年，寫作也是如此。 養成閱讀的習慣對孩子來說非常重要，只有大量的輸入才能培養語言感，熟悉300首唐詩，不能吟誦詩句。

事實上，在閱讀水平上，外國孩子的緊張程度並不亞於中國孩子，小學一年級的孩子往往平均每天需要閱讀15分鐘以上，一年讀兩三百本簡單的書，就像在玩耍一樣。 年齡較大的兒童閱讀更多。

如果每天留出乙個小時的閱讀時間，一年可以閱讀約60本書，超過2000萬字。

2.學習套路。

作文裡一定有套路，前輩們早就總結過了，比如文章的開頭和結尾，比如文章的結尾，比如鳳頭五花豹尾，孩子們非常有必要盡快掌握這些套路。 很多孩子在寫作中無法把握到要點，所以不妨強行將兩段的開頭和結尾控制在20個字以內，剩下的字應該放在乙個大段落的中間，這樣至少可以控制文章的整體比例。

如果孩子的文藝能力較差，可以刻意加強成語技巧，比如描花，十有八九的孩子會用“公園裡的花五顏六色，紅得像火，粉紅似夏，白得像雪”的老式句式並不新，不如讓孩子背幾個成語， 當你想使用它時，你可以以這樣的效果扔掉它。

3.先想想圖片，然後再寫。

每個人都喜歡有畫感的文字，如何培養畫感呢？ 你不妨讓孩子在看完圖片後用文字重複一遍，剛才看到了什麼，誰先出現，誰後來出現，以及他們是什麼表情。 盡可能多地回憶每乙個細節，並將其翻譯成文字。

時間長了，孩子寫字的時候腦海裡就會有一幅圖畫，而他所要做的就是把圖畫寫下來，順序可以從遠到現在，從大到小，從外圍到中心，每兩件事至少用一種修辭方式。

1、提高孩子寫作能力的需要：首先要根據孩子的具體情況，列出計畫，構思具體的計畫和方案，以提高寫作能力，這樣孩子的時間和精力就會得到合理的安排，提高寫作能力的想法就會多一些。

2、提高孩子的寫作能力，要培養孩子的寫作興趣。 興趣是最好的老師，對寫作感興趣會讓他們主動去了解什麼是寫作，如何寫得更好，投入更多的時間和精力。

3、為提高兒童寫作能力，報名參加一些兒童專業培訓機構，開展兒童寫作專項培訓。 為了提高孩子的寫作技巧，您可以通過一些專業的寫作課程來提高。

通過正規渠道和平台報名參加一些培訓機構，讓孩子系統地學習寫作知識和技能。

4.提高孩子的寫作能力，需要鼓勵孩子開始表揚。 一方面可以培養孩子的寫作信心，另一方面可以使孩子對寫作產生興趣，願意花時間和精力進行研究。

此外，鼓勵和表揚孩子，也有利於孩子對自己不潔的各方面的信心。

5、提高孩子的寫作能力，找出孩子寫作的短板，從短板入手，髮長避短，從而提高孩子的寫作能力。 兒童寫作有優點也有缺點，有的富有想象力，有的詞彙豐富，應該開始彌補孩子的不足。

6、提高孩子的寫作能力：在給孩子找好老師的同時，也要給孩子找合適的朋友，大家都喜歡寫作，願意寫作，會通過寫作獲得一些快樂和快樂。 這樣的利益集團或朋友也很重要，不容忽視。

7、要提高孩子的寫作能力，要給孩子一定的時間去提高，不要急於求成，要制定乙個迴圈計畫，不要要求孩子一下子提高多快。 如果想要更全面地提高孩子的能力，還是需要給一定的時間段。

1.平時多讀優秀的文學作品，積累多。有時間多讀散文集和文學雜誌是提高寫作水平最直接、最快捷的方法之一。

如果你很少看其他文學作品，那麼如果你依靠自己認真思考，沒有參考和比較，就很難提高你的作文水平。

2.閒暇時間，多練筆，多寫文章，或者寫隨文，多寫，那麼字句就會靈活，練功巧，巧才能開花，所以要多寫，多想，語言就會豐富。

3.在日常生活中，如果你有各種各樣的感受，你也可以多記錄下來，比如看完電影後，看完節目後，逛完街之後等等，你就能記住一些你內心的想法和感受，因為如果你不記得，你思想的情感方面轉瞬即逝，如果你能把它寫下來， 你可以把它作為以後寫作的材料，你積累的越多，你能寫的就越多。

4.當你想寫一篇文章時，你應該在開始寫作之前制定乙個明確的計畫。 養成在開始寫作前，按照段落流程在腦海中通讀整篇文章的習慣，這樣在寫作的時候就不會著急，一口氣把整篇文章寫完，這樣就不會有文思亂想等字的疲憊。

5.理解寫作的本質，寫作，作曲，說白了，其實就是說話，只是用筆把要從嘴裡說出來的話寫出來; 所以當你面前有朋友的時候，你一般都是在和他（她）說話，你可以想象你怎麼說，對方有什麼反應，對方更願意聽什麼，你想怎麼說你想說的話，讓對方更容易、更準確地理解， 這樣，這也是提高作文分數的一種方式。

6.還有讀書和悠閒閱讀的修養，當遇到優美生動、富有感染力的詞語時，就背誦下來，或者再摘錄一遍，然後慢慢品味或改變句子，嘗試改變它們，這樣他們也能鍛鍊用詞的能力，做好提高寫作表現力。