初中一年級有幾道數學題大家幫忙

一切都結束了，這應該很好。

如果有什麼不明白的地方，就問我。

或 -24列出要得到的方程 （a+b） a+b+c + m*m -cd0 c + 4 -1

5.因為 |ab-2|和 |b-1|為正，所以 ab-2=0 b-1=0

所以 b=1 a=2

1/ab = 1/a - 1/b

然後把它全部拆開。

最後 = 1 ab + 1 a + 2004 = 1 ab + 1 20066分析如上所述。

x=4 y=-2

所以 2x-|y| = 2*4-2=6

或者-5，處理：讓這個數字是x，丨x丨=5，開啟它，它就會得到答案。

或者-3，process： 丨x丨=3，開啟它，這就是答案。

或者-4，處理：開啟丨x-1丨=3，得到：正負（x-1）=3，求解，得到丨x丨=4，開啟它，這就是答案。

4.等於 1，過程：因為 a 和 b 彼此相反，所以 b = -a，因為 c 和 d 是相互倒數的，所以 d = c 的一部分，將它們代入公式，得到：

a+（-a）] 除以二次 -cd，cd 乘以得到：-1，計算得出：[a+（-a）] = 0,0 除以任意數字得到 0。

最好留乙個 -1，所以使用 0-（-1）=0+1=1。

對不起，很抱歉，由於時間限制，我只能做這麼多

、-1/2、-1/3、-1/4

4 個非分數

4 個非負數

4 個整數（答案不是唯一的）。

2） 原始 = 2 + 4 + 6 + 8 + ....+4020

11042110（好友乘法是手工計算的）。

3） 有 1 項分母為 1,2 項分母為 2,3 項分母為 3 ......有 14 項分母為 14 項，有 15 項分母為 15。

所以 1 1 到 14 14 有 1+2+3+4+5+....+14=（1+14） 14 2=105 項。

105 + 13 = 118（項），所以 13 15 是這個系列的 118 項。

1 + 2 + 3 + 4 + 5 + 6 = 21（條款）。

也就是說，找到所有分數與乙個分母到六個分母的總和。

原始 = （1+2 2+3 3+4 4+5 5+6 6） +1 3+2 3+1 4+2 4+3 4+1 5+2 5+3 5+4 5+1 6+2 6+3 6+4 6+5 6）+1 2

6 + 4 + 1 2 = 10 和 1 2

4） （Pie） 是乙個正數，但它不是乙個正有理數。因此，所有大於零的無理數都可以稱為正數，但不能稱為正有理數。 正數包含正有理數。

同樣，- 是乙個負數，但不是負有理數。 所以所有小於零的無理數都可以稱為負數，但不能稱為負有理數。 負數包含負有理數。

所有有限小數和無限迴圈小數都可以轉換為分數，但無限非迴圈小數不能轉換為分數，但所有分數都可以轉換為十進位格式，並且小數包含分數。

1、（1）2t－t＝15

2）（1－49％）a＝1020

3）80％b－10＝70

4）a＝45000÷30＋200

2. 解：x-（x-1） 3=7-（x+3） 515x-5（x-1）=105-3（x+3）15x-5x+5=105-3x-9

10x+5=96-3x

13x=91

x=7，雖然我也是......初中一年級

對你有幫助，對吧？

1.在校中學生人數為 x，則 10% （32191-4217-x） + 23% x = 4217

小學有17,054名學生，中學有10,920名學生。

2.（1）16,000件（2）300人。

本月為4立方公尺，4月為11立方公尺。

1.學校的中學生人數為x。

則 10%（32191-4217-x）+23%x=4217x=10920

小學有17,054名學生，中學有10,920名學生。

2.（1）16,000件。

2）300人。

3.3月份的用水量為4立方公尺，4月份的用水量為11立方公尺。

國家國土規劃和漁業局和大韓民國宣布了這一訊息。

收取水電費等環節。