當你看到乙個調皮的男孩爬樹踩草坪時，你如何說服他？

當我遇到乙個頑皮的男孩，他正在爬一棵小樹，踩在草坪上時，我會告訴他，“孩子應該照顧花草樹木，你知道踩在草坪上會很痛，因為他也還活著。

當我看到乙個小頑童爬上一棵小樹來迎接他時，我應該告訴他，這棵小樹也是活的。

你可以告訴他，十進位數或草是活的，他們會感到疼痛。 因為是小孩子，所以很可能會聽你的勸阻。

如果有孩子踩踏草坪，跟你沒關係，你不需要勸對方，對方有自己的父母，你可以自己做自己的事情，對方做錯了，你沒有資格談論對方。

看到乙個頑皮的小孩。 當你折斷樹枝，踐踏草坪時，你應該說服他。 告訴他一些來自大自然的真理，照顧樹木和花朵。

當我遇到乙個正在爬小樹踩草坪的調皮男孩時，我一定會勸說他，我一定會及時阻止他，並告訴他要愛護環境，不要這樣做。

如果你遇到乙個正在折斷樹枝或踐踏草坪的孩子。 他將被告知草是活的，這將破壞環境。

你可以告訴他，小樹小草都是活的，這樣你和他在一起會很不舒服，你應該更有愛心。

你可以及時告訴孩子，草坪也會疼，但他不能說出來。

你可以微笑著告訴頑皮的男孩，這麼漂亮的樹如果壞了，就會很醜。

如果你在潘哲小學造了乙個踐踏草坪的孩子，你應該說服他。 可以說，小草小樹也有生命，我們一定要愛護環境。

在這樣的事情上，我們會委婉地向他解釋一些小事，慢慢地說服他，而不是用粗暴的語言來對待他。

我們應該告訴他，花草也是有生命的，我們應該珍惜它們，而不是欠它們草坪。

最後乙個完了，等草坪被評判出來，我會告訴她，草也會疼，你不要理會他。 好好告訴孩子。

當你看到乙個孩子用一棵小樹踐踏草坪時，我認為告訴他不要這樣做是可以的。

告訴他草地上有叮咬的蟲子。

草也很痛，所以請不要打擾草睡覺。

植物和動物都是生命，不應該隨便踩踏。

對於今天的孩子來說，用零花錢懲罰他是最有效的。 通情達理就不一定會聽，做得不好就灑出來。 受過良好教育的孩子根本不會踩到它。

孩子們，不要踩在草坪上

花卉和植物也是活的。

好吧？ 請抬起你的小腳丫，把草還給明天。

唐僧誦佛

小夥子，你想當蠟木偶嗎？

如果你不想，為什麼不同時玩呢？

孩子一邊哭一邊跑去找爸爸）。

孩子們，花草也是活的，不要踩在草坪上，好嗎？

你好！ 小夥子，你想當蠟木偶嗎？

如果你不想，為什麼不同時玩呢？

孩子一邊哭一邊跑去找爸爸）。

如果對方在身體素質方面明顯比你弱，直接口頭提醒就可以了。

如果對方比較殘忍，最好的勸說方式就是把他扔的垃圾撿起來扔進垃圾桶，用行動羞辱他。

內心的感受：扼殺它們。 我會這樣想：在我的身體上弄一些傷口，最好是更大的傷口，然後說我是在自衛。 沒有冒犯。

親愛的，請讚美和收養！ 欣賞！ 這真的是乙個真實的想法。

避開他們，因為紳士不會站在牆下。

怎麼可能，現在大部分的人都不合格。

大海寬闊，魚兒可以跳躍。

天空高高在上，鳥兒飛翔。

願你走得更遠。