作文考試如何抄襲材料，論證中如何抄襲材料

複製材料的方法如下：1.把題幹複習透徹是前提：複習題乾是回答論證的重要前提，也可以找到材料使用的方向。

在試題時，考生必須理解題幹的內容，明確常規題目中需要找到的規律、措施、問題、意義等材料中需要找到的描述。

2、應掌握適當的縮略語：在用材料減句的過程中，對材料中經過修飾且不影響要點核心內容表達的詞語，可適當刪除，在不保留要點、不影響要點核心內容完整性的前提下“抄襲”。

3、綜合概括是關鍵：在掌握案例式材料時，可以從材料中找到與題幹相關的句子，結合第一角度的思維方式，接觸題幹提問方法，從而得到答案。 在提煉主句和總結句時，可以根據要點之間的總分關係、總分與段落並列的邏輯關係、某個段落或某些關鍵點中高頻詞的提煉來提煉總結句，從而讓自己更好地“複製”。

如果材料被抄襲，論文可能會被評為3類或4類論文，分數不會很高。

常見評分的說明。

一般情況下，會有以下計分專案，對計分規則進行補充說明。 如未寫標題或未寫指定標題，扣2-3分; 如果三分之二以上的材料是機械複製的，分數一般在15分左右; 如果前面的客觀題直接具體化、系統化，論證不充分，按三類及以下試卷打分。

如果字數在500字以下，一般應該在三類論文的分數以下。 最後要明確的是，閱卷員在給論文打分時，主要根據論證次數、深度和相關評分標準來打分，在正文中，如果有突出的亮點，會給出高分或特殊分數。

抓主體]材料中的主體是蕭寒和蕭張。

他們的處境是，目前我國的公益事業正面臨著捐贈者難以滿意的尷尬。

談實踐]兩人主要成立路人公司，以商業手段解決社會問題。

查詢結果]使捐贈者、商業機構和受援者形成公益價值、互利共贏的良好閉環。

結合是：目前我國公益事業正面臨捐贈者心理難以得到滿足的尷尬，於是小韓和小張成立了一家公司，以商業手段解決社會問題，讓捐贈者、商業機構和受助者形成良好的公益價值閉環， 互利共贏。

因此，我們在使用材料中的物料案例時，可以按照【主體+情境+實踐+結果】的方法進行陳述，然後結合自己的思考進行分析。 這樣一來，不僅增加了文章的生動性，而且邏輯也大大提高了。