孫權兩次勸呂蒙，失敗與成功之別的原因是什麼

孫權勸說呂蒙的故事，就是著名的孫權勸說，這是乙個非常有名的故事，之所以成功，是因為呂蒙認識到了自己的缺點。

17、笑是一種保持青春的美容運動，是最簡單有效的健身運動，可以通過微笑促進人的心理健康。

18、測試流程：首先讓患者**製作喜劇和悲劇的兩段，然後用超聲波測量患者肱動脈的血流量，最後對患者進行心電圖檢查（以上3分各1分）; 採用時間順序。

19.對比方法說明（1分），比較“笑100次”和“划船10分鐘的運動效果”（2分），強調“笑”的運動效果（1分）。

20.“關於”的意思是“關於”，這意味著這裡的“80塊肌肉”是估計的數字，這反映了說明性文字語言的準確性。

21、B（a概括，原文“多基因”c順序顛倒，原文“使胸腔和支氣管相繼擴張”d因果顛倒，原文“讓笑容在臉上綻放，以融化人與人之間的寒霜和風寒”） 他是乙個技藝高超的人， 良好的心理素質，直面失敗，善於總結經驗。

孫權勸說學習呂萌變化的啟示：

1）在孫權的勸說下，陸蒙告訴我們要讀書，陸蒙給我們講了他讀書後成長的故事"開卷是有益的"真相。

2）我們不應該以固定的態度看待他人，而應該睜大眼睛。

3）你不能因為忙而放棄學習，繼續讀書是有益的。

孫權勸說學習背景：

三國年間，吳軍.

將軍呂萌年輕時不喜歡讀書，後來聽從孫權的勸告，“孜孜不倦”地讀了很多書，學習上有很大的進步。 本文為司馬光。

本文還運用了側對比的技巧，與陸蒙的形象形成對比。 從側面看，它顯示了陸蒙的學術成就，筆墨非常生動，這是全文最精彩的部分。 從文字中可以看出，魯肅.

這是從廬山跳出來的。

陸蒙讀書的效果通過他的話語從側面展現出來，他的驚嘆襯托出陸蒙已經不是從前的那個事實。

文字中的“武俠阿夢家抽查”，對呂萌的過去和現在進行了縱向對比，得出了“變革”的結論，而呂萌的“變革”的核心是“人才戰略”的急劇增加。

陸蒙之所以執意要殺關羽，原因如下：一是陸蒙心胸狹隘，曾被關羽嘲笑過。 二是關羽的性格給他帶來了殺戮的災難，呂布死後，關羽經常自誇，有一種倔強，在他眼裡沒有人能比得上他，把天下將領當成騎兵。

被俘虜後，他還是不服氣，因為此時的陸蒙還不是一顆冉冉公升起的新星，在關羽眼裡又是乙個無名小卒，最後關羽不守規矩的性格傷害了他。 第三，鬆散的孫柳聯盟瓦解後，在分離狀態下，關羽作為功將，必然會成為各方諸侯爭奪的焦點，關羽成為東吳手下的戰將後，有兩個選擇，要麼繼續效忠劉備，要麼臣服於孫權， 選擇前者去死，後者可能活著。但標榜忠義的關羽自然選擇了前者，這讓陸蒙為了東吳的安全，不得不殺了關羽。

關羽長期武裝駐荊州，東斬東吳，北守曹魏。 在與曹魏的戰鬥中，屢屢得逞，這讓曹駿苦不堪言。 或許是因為屢次的勝利，關羽漸漸養成了一種驕傲和自滿的感覺，根本不把別人放在眼裡。

當時，陸肅死後，東吳由陸蒙繼位。 與關羽相比，明顯魯蒙並不出名，從頭到尾，關羽都沒把他看好。 當呂蒙率領的東吳軍與關羽相鄰時，關羽自以為是，總是想當然地認為呂蒙的東吳軍與自己的勝利軍相比是脆弱的。

正是關羽的囂張跋扈，讓他在與陸蒙一戰，就為麥城的失敗埋下了伏筆。 當關羽意識到陸蒙是自己的勁敵時，他無法扭轉敗局，士氣低落。 最終，他被俘虜並被殺。

因此，關羽的遇害，不僅是自身原因造成的，更是時代的悲劇。

原因有很多，一是陸蒙心胸狹隘，一直被關羽嘲笑，所以一直想報仇; 二是關羽名聲大噪，尤其是第七軍洪流之後，他肯定會想殺了關羽來證明自己; 三是關羽的能力確實很強，如果留下來不殺人，很容易就成了麻煩。

陸蒙以為關羽是個災難。 他自己的實力比較強，如果被保住，說不定會導致自己的國家被殺。

孫權的《勸學論》中呂蒙之所以上學，就是“清今天要當管家，不可學”，就是說你現在當權當家，不能模仿不學。 孫權勸說陸蒙“上學”的目的，就是“你怎麼能寂寞，想為秦河大夫管經！但派系的首領應該涉足其中，當他看到過去時，他認為這將是有益的。

它表明，讀書不僅是為了獲得名聲，更重要的是為了增加經驗。

《孫權學勸》選自《資治通鑑》第十六卷，是北宋史學家、政治家司馬光所著的一部敘述，文章標題是後人加的。 這篇文章不僅講述了呂蒙在孫權的勸說下開始學習，此後取得長足進步的故事，還讚揚了孫權和呂蒙認真學習的精神，告誡人們學習的重要性。

三國時期，吳軍將領呂蒙年輕時不愛讀書，後來聽從孫權的勸告，“孜孜不倦”地讀了很多書，學習有了很大的進步。 本文是司馬光根據史料整理改寫的文章。 孫權，字中牟，三國時期吳國的締造者，黃龍元年封武昌王，國名吳，不久遷都建業，229年稱帝。

呂蒙，原名子明，是三國時期吳國的著名將領，東漢末年孫權手下的將領。

百校：孫權勉勵陸蒙好好學習，陸蒙會從中學到什麼？