初中二年級超難的數學題,初中二年級最難做的數學題

發布 教育 2024-04-20
20個回答
  1. 匿名使用者2024-02-08

    x+y+z=30

    3x+y-z=50

    5x+4y+2z=m

    將 m 作為常數並求解該方程組。

    x=140-m

    y=-240+2m

    z=130-m

    因為 x、y、z 都是非負數。

    140-m>=0

    240+2m>=0

    130-m>=0

    所以 m<=140,m>=120,m<=130,所以 120<=m<=130

  2. 匿名使用者2024-02-07

    又晚了

    一樓正在做正確的事情。

  3. 匿名使用者2024-02-06

    從前兩次計算中,我們可以得到 y = 40 - 2x; z = x - 10 則:m = 5x + 4*(40 - 2x) + 2*(x - 10)。

    5x + 160 - 8x + 2x - 20140 - x.

    剩下的就好了,呵呵

  4. 匿名使用者2024-02-05

    通過公式 1*3,減去公式 2我們得到 y+2z=20,y=20-2z,等式 2 減去等式 1 得到它,2x-2z=20,x=10+z引入 m = 50 + 5 z + 80 - 8 z + 2 z = 130-z....

    現在我們有“=0,>=0,>=0 找到 z 值 0<=z<=10 的範圍,引入 m=130-z 得到 120<=m<=130... 你算一算。 我可能算錯了......

    這是它的工作原理。

  5. 匿名使用者2024-02-04

    我剛剛看到了一樓。 他是對的!

  6. 匿名使用者2024-02-03

    1.容器 A 有 30 公升 15% 鹽水,容器 B 有 20 公升 18% 鹽水,如果向兩個容器中的每乙個新增相同量的水以使其濃度相等,那麼新增多少水?

    2.如果 A 獨自做乙個專案,它將在指定的時間完成; 如果 B 單獨做,比指定日期多 3 天才能完成,現在 A 團隊和 B 團隊合作 2 天後,B 團隊單獨完成,並在指定日期完成。

    3.一池水就有一水。

    B有兩個進水管,同時開啟A。

    管道 B 4 小時後,管道 B 關閉,管道 A 又用了 6 小時來填充水池。 管A注水2小時30分鐘相同,管B注水2小時相同。 分別開啟A和B的兩根管道,將空水池裝滿需要多少小時?

    4.去年冬天,王經理用8萬元買了一批衣服,每件58元的銷量,結果就是不求,然後用17600元夠進去的量是第一次的兩倍,單價比第一次4元的同款服裝還貴一倍, 考慮到季節的變化,最後剩下的150件以20%的折扣出售,很快就售罄。問:這批有多少套服裝?

    服裝店的生意是盈利還是虧損? 為什麼?

    溶液。 1.應加入X公升水。

    1)求容器A和B的含鹽量。

    2)每次加入x公升水後濃度相等。

    30*15%/(30+x)=20*18%/(20+x)2、

    設定指定的時間 x,並將總工作負載視為 1。 然後 A 每天做 1 次工作,B 每天做。

    1/(x+3)

    A和B在2天內完成的工作是:

    2*1/x2*1/(x+3)

    A和B合作2天後的剩餘工作。

    1-[2*1/x

    2*1/(x+3)]

    B 獨自完成剩餘工作所需的天數。

    剩餘每日工作負載 B 每天的工作量。

    1-[2*1/x

    2*1/(x+3)]]/[1/(x+3)]

    指定的天數 = A 和 B 之間的合作天數。

    B 獨自完成其餘工作所需的天數。

    即 x=2+1-[2*1 x

    2*1/(x+3)]]/[1/(x+3)]

    3.水池總水量為1,A需要x小時才能填滿水池,B需要Y小時。 然後 A 每小時注入 1 x 水,B 每小時注入 1 y

    4/x+4/y

    6 x1 等式 1(開啟 A.

    4 小時後,B 關閉了 B,A 又花了 6 小時才填滿池子)。

    2*1 Y 方程 2(管 A 注水 2 小時 30 分鐘相同,管 B 注水 2 小時) 4

    如果第一次購買 x 件,第二次將購買 2x 件。

    首次銷售。

    第二次實現 58 倍的銷售額。

    58+4)*(2x-150)

    第4題我做不了,是不是有錯別字?。。。

  7. 匿名使用者2024-02-02

    1.兩列火車,A和B,同時以恆定速度從A和B出發,A車廂開往B市,B車廂開往A市由於油墨覆蓋,該圖僅提供了兩節車廂距B市SA之間距離的部分功能影象(km), S B(公里)和行駛時間t(小時)(1)B車速為km-h;

    2)分別求出S A、S B、T的函式關係(無需寫t的取值範圍);

    3)找出兩座城市之間的距離,以及兩輛車相遇的原因;

    4)當兩輛車相距300公里時,求t值

    我覺得這個問題比較難,呵呵。

  8. 匿名使用者2024-02-01

    能不能做到,和“初中二年級最難做的數學題”是不一樣的。 此外,沒有“初中二年級最難做的數學題”。 絕對不是,有些人只是說錯了話。

  9. 匿名使用者2024-01-31

    最近一直很嚴格,在益州很難找到孩子

  10. 匿名使用者2024-01-30

    垃圾已經死了,我做不到(事實上,我也不會)。

  11. 匿名使用者2024-01-29

    能不能做到,和“初中二年級最難做的數學題”是不一樣的。 此外,沒有“初中二年級最難做的數學題”。 絕對不是,有些人只是說錯了話。

  12. 匿名使用者2024-01-28

    問對人,王賤寶貝

  13. 匿名使用者2024-01-27

    解法:(1)方法:沿直線0m A1的對應點做乙個,沿直線0n A2的對應點做乙個

    連線A1 A2,A1和OM的交點是B,A2和ON的交點是C。

    分析:此時ab在abc中,ac等於a1,a2。 所以ABC的周長是最小的。

    原因:兩點之間的最短線段。

    2)方法:畫一條直線L到B。

    在點 c 處與直線 l 相交

    連線交流分析:由於CA剪下CB的絕對值最大化,因此CB應該是最短的。

    基本原理:從點到線的最短距離是其垂直線段。

    3)方法:1等於2,ab ac,db dc

    PDC PDB的

    BP PC 得到不等式:AB + BP AC + CP

    求解不等式得到:

    ab+bp>ac+cp)

    ab-bp>ac-cp)

    ab-ac>bp-cp

    分析:因為 1 等於 2,ab ac,而只有 db dc ab ac 所以 db dc。 然後,檢視影象以檢視 PDC PDB。

    所以說 bp pc。 最後,將AB AC和BP PC組合得到不等式群AB+BP AC+CP,得到結不等式:PB - PC AB - AC

  14. 匿名使用者2024-01-26

    解決方案:(1)直線L平行於BC

    然後 BCE= OEC,DCF= OFC CE 除以 BCA

    bce=∠oce

    oec=∠oce

    OE = OCCF 除以 DCA

    dcf=∠ocf

    ofc=∠ocf

    of=ocoe=of

    當 O 是 AC 的中點時,四邊形 AECF 為矩形。

    oa=oc 和 oe=of=oc

    四邊形 AECF 是乙個平行四邊形。

    bce=∠oce,∠dcf=∠ocf

    ecf=∠oce+∠ocf=90°

    四邊形 AECF 是矩形的。

  15. 匿名使用者2024-01-25

    對不起,做這個任務

    解決方案:(1)直線L平行於BC

    然後 BCE= OEC,DCF= OFC CE 除以 BCA

    bce=∠oce

    oec=∠oce

    OE = OCCF 除以 DCA

    dcf=∠ocf

    ofc=∠ocf

    of=ocoe=of

    當 O 是 AC 的中點時,四邊形 AECF 為矩形。

    oa=oc 和 oe=of=oc

    四邊形 AECF 是乙個平行四邊形。

    bce=∠oce,∠dcf=∠ocf

    ecf=∠oce+∠ocf=90°

    四邊形 AECF 是矩形的。

  16. 匿名使用者2024-01-24

    從標題中可以得到:y1=k1(x+1)。

    y2=k2 x k1, k2 不是 0

    y=y1+y2=k1(x+1)+k2/x

    把 x=1, y=0; x=4 和 y=9 分別代入 0=k1*(1+1)+k2 1=2k1+k29=5k1+k2 4

    k1=2 k2=-4

    y=2(x+1)-4/x

  17. 匿名使用者2024-01-23

    y=y1+y2

    設 y1=a(x+1) y2=b x

    即 y=a(x+1)+b x

    分別將 x=1 時的 y=0 和 x=4 時的 y=9 分別放入上述等式中:

    2a+b=0 5a+b/4=0

    求解這個二元方程組得到 a=2, b=-4,即 y=2x-4 x+2

  18. 匿名使用者2024-01-22

    設 y1=a(x+1); y2=b x,y=y1+y2=a(x+1)+b x,代入x=1,y=0和x=4,y=9得到2a+b=0,5a+b 4=9,求解線性方程組的二進位:a=2,b=-4,y和x的函式關係為:

    y=2(x+1)-4/x=2x-4/x+2

  19. 匿名使用者2024-01-21

    假設:y1=k1 (x+1)。

    y2=k2×x

    從 x=1,y=0: 2 k1+k2=0

    從 x=4,y=9 我們得到: 5 k1+4 k2=9 從以上兩個方程中: k1 = 3 k2=-6

    將 k1 和 k2 放入假設公式後,我們可以將 y=y1+y2 得到 y=-3x+3

  20. 匿名使用者2024-01-20

    解:因為 y1 與 x+1 成正比,設 y1=k1(x+1),y2 與 x 成反比,所以讓 y2=k2 x (k1, k2 不是 0) 所以:y=y1+y2=k1(x+1)+k2 x 放 x=1, y=0; x=4 和 y=9 分別代入上述等式,得到:

    0=2k1+k2

    9=5k1+k2/4

    求解這個方程得到:k1=2 k2=-4

    所以:y=2(x+1)-4 x

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