我需要任何網路媒體專業的基礎嗎？

網路媒體專業需要具備以下課程基礎：

計算機應用基礎、中國現代文學、平面廣告設計、新聞採訪與寫作、計算機網路基本原理、網路通訊概論、多資訊基礎、資訊處理、網路廣告、網路資訊檢索與利用、網頁設計與製作。

培養目標：能夠系統掌握本專業網路通訊的基本理論、基本知識和基本技能，具有廣泛的科學知識，熟悉網路通訊的基本倫理和規定，對本專業及相關專業的國內外科技發展有廣泛的了解， 並能在領導部門、新聞出版機構、學校、大型企事業單位、數字機構、網路公司等從事網路資訊的收集和傳播。

就業方向：主要從事新聞傳播行業就業，能在廣播電台、電視台或國家宣傳管理機構、企事業單位和高等院校等新聞單位從事新聞、宣傳、文秘及教學科研工作; 在與新聞和傳播相關的教育和研究機構中從事教學和研究。

網路媒體屬於計算機專業，需要計算機、計算機網路、資料結構、計算機組成原理、作業系統，特別是計算機網路等基礎知識。 您可以閱讀這些參考書：由謝希仁電子工業出版社主編的《計算機網路（第四版）》、國防科技大學出版社謝政主編的《網路演算法與複雜性理論（第二版）》，熟悉演算法和程式設計能力; 如果能掌握一些基本的多**軟體的操作，比如AE、Premier、Flash等，那就更好了

網路和新專業學習的知識覆蓋面很廣，學習內容也很雜，但每一門課程都可以算是一門專業，可以變成喜歡的工作。

例如，攝影和攝像是網路和新**專業學生的基本技能。 基本上每個人都會使用數碼單鏡反光機和攝像機。 他們也精通使用，在構圖、角度、色彩、景深、場景等方面都有自己獨到的見解。

這可以發展成一種職業。 如攝影師、攝像師等。

例如，影象處理和編輯合成，編輯是一種非線性的軟體源，屬於多生產軟體的範疇。 軟體將新增的**、背景**、特效、場景等素材與**重新混合，對**源進行剪下合併，通過二次編碼**生成具有不同表現力的新**，通俗地說就是PR和PS，編輯**和修圖，這個技能的工作是後期製作工程師，或者是影象處理人員。

比如網頁前端設計，網頁前端開發是從網頁生產演變而來的，這個名字具有明顯的時代特徵。 在網際網絡的演進中，網頁製作是時代的產物，可以做網路工程師。

學習網際網絡技術不一定是本地的，看看專門的計算機學校。

目前，學習電腦科學還是很不錯的就業，計算機分為平面設計、UI設計、網路營銷、電子競技、動漫等很多專業，都是非常好的就業專業，選擇自己喜歡的專業。

如果有機會，去計算機學校看看是否更好。

了解網際網絡，熟練掌握計算機。

網際網絡知識。 行業知識。

藝術媒體包括編舞、廣播、舞蹈、表演、攝影等專業。 學習內容因專業而異。 編舞和導演的主要課程：

傳播學、媒體藝術概論、廣播與主持、電視藝術概論、戲劇藝術概論、中國戲曲、影視作品分析、視聽語言、電視節目製作、色彩研究、攝影技術。

1、影視表演專業。

影視演藝主要是培養電視、影視、話劇、節目主持人、一流話劇和廣告演員。

2.導演專業。

導演專業主要培養從事影視板塊戲劇導演、影視導演、專欄寫作、策劃等高階藝術人才。 它是一種編舞和導演專業。

3、廣播電視編輯與導演相關專業。

廣播電視導演主要是指廣播電視節目的策劃和製作，培養學生的口頭表達能力、形象思維和藝術感知能力。

4、戲劇、影視文學等相關專業。

戲劇、影視文學主要培養戲劇、影視劇本創作與管理方面的高層次藝術人才，是編舞和導演專業。

5、服裝表演專業。

本專業培養能夠掌握服裝表演基礎知識，具備服裝表演能力和技能，能從事服裝行業時尚營銷、策劃和形象展示的高階技術應用專業，屬於表演專業的一種。

學習編輯！ 原因很簡單，好學（不像其他學習成本和難度高的行業），適合短期3-4個月的短期學習，而且行業差距非常大，不管是找工作還是在家接私點，月收入輕鬆過萬，2萬或者3萬也是司空見慣的。 【點選進入】免費“短**短片貼”學習**：

因為現在短**的興起，任何企業、任何工作室或個人都需要製作大量的短**來包裝品牌、傳送抖音、傳送朋友圈、傳送**等自發**頻道來展示。 因為每天都有新內容更新發布，根本就沒有足夠的編輯來招聘，供需失衡導致編輯支付高薪。

而且剪輯技術不需要高超的電腦技術，也不需要藝術造詣，基本上是固定的套路，想要什麼風格的電影，想要什麼節奏，經過三四個月的訓練就能輕鬆掌握。 如果你有一點電腦基礎，你會用滑鼠拖拽，你點選圖示，除非你不想學習，否則你會儲存，你也學不來。 但要想學好，一定要找乙個專業負責的培訓機構，推薦這個領域的老闆：

王的教育。 在“短**剪輯、短**操作、特效”的處理上，【王氏教育】是中國的老大，每個城市都是總部直營校園。 與眾多其他同型別的大型院校不同：王氏教育每個校區都是面對面的，老師手拉手，從早到晚都有專門的班主任，爆肝學習模式提公升很快，特別適合零基礎的學生。

您好，查詢結果如下：媒體專業的內容和方向很多，如播音主持專業、影視表演專業、影視剪輯導演專業、攝影攝像專業等。 媒體專業學生畢業後可在電視台、廣播電台、劇院（劇團）、報刊雜誌社、電影製片廠、部委、網路、廣告公司、傳媒公司等相關單位從事專業電影、電視導演、廣播電視節目導演、作家、編劇、製作、媒體藝術創作、記者、策劃等工作。

問乙個 17 歲的男孩要學什麼。

問：現在初中畢業，學業不好，又願意打遊戲，電競發展應該往哪個方向發展？ 但你必須把遊戲玩好。

問題：電子競技可以發展嗎？

他打得很好。

電競說實話壓力挺大的，好可以拿著一百萬的年薪去俱樂部打比賽，退役後可以做個直播或者當教練賺錢，但也有發展不好的人，賺不到錢，可能白白花了幾年的青春。

問問在這種情況下該怎麼辦，你能給出一些建議嗎？

是繼續高中還是大專。

就我個人而言，我還是建議繼續讀高中，上大學，以後再找乙份穩定的工作，走一條更穩重的道路。

最好先上大學，然後讀研究生或讀博士什麼的。

當今世界，媒體融合趨勢日益突出，以網際網絡為主導的新世界的快速發展正在成為社會經濟和文化發展的新動力。 其中，手機網路各項指標增速均超過傳統網路，手機微博使用者和電商應用也出現快速增長。

網路和新**職業的發展前景。

網路與新**是一門新興學科，其培養的人才將適應其媒體內容製作、媒體運營管理、新設計製作等。 具體來說，網路和新專業的設定就是服務於現代傳媒產業，為新產業的發展進步提供高素質的人才保障和智力支撐。

培養具有新意識，熟悉現代資訊通訊技術，掌握相關基本理論和技能，能在各類傳統事業單位、黨政機關或企事業單位從事記者、編輯、導演、策劃、攝影（電影）、製作、網路及新技術開發等傳播技術工作的資深專業人才。

這是時代和社會的共同要求。 而且，網路和新專業本身的建立，彌補了新專業人才的巨大市場缺口。

該網路新專業所修的課程是：

新技術導論、新技術導論、視聽語言、數碼攝影、多資訊、數字、物件導向程式設計、數碼攝影、新資訊規劃、手機研究、網路傳播、大眾傳播、傳播心理學、新聞學概論、新聞採訪、新聞寫作、中外新聞史等。

網路與新專業是基於網際網絡等新興媒體形式對新聞傳播行業乃至全社會的大力推動，數字資訊時代的發展需求，移動網際網絡媒體融合的趨勢。

培養目標：致力於培養能夠掌握網路與新資訊傳播理論知識和實踐技能，能熟練運用網路與新資訊收集、策劃、傳播，具備新組織運作管理能力，具有廣闊國際視野和進取創新精神的複合型、應用型媒體人才。

栽培要求。 1、具有較深的傳播學科背景和網路和新的知識結構; 2、既懂得傳播規律又懂得市場規律，以廣闊的國際視野，全面掌握當今網際網絡行業和數字媒體行業的運作，將知識轉化為創意、策劃和執行能力;

3、良好的自學能力、書面和口頭表達能力及社交能力;

4、具有較強的動手能力，以專業知識發現、分析、解決問題;

5、在專業領域有較強的創新意識和一定的創新整合能力;

6、掌握借助科技手段檢索文獻和資料查詢的基本方法，具備初步的科研能力;

7、具備IT、媒體及相關文化傳播行業領域的運營管理能力;

網路及新**專業就業方向及就業前景：

系統學習畢業後，可在黨政機關、部隊、高校、企業等從事網路新聞宣傳和媒體傳播優化工作，在報刊、廣播電台、電視台及其網路平台、大中型網路等從事媒體內容製作和媒體管理工作。

媒體專業：

媒體專業主要需要學習：命題演講、即興解說、故事創作、電視節目分析、語言表達、指導思維; 基礎訓練、作品選編、朗誦技巧、演唱技巧、聲樂方法、作品分析等

素描表演、即興創作、基本技能訓練、肢體協調、舞蹈; 播音與主持概論、普通話發音與起源基礎、廣播創作基礎、文學作品朗誦、新聞稿閱讀、口語表達、演講與辯論、節目策劃與主持語言表達等。

媒體分類：第一類媒體：利用手勢、旗幟、信標等直接、簡單、直觀的互動方式來接收彼此的資訊，是一種傳統的原始媒體，它的特點是直觀、快速，但受到自然條件的限制，如天氣、光線、自然障礙物等。

第二類媒體：包括信件、繪畫、文字、符號、印刷品和攝影作品。 在這種資訊交換方式中，資訊的接收者依靠視覺感官來接收資訊，資訊的傳送者開始使用某些通訊設施和工具。

第三種型別的媒體：訊息的傳送者和接收者都必須能夠訪問通訊設施。 這些媒體包括唱片、電影、廣播、電視、移動通訊等。

第四類媒體：網路媒體，之所以將網際網絡媒體列為第四類媒體，是因為其媒體方式和資訊載體與第三類媒體不同。

傳統意義上的媒體在使用上有一定的時間限制和空間限制，但接觸過第四類媒體的人只要知道網路媒體的靈活性和移動性是其他媒體無法企及的，它不受地域和時間的限制， 並且可以在第一時間在任何地方使用，其便利性有目共睹。它也是未來媒體的主要發展平台。