所有現在時和過去時都是倉促的

簡單現在時與簡單過去時在含義、用法和句法結構上有三個區別：

首先，含義不同。

1.簡單現在時是一種語法形式。 一種時間狀態，表示正常性、規律性、習慣性慣性、真實性的動作或狀態，或該動作在時間上有規律地發生的事件。

2.簡單過去時表示在過去某個時間發生的動作或狀態; 過去的習慣性、規律性動作和行為。 在英語語法中，時態是指動作發生的時間，tene是指動作的外觀和狀態。

其次，用法不同。

1.簡單現在時用於表示有規律或習慣性的動作或存在狀態; 表達客觀事實或普遍真理; 在時間、條件等狀語從句中，表示未來。 它可以在一些以 here、there 開頭的句子中，以表示正在發生的動作。

2.簡單的過去式表示它發生在過去特定的時間，也可以表示過去的習慣性和頻繁的動作。 一般來說，不強調行動的影響，只強調被解釋的事情。 一般來說，過去通常與表示過去的時間狀語或從句結合使用。

使用過去時態來表示過去連續發生的動作。

3.句法結構不同。

1.在一般現在時，當主語為第三人稱單數時，動詞成為對應的第三人稱單數形式，如肯定句形式是主語+動詞的第三人稱單數形式+其他; 否定句是主語+不't + 動詞形式 + 其他。 當主語不是第三人稱單數時，肯定句是主語+動詞形式+其他，否定句是空主語+don't + 動詞形式 + 其他。

2.一般過去時沒有第三人稱單數形式，肯定句形式是主語+動詞過去時+其他，否定句形式是主語+沒有't + 謂語動詞原始形式 + 其他。

[過去時的變化規則]。

一般來說，ed 直接新增到動詞形式之後。

如：通緝、玩。

以不發音字母 e 結尾的動詞，直接新增 d。

如：希望，活著。

要強調閉合音節單詞，您需要雙寫最後乙個子音字母並新增 ed。 例如：已停止、已發貨。

以子音字母 + y 結尾的動詞將 y 更改為 i 並新增 ed。

例如，研究，擔心。

有些動詞不符合上述規則，需要特殊的記憶。

如：am（is）-was、are-were、go-go-goes、eat-eat、swim-swimm、buy-buyt、see-saw、teach-taught、bring-brought、think-thought、fall-fell、hurt-hurt、break-broke、win-won、lose-lost

結構如下：

肯定形式：主語+動詞過去時+其他。

例句：那些日子裡，她是來幫我們的

否定形式。

主題 +沒有't + 謂語動詞形式 + 其他。

1）was/were+not

2）在動作動詞前新增didn't't，同時減少動作動詞。

例句：i didn't know you like coffee

一般疑問句結構。

1）DID+主語+謂語動詞形式+其他？

2）是were+主語+謂語嗎？

例句：我做了作業嗎？

動詞變位規則

1.一般動詞直接加到-ed，例如：look-looked。

2.以e結尾的動詞直接加上-d，例如：dance-danced。

3. 如果子音字母以 y 結尾，請將 y 更改為 i，然後新增 ed，例如：study-sstudyed。

4.以重音閉合音節結尾，末尾只有乙個子音字母，雙寫這個子音字母加-ed，例如：skip-skipped。

5.以c結尾的動詞應從c改為ck，並應新增-ed。

簡單現在時： 1指示通常發生的情況 2表示永恆不變的定理[助動詞am，is，are，do，does]。

簡單過去時：表示過去發生的事情 [was，were，did]。

簡單將來時：表示將來會發生的事情 [will do， be going to do] 簡單現在時是簡單時 除了第三人稱動詞之外別無他物 成為他的三個單一形式 一般過去時是表示過去做過某事 這是用動詞的過去時態表示 簡單將來時 通常有 will 或be going to 表示某事將要完成，由動詞的原始形式表示 這三種時態只是動詞變位。