為什麼孩子在幼兒園聽話，在家裡不聽話

因為害怕被寵愛，老師要照顧幼兒園那麼多孩子，沒有時間偏袒某個孩子，但是在家裡幾個大人圍著乙個孩子，他知道大人愛他，不會對他做什麼，所以他才敢不聽話， 他知道大人會妥協，他無能為力。

幼兒園環境比較陌生，所以比較內斂，回家就很放鬆。

希望，謝謝。

孩子在學校說話做事都按照規矩做事，在家裡不給孩子制定好的規矩，家長不起到模範作用，說話做事隨便，不說話一定要有成果，只要和學校一樣要求，孩子就要聽話。

孩子就是這樣，說白了，大人習慣了，幼兒園老師對他們一視同仁，他沒有特權，每個孩子心裡都知道，這也是孩子到了一定年齡才上幼兒園的原因。

嚇死了幼兒園裡的孩子，聽話，因為孩子也知道幼兒園的老師不是他的親戚，而且幼兒園有條不紊有規律，所以在幼兒園聽話，在家裡，他知道這是乙個厲害的地方，家裡的人會哄她，她寵著她， 所以在家裡他不聽話。

孩子在幼兒園聽老師的話，因為他們知道，如果他們表現得不好，老師會不喜歡，所以他們很聽話，在家裡因為父母的寵愛，他會毫無顧忌，憑自己的性子而來。

大多數孩子都是這樣，他們必須被引導，而不是被孩子打罵，而是被孩子鼓勵。 孩子上幼兒園有自己的想法，幼兒園的老師不會習慣孩子，集體活動可以讓孩子有團隊精神，一般孩子會聽老師的話，而且在家裡給孩子可以開心玩耍，家長說孩子有時候不聽家長的話，這很正常。

幼兒園裡有規矩，一定要遵守，而且孩子比較多，會跟著大家遵守規矩，所以老師一般都會聽孩子的話，而孩子自己在家裡沒有標桿和規矩，所以孩子不是很聽話。

孩子怕老師，老師的話就像聖旨一樣，所以在幼兒園就聽話，父母是家人，從小就關心孩子，孩子知道會發生什麼。 太不聽話了。

習慣很重要，在幼兒園老師有規矩，不聽話就會受到懲罰，孩子天生就聽話。 在家裡，孩子任性，父母原諒和縱容，當然是不聽話的。

一般來說，孩子都是這樣的，那是因為他們經常在家裡被寵愛。

因為孩子知道老師不會對他太放縱，而且因為周圍還有很多其他孩子，所以很容易學會跟著他們走。

孩子都有這個共性，在幼兒園聽話，在家裡不聽話，這應該和母親的溺愛有關。

老師的權威，孩子的集體服從。

很多家長會發現，孩子在家的時候很調皮調皮，經常上躥下跳，但是當他們遇到學校老師或者幼兒園時，就會變得非常聽話，幾乎是聽話老師，不敢有任何反抗。 是什麼原因造成的？ 我今天要和你談談。

在孩子心裡，老師是很有權威的，因為孩子剛接觸幼兒園的時候，對老師這個角色比較陌生，對幼兒園的新環境也非常緊張。 所以，老師對孩子來說是乙個陌生人，孩子一般不敢對陌生人靠近或走得太遠，孩子只會敢和家長亂搞，不敢和老師亂搞，所以比起家長，老師在孩子身上更有權威， 而且老師對孩子的表揚會特別有用，會感到特別的成就感，所以他特別喜歡聽老師的話。

幼兒園老師在上崗前都經過嚴格的培訓，能夠準確把握這個年齡段孩子的心理，以及這個時期孩子的性格特點，老師也會針對不同的孩子選擇不同的教育方式和溝通方式，給孩子最好的教育，讓孩子的性格得到充分發展， 同時，孩子們可以滿溢。

大多數孩子都是在家裡在父母的手中，很溺愛孩子，但是在幼兒園的老師，老師對所有的孩子都是一樣的，會很嚴格，但不會對孩子太苛刻，會同樣愛孩子，但不會溺愛孩子，這樣對孩子很重要， 老師經常這樣對待孩子，孩子也會尊重老師，所以孩子會聽老師的話，這也是很正常的現象，也是乙個很好的現象，家長不要太在意這件事。

孩子對幼兒園的環境沒有特別的了解，對周圍的孩子也不太了解，所以會特別聽話，在家裡孩子已經弄清楚了父母的性格，所以會不聽話。

因為孩子在生活中特別忌諱老師，也可能是幼兒園裡有一些規矩，孩子不想吃飯，所以在幼兒園會變得非常聽話。

因為老師對孩子的管教很嚴格，也因為家長對孩子的控制不是特別好，所以對孩子很寬容，從不懲罰孩子。

幼兒園的孩子不聽話，紀律如下：

1.了解孩子的“弱點”。 如果乙個孩子不聽話，並不意味著他是乙個壞孩子，而是孩子的性格有點任性或固執。 當孩子不聽話時，要好好觀察孩子，了解孩子性格中的弱點，然後採取相應的措施。

2.不要急於訓斥或制止孩子的“任性”。 孩子再怎麼不聽話，也再任性，也不過是個嬰兒，不會有大人的思維，或者說沒有大人的複雜想法，如果被訓斥，可能只是暫時的乖乖，孩子轉身的時候會堅持做自己的事情。

3.抱著孩子，詢問不聽話的原因。 就算知道孩子不聽話的原因，也不需要直接說出來，有時候孩子會和幼兒園老師玩一些“小把戲”，或者因為老師不理孩子等等，所以孩子會想辦法把注意力吸引到自己身上，進而達到自己的目的。

4.給孩子的不服從打上“標記”。 這是對不聽話的孩子的乙個小小的懲罰，這種做法也是為了讓孩子明白，他們要對自己所做的每乙個行為負責，不管是大人還是孩子。

5.表揚和獎勵乖巧的孩子。 這算是一種鼓動，但要注意節制，不要讓不聽話的孩子自卑或叛逆的小心理。 觀察哪個孩子很乖巧聽話，然後拿出一點獎品。

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幼兒園的孩子不聽話，這是很正常的現象，畢竟他們還很小，不懂規矩，所以幼兒園老師要耐心地幫助每個孩子教育他們交朋友、一起玩、一起分享，這樣慢慢地，孩子就會被引導到正規的方向，他們也逐漸長大， 這樣就容易管教了。

孩子還小，不聽話是正常的，凡事都要設定好，讓孩子遵守，就會逐漸好起來。

很多孩子在家裡不聽話，各種發脾氣，但只要上幼兒園，就會變得非常聽話，相信很多家長也會覺得很奇怪，老師有什麼招數讓孩子變得如此聽話？ 可能是因為老師在孩子心裡比較權威，而孩子剛接觸幼兒園，對老師的角色比較陌生，因為剛到陌生的環境，他可能比較緊張，因為自己是陌生人，所以不敢亂來， 孩子只會和自己熟悉的人混在一起，卻不敢對老師發脾氣，所以比起家長，老師在孩子心裡還是比較權威的，老師對孩子的表揚更有用。這會讓孩子有一種特別的成就感，所以孩子通常會聽老師的話。<>

因為幼兒園老師與孩子接觸較多，所以他了解孩子的心理活動，老師會為不同的孩子選擇不同的教育方式和溝通方式，讓孩子得到最好的教育，因為孩子也需要被理解，所以他們會喜歡自己的老師，當然，他們在學校也會更加聽話， 同時，也會讓孩子在幼兒園更加活潑開朗，因為每個老師都平等對待孩子，而且大多數孩子都是父母手中的寶貝，很是被寵壞了，但對幼兒園來說，對於老師來說，所有的孩子都是一樣的，嚴格的時候要嚴，表揚就會表揚， 他們永遠不會太寵壞孩子，其實這種教育方式對孩子很重要。<>

每個孩子到了上學的年齡都會被父母送去幼兒園，有些孩子一開始可能會有叛逆心理，但適應一段時間後，他們會變得非常喜歡上幼兒園，因為他們在幼兒園很開心，很開心，經常能被表揚，因為他們在幼兒園學會了吃飯穿衣打扮自己， 這對他們來說可能是一種成就感。<>

這是因為孩子在家的時候和父母很熟悉，在家想幹什麼就幹什麼。

因為孩子有點怕老師，你是他的親戚，平時寵愛他，他當然不會聽你說什麼，對待孩子需要適當狠。

孩子會在父母面前撒嬌，上幼兒園後老師會嚴格管教他們，他們不會不聽話。

1 7 不要在孩子面前表現出父母的權威。 父母不要站在高處，總是把自己放在高處，並試圖控制孩子，孩子是叛逆的，有時候你越想讓他做某事，他就不做，父母要學會和孩子做朋友。 2/7

營造和諧的家庭氛圍。 孩子的成長環境很重要，可能會對孩子產生深遠的影響，讓孩子在輕鬆舒適的環境中成長，讓孩子在家庭中沒有束縛感和壓迫感。 3/7

不要對你的孩子做出簡單而空洞的評價。 很多家長評價孩子的時候，你真棒，你最棒，你太好了，這麼簡單空洞的評價，孩子聽了很久，也就不足為奇了，家長應該評價孩子到位，比如寶貝，你的字跡真的很工整！ 您的朗讀水平再次提高。

4 7 屬靈的鼓勵是中流砥柱。 對孩子的鼓勵，不能總是用物質來回報，讓孩子變得依賴，孩子會認為只要聽話，就能得到自己想要的，孩子的鼓勵要以精神為基礎，以物質為輔。 5/7

足夠尊重孩子。 家長要對子女提出的合理要求感到滿意，家長要及時糾正子女的不合理想法。 尊重你的孩子。 6/7

該放手的時候，就該放手了。 對於孩子的教育不是一蹴而就的事情，父母要學會放手，教孩子一些必要的生活常識，及時放手，不要為了孩子什麼都做。 7/7

學會和你的孩子做朋友。 父母要和孩子打成一片，這樣才能有利於孩子的成長，這樣才能傾聽父母的聲音，學會和孩子做朋友，傾聽孩子的想法。

孩子在家聽話嗎？ 如果你只是在幼兒園不聽話，那就多和幼兒園老師溝通，尊重孩子，不要過分壓抑孩子的天性。

其實孩子很不聽話，不是孩子的問題，而是父母的教育。 當孩子不聽話時，建議家長耐心嘗試與孩子溝通，先了解孩子的想法，了解孩子為什麼不聽話。 如果孩子的想法可行，建議家長尊重孩子的選擇。

如果孩子的想法不可行，那就試著和孩子講道理，讓孩子發自內心地接受父母的意見。

如果孩子在幼兒園特別不聽話，告訴幼兒園老師要嚴格要求孩子，不要太客氣。 因為老師也怕家長不願意。