生活中願意付出的人和事是什麼？

生活中有很多願意付出的人和事，這裡有一些值得我們讚美的：

2.非物質文化遺產的傳承者：這群為了保護歷史文化而堅持傳播和精心保護歷史文化的人，他們的努力和奉獻使年輕一代能夠更好地認識和理解傳統文化的豐富性。

3.教育者：教師不僅要教給學生知識，更要關注學生的身心健康和全面發展。 他們的奉獻精神培養了一代又一代的人才，為社會建設做出了巨大貢獻。

4.父母：父母的愛是無私的，他們在默默無聞中為我們付出了生命的溫暖和關懷，他們的奉獻是無私的，值得永遠珍惜和欣賞。

1.林俊德：獻身於生命的最後一秒。

林俊德一生隱姓埋名，甘願堅守羅布泊這片“貧瘠之地”52年，參加中國全部45次核試驗任務，與時間與死賽跑。 在他生命的最後一刻，他想到的不是自己，不是親人，而是他一生熱愛的事業和他永遠放不下的祖國。 他為國家和民族用盡了最後的努力，獻出了生命的最後一秒。

2.“中國氫彈之父”。

被命令身處險境，隱姓埋名28年，餘敏全身心地投入到氫彈的研究上，終於取得了重大突破。 他三次過度勞累，與死亡擦肩而過。 作為“中國氫彈之父”，余老畢生致力於祖國保衛事業。

3.踐行雷鋒精神。

目前，越來越多的人開始用實際行動，真正踐行雷鋒精神。 吳金泉，熱心公益刀磨老頭，出眾玄節; 深厚的愛意化身為默默奉獻給炎黃的張繼清老人; 莫正高，使出渾身解數，化作一盞蠟燭的“花源校長”; 汪寬，河南戲曲資深藝術家，崇尚仁義，為養孤“歌”; 不怕麻風病，用溫暖趕走了絕望的醫生蕭清福......他們和雷鋒一樣，默默地燃燒著自己，為這個社會增添了光和熱。

4.雷鋒的精神從未走得太遠。

從用私家車接送醫護人員上下班的愛心志願者，到把酒店房間拿出來讓醫護人員免費住的酒店老闆; 從熬夜為醫院做1800份早餐的餐廳廚師，到將飯菜和蔬菜送到醫院並送到居民手中的外賣大哥，......志願者們用實際行動譜寫了抗疫期間的“雷鋒故事”，共同凝聚了深海中華的力量。

5.在祖國的土地上傳播雷鋒精神。

無論是單膝跪地20分鐘不變姿勢扶起受傷的外賣哥的執勤警察，還是剛剛獲得“感動中國2020年度人物”榮譽稱號的愛廚萬作成、熊庚祥; 無論是“0點37分相約”的售票員雷傑和貨運司機郝康，還是跪在地上救人卻錯過火車的兩位醫學生......在日常生活中，無數人已經在祖國的土地上傳播了雷鋒精神。

6.“鐵院士”熱衷於幫助學生。

崔坤是九十多歲的院士，素有“鋼鐵院士”之稱，一生為中國鋼鐵工業做出了巨大貢獻。 但他生活節儉，穿了30年的襯衫，卻捐出幾千萬元積蓄，扶貧助學子，回饋社會。

蠟燭，春天的蠶。

蠟燭是日常照明的工具，主要由石蠟製成，在古代，通常由動物脂肪製成。 可燃發光。 此外，蠟燭用途廣泛：

也用於生日宴會、宗教節日、集體哀悼、儀式等活動。 在文學藝術作品中，蠟燭具有犧牲和奉獻的象徵意義。

春蠶是一種活的有機體，是在春天養的蠶。 春蠶在詩歌和文學中被用來形容老師和其他願意付出的人，而中國大陸和香港則以春蠶的名義製作了電影和電視電影，並以春蠶命名的歌曲在幾個國家製作。 養蠶需要消毒和餵養，最後結繭。

蠟燭原理。 我們看到的蠟燭燃燒不是石蠟固體的燃燒，而是點火裝置點燃棉芯，釋放的熱量使石蠟固體熔化，然後汽化生成石蠟蒸氣，是可燃的。

蠟燭點燃時，最初燃燒的火焰變小，逐漸變大，火焰分為三層（外焰、內焰、火焰中心）。 火焰芯以燭蒸氣為主，溫度最低; 內部火焰石蠟燃燒不充分，溫度高於火焰芯，含有碳顆粒; 外層火焰與空氣充分接觸，火焰最亮，燃燒充分，溫度最高。 因此，當火柴棒快速平放在火焰中並在大約 1 秒後取出時，火柴棒接觸外層火焰的部分首先變黑。

在蠟燭吹滅的那一刻，可以看到一縷縷白煙，可以用燃燒的火柴點燃白煙，可以重新點燃蠟燭，因此可以證明白煙是石蠟蒸氣遇凝結時產生的固體微小顆粒。

老師---春蠶到死蠶的盡頭，蠟火炬化為灰燼，眼淚開始乾涸。

環衛工人---髒了我乙個，清潔了10萬。

交警---無論是在烈日下，在風中，在雷電中，還是在大雨中，交通的指揮棒始終在演奏著暢通無阻的主旋律。

有很多普通人，在他們的生活中做了令人欽佩的事情，這裡有一些例子：

社群志願服務：當災難發生時，許多普通人自願參加志願活動。 他們向受災地區提供援助，包括清理垃圾、分發食物、建造房屋等。 他們的敬業和奉獻使人們感到感激和欽佩。

教育工作者：教師在日常工作中教育和指導學生，幫助他們成長和發展。 他們為我們學生的未來做出了巨大貢獻，這種奉獻精神和奉獻精神也值得我們尊重和欽佩。

志願者：志願者是那些自願為社群或組織提供服務的人。 他們可以提供廣泛的服務，從在醫院、療養院或動物保護中幫忙，到清理社群花園或公園的垃圾。

志願者們的奉獻精神和無私奉獻令人感動和欽佩。

環保主義者：環保主義者是那些致力於保護環境和促進可持續發展的人。 他們通過提高環境意識和以各種方式促進可持續發展的概念，為我們的星球做出積極貢獻。

他們的努力和奉獻，讓我們更加意識到保護環境的重要性，也讓我們感到欽佩。

這些例子只是眾多普通人中的一小部分，他們的行動和奉獻精神讓我們感到欽佩和讚賞。 我們要向這些人學習，發揚他們的精神，為社會做出自己的貢獻。

在學校裡，最願意做出貢獻的人不是別人，正是孫---c1]徐蓉，我們班的班長！啊，質量[c2]那還不錯，人們給人起了個綽號“老黃牛”，他為班級著想，願意為班級做出貢獻，在他的帶動下，班級裡的好人已經司空見慣了。

下課鈴聲一響，同學們爭先恐後地排隊吃飯，原本寬敞的馬路頓時變得擁擠熱鬧。 [c3] 是什麼讓人們如此焦慮？ 原來是早已“絕跡”和“武林重現”的香腸！

我的香腸老鼠啃了！ 突然間，大家都聚集在一起，他們是乙個**。 “受害者”沮喪地跺了跺腳，希望有人能交換他的香腸。

眾人順著威望看去，發現班長孫徐榮端著【C4】公尺飯來了，然後默默地把自己的香腸換成了“被老鼠啃過的香腸！ [c5]不少人互相勸說：“班長，你要想清楚，這是'百年一遇'的香腸！

也有人幸災樂禍，只見班長香噴噴地咬了一口，說：“你看，吃飯不行嗎！ 說完，他回到了自己的座位上。

人群散去，我的心久久無法平靜。 班長的敬業精神值得我們所有人去欣賞和學習！

當經濟沒有問題，物質條件有問題時，我們會想到自己崇高的人生夢想，會想到如何幫助別人做慈善活動。 但是當乙個人在衣食住行方面出現任何問題時，他就不會相信這些事情，所以我們的人生道路還是一步一步來的如果你一開始就有獻身於這個世界的精神，在這種情況下，你最有可能餓死，因為你沒有那個經濟基礎，做這個活動是沒有意義的。

只有當每個人都奉獻時，他們才會得到別人的認可，只有這樣，乙個人才能獲得心理上的滿足。

因為人之所以有價值，就是擁有優良的品質，而奉獻是優秀品質的體現，也是人生的真諦。

也許是因為人生就是乙個不斷奉獻自己的過程，奉獻給工作、家庭、生活，這是一種奉獻，直到生命終結的那一刻。

因為乙個人的一生很短暫，在這麼短的時間內，能夠把自己的一些東西奉獻給別人，是一件非常有意義的事情。

因為奉獻會讓你感到快樂，實現自己的人生價值，這將是非常有意義和真正的意義。