如何簡明扼要地回答

眾所周知，申命記是“閱讀”和“寫作”的過程，糟糕的“閱讀”必然會影響我們答案的寫作。 因此，在事業單位的審查中，閱讀申請材料是重點。 如何在有限的時間內快速從材料中獲取我們想要的答案，是每個考生都必須掌握的技能。

下面就詳細講解一下作文材料中如何運用閱讀方法把握核心關鍵。

方法。 1.用好核心詞。

對於回答問題，關鍵詞可以幫助我們快速找到答案，節省回答時間。

1.相關詞。

1）並列：表示並列的相關詞可以提示我們在閱讀時不要錯過要點。平行詞前後的內容在地位和範圍上是相同的，所以如果平行詞前面的內容是答案的要點，平行詞提醒我們，平行詞之後的內容也應該在我們的要點範圍內。

常見的並列，例如：一方面，......另一方面。。。。。。同時，此外，和，和，和。

2）過渡：過渡詞後的內容是需要注意的關鍵內容，過渡往往會促使我們出現問題。因此，在閱讀材料時，重要的是要注意屈折詞，這些詞可能具有重要的得分點，或者是材料內容的重點。

常見的屈折是：但是，但是，但是，但是。

2.疑問詞。

找題是作文答案的核心部分，提問者將問題隱藏在案例中，希望能激發考生思考問題，進而解決問題。 因此，無論是在歸納、綜合分析、提出對策，還是實施問題，發現問題、分析解決問題都是重中之重。 對於考生來說，也要有發現問題的意識和敏感度。

常見的問題有：缺乏、缺乏、缺點、弱點、落後。

3.權威的話。

在物質設定中，往往有多個主題使考生感到困惑，以至於考生不明白該聽誰，該相信誰。 這個時候，我們不得不依靠權威的話語，去尋找作者想要我們發現的主流價值觀。 需要特別注意的常見權威詞是：

國家重大政策，領導幹部、專家學者。

方法。 二是用好核心句。

1.第一句話。 在速讀方面，一般人的閱讀習慣都是從頭開始，所以段落的第一句話很可能會提示我們進入這個自然段落的主要內容。

2.結語。 如果你在段落末尾看到表示摘要的詞語，例如so、so和in a word，那麼這些詞語後面往往跟著對段落內容的總結，而我們回答的要點的主要來源也可能是**這裡。

下面簡單介紹一下兩種常用的閱讀材料方法，提示，核心詞和核心句子的選擇經常相互結合，找到答案的要點，除了結合真實問題外，在實踐中使用的方法，做更多的練習！