老師在寒假布置兩篇作文寫，什麼是好的半命題作文？ 迫切

這裡有 5 個好問題和想法。

船在河上行駛，有時順風，有時逆風;

月亮掛在天上，當它是圓的，當它不存在時;

天空多雲，陽光明媚，草木繁茂，枯萎; ......

注：除詩歌和戲劇外，體裁可選; 首先填寫完整的問題。

36.江蘇省南通市2004年高中入學考試作文題目。

閱讀下面的材料並根據需要寫一篇文章。

傾聽意味著集中注意力，動腦筋，仔細傾聽。 乙個謙虛好學的人，乙個懂得善待他人的人，乙個善於反思和自我提公升的人，乙個總是懂得傾聽的人。

傾聽是親近自然的一種方式; 傾聽是接收資訊的渠道; 傾聽是一門藝術......淨化心靈

聆聽大自然的聲音，聆聽精彩的**，聆聽老師、朋友、同學們真誠溫暖的話語......我們通過傾聽而成長。

請"聽"寫一篇關於乙個主題的文章。

要求：1、文章不能脫離主題範圍; 2、想法是自決的，題目是自提的; 3.體裁不限（詩歌除外）; 4.字數不少於600字，正文中不得出現真實的學校名稱和個人姓名。

37、在美國作家迪斯尼寫的《勇氣》中，美國傘兵因為智慧才有勇氣，法國女人因為信仰才有勇氣。 在現實生活中，吃生魚是一種勇氣; 這是一種大膽展示自己不同觀點的勇氣; 揭露他人或自己的傷疤是勇氣; 敢打歹徒是......的勇氣勇氣在你不經意間生活的方方面面都閃耀著光芒。 請"勇氣"為該主題寫一篇文章。

提示和要求：

1）你可以選擇自己最擅長的風格，寫出自己最熟悉的內容，表達自己的真實感受。

2）選擇自己的角度，選擇自己的主題。

3）不少於500字。

38. 我重拾了自尊、自信、友誼和母愛......愛請在寫作前完成主題）。

要求：（1）思想自決，風格自選。

2）約600字。

3）字跡工整，音量整齊。

4）學校名稱不得出現在文字中。

39. 閱讀下面的文字，並根據需要寫一篇文章。 （50 分）。

母親的呼喚，蕩漾著愛的漣漪; 乙個朋友的電話開啟了封閉的心。 地球呼喚我們保持警惕，時代呼喚我們前進。 電話是乙個提醒，乙個關注，乙個指導。

呼喚來自思考，呼喚來自真情實感。 呼喚責任，呼喚力量，呼喚燕子歸來，呼喚童心......人生中，凝聚了多少美好的感情，凝聚成一通電話，又有多少遺憾在期待乙個電話。 我們常常感受到彼此的呼喚，我們發自內心的呼喚。

請"叫"對於這個主題，寫一篇文章。

要求]想法是自決的，題目是自選的，風格是自選的（詩歌除外）。

課文中不得出現學校的真實姓名或本人姓名。

不少於600字。

40. 主題：責任。

任職要求：1除詩歌外，體裁不限於2首文筆工整，字數約600字。

— 就在你身邊。

生活需求——

不知道你是小學生還是初中生？

如果這篇文章有創意，它一定不是簡單地談論春天的風景，而是與你周圍的實際生活聯絡起來。

你可以先用一段優美的段落來描述春天的風景，不要太多，否則會很累贅。

然後過渡到你所遇到的，從而感受到春天的溫暖、優雅......這取決於你是什麼樣的學生，在小學時，有人寫過有人在路上摔倒，有人不在乎什麼重要來幫助他。 然後懷居會描繪細節，體現出你的感人與正義、勇氣與無私與偉大。 其他人迷路了，有人放下手頭的工作，把她帶回家。

初中不要太粗俗。

前額。。。。。。最後，讓我們總結一下。

呃，不知道你是小學生還是初中生。 我寫一句話供大家參考，春風衝破冬寒，陽光照在人們的笑容上。 我站在路上，看著來來往往的車水馬龍，我心裡深深地明白，是陽光比寒風更暖，比陽光更暖的，是人的心。

在這樣乙個陽光明媚的春天裡，我怎能不感到無比的溫暖呢？

如果你是小學生，這段話應該綽綽有餘。

好吧，祝你有美好的一天。

成長彷彿一蹴而就，連開口道別都來不及，忽然回頭一看，很多事情都漸漸被自己遺忘了，隨著時間的流逝，漫步在池塘邊，池塘裡的金魚還在開心的吐泡泡，看著池子裡的倒影， 我不禁感到一陣寒意，苦笑道：“呵呵，我又大了一歲！ ”

是的，一年過得真快，我上初二了，我再也不是初中那個懵懂幼稚的孩子了，我看到初一新生，彷彿又看到了那個時候的自己，腦子裡總是滿是奇怪的想法， 那時候的我太天真了，我一直以為世界上有永恆，我一直在尋找傳說中的永恆，我一直想成為世界的中心，讓每個人都像一顆行星一樣圍繞著我。

當我上初中時，我不知道什麼是競爭，什麼是殘酷。 這一年，我彷彿一下子長大了，變得更加穩重，似乎看得更遠了：那時候，我只覺得小草是那麼可愛，隨風搖曳，樹葉沙沙作響，像一首美妙的大自然交響樂，花朵是校園的精靈， 播下五顏六色的情緒種子，總覺得有這麼小而溫暖的空間就足夠了。

而現在，我從草地上讀到堅強，在花朵中看到生命的美麗，看到更廣闊的藍天，其中蘊含著那難以捉摸的深藍色。

十月的陽光如淡水，輕輕灑在教學樓上，我非常喜歡校園，我喜歡我的同學們，我們教室前面是草坪，也許一棵小小的草會讓人沒有意識到它的存在，但成千上萬的植物彼此相鄰，它形成了乙個綠色的整體，自豪地向人們宣告著它的存在， 我們班不也是乙個綠色的整體嗎？大家一起走過風雨的考驗，有淚水有喜悅，一起成長。 風還在吹，吹著我們的髮梢。

我曾經喜歡完美，不希望我的單色彩虹有任何瑕疵。 不過，我明白這是不可能的，我現在依然開心地笑著，就像當初一樣，其實很多事情都沒有改變，因為在成長的過程中，如果失去了歡笑，失去了孩子般純真的真誠和善良，那麼成長的意義何在？

學校的大操場不見了，取而代之的是一棟新的教學樓，別的什麼都沒有改變，白雲還是白雲，藍天還是藍天，但我學到了一些，我忘記了一些，我放棄了一些，我理解了一些，我在成長，學校也在成長， 如果沒有學校，我就像茫茫大海上的一艘扁舟，不知道該何去何從。校園是我們成長的驛站，記錄著成長的陣痛，也鐫刻著喜悅，沿著成長的腳印，我們走向成熟，走向未來！

寒假生活就像五顏六色的鵝卵石，少了緊張的氣氛，多了輕鬆愉快。

除了閱讀，我還玩得很開心。 我和朋友們有時打羽毛球，有時游泳，有時滑冰，最開心的就是跳繩。 輪到我跳的時候，我深吸了一口氣，抓著繩子的把手，等到大家喊“開始”的時候，我一甩胳膊，乙個個跳了起來。

每當我看到媽媽洗漱和擦洗時，我就會過來幫忙做家務。 我就像乙隻勤勞的小蜜蜂，來來去去，拖地擦桌子，過了一會兒，我累得背腿都疼，坐在椅子上喘著粗氣。 爸爸媽媽見狀，連忙高興地誇獎：

很高興我們的女兒真的長大了，會幫助我們完成工作！ 聽到這話，我立刻忘記了自己的疲憊，心裡很甜蜜。

啊，多麼有意義的寒假啊！

我們的老師讓我每週寫幾篇文章，不知道寫了多少篇，不准我放烟花，也不准玩遊戲，所以這個寒假我做了功課。

寒假期間要做的一件有趣的事情。

雖然寒假已經結束了，但一想到這裡，我還是忍不住笑出聲來。

一天中午，媽媽要去市場買饅頭，洗菜的任務就交給了我。 媽媽走後，我開始演戲。 他一邊洗碗，一邊哼著一首快樂的歌。

時間長了，這首歌已經唱了好幾遍了，但菜還是沒有太大的進展。 我以為這事就結束了，等媽媽回來，她一定會說我偷懶，怎麼辦？ 就在這時，躲在角落裡的洗衣機引起了我的注意。

是的，衣服可以用洗衣機洗，洗碗也理所當然，而且很節儉。 想到這裡，他立刻拿起食物倒進洗衣機裡，然後加了點水。 開啟開關後，自動清洗工作開始了。

我驕傲地坐在沙發上，享受著我的樂趣——看電視。 過了一會兒，洗衣機停了，我跑到廚房，開啟洗衣機，看到食物不見了，但水已經變綠了，我想知道食物是不是也褪色了。 想著想著，他用手舀了舀，裡面滿是蔬菜汁，沒有一棵完整的蔬菜樹。

正當我納悶的時候，媽媽回來了，問我盤子洗好了沒有。 完了，我肯定要挨罵了，我無奈只能把一切都告訴媽媽，沒想到媽媽聽了抬頭笑了起來，我也笑了。 更有甚者，媽媽深情地摸了摸我的頭，說：

你真的是我快樂的寶貝。 “有點傻，但看到媽媽笑臉，我能不開心嗎？

太好玩了！

寒假裡有意思的事 愉快的寒假結束了，回想起來，真的發生了很多有趣的事情，而印象最深的就是爸爸教我李健俯臥撐的時候。 記得那天是寒假的第一天，我早早起床練習老師留下的特別作業（俯臥撐）。 就在我掙扎的時候，我爸爸站了起來，我想：

爸爸肯定會誇我幾句，沒想到老天爺會打擾虛空，爸爸說：“小凡，你做的太不標準了，有時間的時候，爸爸會給你立個標準。 我說過

好吧，我也要和你一起學習。 吃完早飯，我去練書法，媽媽正在洗碗，過了一會兒，爸爸喊了一聲：“小凡，快過來。 “我以為不對勁，就趕緊跑過去，原來爸爸是要做俯臥撐的，他想向全家人展示他在軍隊裡練過的高超技藝。

爸爸得意地說：“我給你做乙個標準，你看。 只見父親低著頭，彎下腰，雙臂伸直，雙手放在地上，雙腿同時向後伸展，腳趾踢著地面，準備做俯臥撐。

媽媽洗完碗也過來了，只見爸爸準備躺下的時候，可能有點著急，手沒有柱子，胖肚子突然貼在地上，嘴巴啃泥，因為胖胖的身軀，他在地上躺了很久，沒有起身。 笑得眼淚都快流出來了，媽媽也往後靠了靠，笑著說：“你這個當年軍隊的訓練標兵，還不如小凡。

以你的體型，如果你不運動，你將來甚至無法走路。 “爸爸從地上爬起來，臉紅了，揉了揉肚子，半天沒有吱吱叫，然後就覺得自己在爸爸犯錯的情況下笑得太多了，這讓爸爸很尷尬，我立刻走過去，效仿爸爸的榜樣，做俯臥撐，不停地請爸爸指導，最後讓爸爸走下台階。 在那之後，父親堅持鍛鍊身體，每天早起，踢足球，打籃球，有時我們全家一起去游泳。

現在爸爸一次可以做50多個俯臥撐，是一位優秀的家庭體育教練。 在父親的指導下，我的運動技能也得到了提高。 現在，每當我做俯臥撐時，我都會想起那件有趣的事情。

我在寒假期間記得的一件事，寒假裡的新事物。