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山水田園詩、副詩、告別詩、歌詩、鄉愁詩。
風景田園詩。
望鹿山瀑布李白.
陽光香爐產生紫色煙霧,瀑布懸掛在河邊。 飛流直落到3000英呎,人們懷疑銀河系已經下降了九天。
蘇建德江 孟浩然.
移動船停放煙霧,日落是新的。 野天低草,江清月親近人。
空山中無人,卻有人聲。 回到森林深處,重訪苔蘚。
王偉武力館.
獨自坐在僻靜的爐排上,彈著鋼琴,嚎叫著。 深林里的人不知道,明月來拍照。
副詩。
梁州字王志廉.
黃河遠在白雲之上,孤城萬山。 強帝為什麼要吐柳,春風不過玉門。
王長玲拔出插頭。
在秦時期、明月和漢時期,長征一直沒有歸來。 但要讓龍城飛起來,就不教胡瑪都陰山了。
來自軍方的王長陵。
青海長雲黑雪山,孤城望玉門關。 黃沙百戰身穿金甲,樓蘭不破也不還。
插上了《魯倫》這首歌。
月黑雁飛得高高的,在夜色中逃竄。 如果想趕走輕騎兵,雪地上到處都是弓箭和刀。
告別詩。
芙蓉府漸漸送來了辛王長陵。
寒雨和河水在夜裡進入吳國,平明將客人送到了楚山寂寞。 洛陽親友互相問了一句,玉罐裡就有一塊冰。
派袁二使見安西王偉。
渭城朝雨飄飄,招待所綠油油的,柳色的。 勸你喝杯酒,西邊的陽關就沒有理由了。
黃鶴樓送來了孟浩然的廣陵李白。
老爺子離開了西邊的黃鶴樓,烟花三月下揚州。 寂寞的風帆遠方,藍天無邊無際,只能看到長江天際線。
不要心高氣傲。
千里黃雲白晝,北風吹鵝雪。 不要擔心前方的路,世界上沒有人認識你。
派杜少甫的任書川王波。
城中輔以三秦,風煙望武進。 與國王分手,同樣是太監。
海浬有知己,天涯海角如鄰。 無所作為是走錯了路,孩子們被圍巾弄髒了。
歌曲的詩歌。
鵝之歌 羅冰王.
鵝,歌向天空。 白髮飄浮在綠水裡,紅紅掌撥動清澈的波浪。
劉勇 何志章.
碧玉做成一棵樹高,萬條青絲垂下,不知是誰剪掉了細細的葉子,二月的春風像剪刀一樣。
賜予古草告別白居易。
把草留在平原上,一歲一枯。 野火燃燒不竭,春風吹拂,再生。
元方侵入古道,清澈的綠色連線著荒蕪的城市。 他送王孫走了,他滿滿的告別。
莫美皇冠。
我家洗硯池樹,花朵綻放著淡淡的墨痕。 不要讓人們讚美好色,只留下清澈的空氣充滿美好。
尹玉倩.
數以千計的錘子從深山中鑿出,火燒得彷彿閒置。 不要害怕骨折,你必須把你的純真留在世界上。
竹石鄭燮. 堅持青山不松,根在碎石。 千擊依舊強勁,風從東吹西吹,吹南北。
鄉愁詩。
9月9日,山東兄弟回憶道。
作為乙個陌生人獨自在異國他鄉,每個節日都充滿了親戚。 遙遠的知識兄弟登上了高處,山茱萸裡少了乙個人。
平安夜思李白.
床前皎潔的月光,疑似是地上的霜。 抬起頭望著明月,低頭想想家鄉。
停靠船 Guazhou Wang Anshi.
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南方會計師直銷船。
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自己動手吧! 書是給自己看的。
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1.詩歌側重於抒情,另一種側重於描述行為。
2、詩歌更注重表達感情和感情,作者給風景感情以突出悲傷,而另乙個只注重敘述粗獷的事件,所以感情擦肩而過,即敘事與詩歌的區別。
3.不,任何時代都需要有奉獻精神的人,如果每個人都堅持不關心自己的原則,社會就不會發展
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他很帥......這總是像微笑一樣。 從這句話可以看出,郝副營長長俊、可愛、整潔、善良。
為以下內容鋪平道路,點燃本書的正確性,照亮前進的道路。
這句話總結了全文,畫龍點睛,表達了作者對郝副營長的惋惜和欽佩,省略號意深意,卻像一盞電燈照亮了前進的道路。
乙個雙關語,原本指的是電燈的光,但也指冒著生命危險點燃書並照亮部隊前進的營長的光。
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從P點到街道畫一條垂直線 垂直線是最短的路(自己畫出來) 用尺子測量垂直線的長度(單位是,乘以200)得到多少m
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萬聖節是西方節日,每年的 10 月 31 日慶祝。 這對孩子們來說是乙個有趣的時刻,因為在晚上他們可以戴著口罩參加派對。 在會議結束時,他們敲了敲某人的門,說:
不加糖的不給糖就搗蛋"。也就是說,如果你不給我糖果,我就會取笑你! 最後,孩子們會得到足夠吃一年的糖果。
如果不明白,請再問,希望能及時採用,謝謝!
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萬聖節是西方的節日。 它於10月31日舉行。 這一天對孩子們來說是乙個快樂的時光,因為他們在晚上戴著口罩,參加晚上的活動。
會議結束後,他們會敲門說:"欺騙或踩踏"。這意味著,如果你不給我糖果,我就會捉弄你!
最後,孩子可以得到足夠吃一年的糖果。
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萬聖節是西方的節日。 這是每年的10月31日。 這是乙個快樂的時光,因為在晚上他們可以戴著口罩去參加聚會。
聚會結束後,他們敲了敲某人的門,說:“不給糖就搗蛋。 也就是說,如果你不給我糖果,我就要捉弄你!
最後,孩子們可以得到足夠吃一年的糖果。
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萬聖節是西方國家的節日。 它進來了。 對於晚上的孩子們來說,這是乙個快樂的時光,因為他們戴著口罩參加這個聚會。
筵席過後,他們敲了敲某人的門,說:“惡作劇還是會的。 也就是說,如果你不給我糖果,我就要取笑你!
最後,孩子們可以得到足夠的糖果。
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對現代詩歌進行分類的方法有很多種。 根據作品內容的表達方式,可分為(敘事詩)和(抒情詩); 根據作品語言的音韻節奏和結構形式,可分為(格律詩)、(自由詩)和(散文詩)。
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抒情詩和敘事詩。
韻律詩、自由詩、散文詩。
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童年:謝冬傑。
童年是豐富多彩的,童年是豐富多彩的,童年是豐富多彩的!
童年是一條小魚,在回憶與幻想中,自由歡快地徘徊,我想把我的小手伸進水裡,帶起波浪,牽著一條小魚,盪鞦韆
唱著春天的聲音。
童年是一幅畫,畫著我們的喜怒哀樂,而童年是一首歌,歌裡有我的歡聲笑語。
我聽到了,你聽到了嗎?
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從韻律上看,詩歌可以分為古風的近詩。 古體詩又稱古詩或古體詩; 近式詩歌也被稱為今日式詩歌。 字數上有四字詩、五字詩、七字詩,還有罕見的六字詩。
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警告 讚美飄飄然:值得驕傲的事情。
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讚美春天。
在那個嚴冬裡。
春天已經構思好了。
看看風雪中的紅梅。
春天寫在每一片花瓣上。
春天充滿了人。
喜悅、渴望和希望。
當河流解凍時。
冰雪融化。 一切都恢復了。
當地球是綠色的。
我們真的在春天。
啊。。。。。。春天的歌是如此甜美。
春天的花朵是那麼嬌嫩。
春天的笑臉是如此迷人。
春天的空氣是如此清新。
這棵樹是如此的綠色。
山是那麼高。
水是那麼藍。
九州陽光明媚。
東風浩大,春意盎然。
我想隨風飛走。
融入這個美妙的春天。
春天充滿了生機。
給人們帶來無限的美麗和力量。
為世界帶來新的希望。
你用那只熱手。
治癒你靈魂中的傷口。
你用那顆熾熱的心。
溫暖大地的曠野。
你的笑容。 驅散了陰霾和陰霾。
你無私地投入愛。
奉獻給世界。
年復一年。 億萬滄桑。
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沒有風和毛毛雨獨自到達,以免滋潤東西來得晚。
濕漉漉的金絲雨,吹著風雨的面。
早春的細雨如烈酒。
在街上喝醉是值得的。
小杏在萬棵樹的山上打結。
忽然,整夜都颳起了春風。
院子裡充滿了數千種顏色。
倒映在綠色的波浪中。
從那以後就沒有早春的跡象了。
細雨和微風無處可尋。
花飛一花瓣,春天已經減少。
在風中,成千上萬的碎片腐爛和發紅。
紅色的殘餘在風中隨處可見。
在過去的初夏,它仍然是今天。
數以千計的紫色和數以千計的紅風消失了。
這是無限春天的終結。
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呃,讓人幫忙催促,一句謝謝!
植物的葉形為橢圓形、心形、掌形、扇形、披針形。 橢圓形葉片長6 20厘公尺,寬5 10厘公尺,邊緣有細小的波浪形,中間寬而扁平,頂端和底部圓形。 披針形葉片,長18-32厘公尺,寬6-8厘公尺,基部寬,頂部尖。 >>>More