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你可以寫乙個關於你自己撒謊的故事,最後你向你的母親承認你的錯誤,然後你的母親笑著稱讚我是乙個誠實的孩子。
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家鄉的春天,春天的花朵到處都洋溢著芬芳; 家鄉的夏天,綠樹成蔭,海浪湛藍; 在我家鄉的冬天,白雪皚皚,被雪覆蓋。 而我最喜歡的是家鄉的秋天,它豐富的果實,野菊花,茂密的樹林,在我的腦海中留下了深刻的印象。
家鄉的秋天是豐收的田野。 你看,在金色的稻田裡,農夫和叔叔們在田裡忙著收割,收穫的喜悅從他們的臉上流淌到他們的心裡。 秋天的果園是豐收的果園。
梨樹上結滿了果實,他們面對面,肩並肩,肩並肩,摸著,看著,以為燈籠就要亮了! 農民們在果園裡忙碌著,大梨子們爭先恐後地伸出手來,彷彿在說:“選我,摘我的.......”
籃子放在地上,不一會兒,就滿了。
家鄉的秋林,是夢想的海洋,是歡樂的海洋。 走在林里,秋風吹拂,落葉飛舞,像五顏六色的蝴蝶翩翩起舞。 同時,心情的舒適和朦朧的感覺讓你想起來,像是幻覺,更像是進入了乙個美麗的夢境。
地上有一層厚厚的落葉,踩在上面很軟。 這時,這裡成了我們孩子的樂園,我和孩子們一起玩,追逐打鬥,不用擔心大人的嘮叨。 我們跌倒也沒關係,地上的落葉是保護我們的厚厚的墊子。
我們盡情享受了這個季節的禮物,整個小樹林都充滿了我們的笑聲。
家鄉的秋天,瓜果橫飛,野菊花以霜為傲; 家鄉的秋天,瀰漫著穀子的芬芳,傳遞著收穫的喜悅; 家鄉的秋天,灑下了我們童年的歡笑,也留下了我們成長的腳印。
對我有幫助。
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我周圍值得一看的景象。
哦,是的! 風景是可以欣賞的風景和風景。 每個人心中也有獨特的風景。
但我心中最美的風景,不是世界上最好的桂林,也不是一望無際的長江,也不是美麗動人的青藏高原。 我心中最美的風景,就是媽媽那迷人的笑容。
在媽媽淡淡的笑容裡,有很多內容!
在漫長的人生道路上,難免會有起起落落。 而當我遇到困難時,媽媽會對我微笑,溫柔地說:“孩子,你怎麼能不經歷風雨就看到彩虹呢?
真正鼓勵我的是她淡淡的笑容。 不經歷風雨就看不到彩虹,這句話太普通了,沒人不知道,但還是沒人被這句話感染。 當我克服困難時,是我理解了媽媽的笑容,我明白了那笑容的意義,那笑容是那麼珍貴!
而當我拿著好試卷回家時,媽媽會笑著說:“你一定要再接再厲,不能落後,後面的人會追你的! “在這一刻,我從母親充滿喜悅的笑容中得到了一些我自己可能永遠也得不到的東西。
這一刻,我能讀懂母親的笑容。
這種笑容是別人看不懂的笑容,除非用心去體驗你的母親,否則你會覺得這個笑容是那麼的美麗,那麼珍貴,那麼美麗的風景!
媽媽那平凡淺淺的笑容,是我心中最美的風景!
親愛的,我知道有寫題了,我有原稿,懶得打字,這是我六年級的筆跡。 給分。
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你自己認為的是最珍貴的。
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笑得像一朵花什麼的,在這裡用行比較是件好事。
寫下她為什麼微笑,開頭和結尾應該呼應開頭和結尾。
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我去六葉湖散步,我跳起來跟著媽媽出了門,來到了湖邊,這裡的人太多了! 他們都在晚飯後鍛鍊或降溫。 湖邊的風,吹在身上,很涼爽。
我和媽媽和人群一起在湖邊散步,突然在路邊攤上看到乙個小玩具——乙個魔盒。 我放慢了腳步,站在魔盒旁邊。 媽媽知道我想要乙個魔盒,但她沒有買。
我心煩意亂,哭得哭得說:“媽媽,如果你不給我買玩具,我就不回去了! “我和媽媽哭了,吵了起來。
好吧,你還在威脅我! 如果你不回去,我就回去! “媽媽頭也不回地走了,但我仍然站在我哭的地方,導致我周圍的人都歪著頭看著我,他們都笑了。
我看著媽媽越走越遠,直到看不清她的背影,我有點緊張。 見媽媽不是故意轉身哄我,我突然停止了哭泣,跑開了,追上了生氣的媽媽:“媽媽,對不起,我不要那個魔盒了!
我拉著媽媽的手,趕緊向她道歉。 媽媽蹲下來,撫摸著我的頭,笑著說:“你要是乖乖,媽媽就給你買!
我聽了,點了點頭。
幾天後,也是晚飯後,我正在做作業,而媽媽則在忙著做家務。
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“媽媽看到它時又笑又哭”。
今天是母親節,早就用攢下來的零花錢去超市給媽媽買了一雙長橡膠手套,戴起來很舒服。
因為我注意到媽媽每次做完家務都會變得粗糙,所以我想保護她的手。
今天早上我把手套遞給媽媽,說:“媽媽,這是我送給你的節日禮物,祝你有個快樂的一天! “。媽媽看到後,很驚訝,笑了起來,但媽媽笑的時候留下了眼淚。 媽媽說,她留下了如釋重負的淚水。
原來,媽媽哭笑不得,是因為她對我的感性感到滿意,所以我以後一定要懂事一點,讓媽媽少擔心。
1.構思巧妙。
對未來的想象不是寫實事,這需要我們在構思上動腦筋,寫作手法新穎又吸引人。 例如,您可以直接寫關於未來的文章。 一位同學在文章開頭寫道:“今天是2024年元旦,我們的老同學們聚在一起...... 你也可以從問問題開始,比如“祖國的未來是什麼樣子的? >>>More
先寫人物的外貌等,然後通過具體的例子寫人物的特徵,比如勤奮、愛,最後總結一下有這樣的......並感到自豪......
這個問題可以用乘數關係來解決。
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