請問哪所大學是電腦科學與技術

現在上高中，考高考已經不是唯一的出路了，現在大部分人的想法還是沒有改變，他們還是覺得不上大學就沒有學歷就做不到，但其實很多上大學的人是怎麼想的， 大學畢業後找不到工作，好不容易找地方讀書，時間和金錢都浪費了。

關鍵是和同齡的朋友相比，好時光被浪費了，有的初中畢業後就直接學技術了，現在月薪可能要好幾萬，我們還在盲目找工作，這就是差距，所以現在公司也很務實，我不會想要乙個有文憑的大學生， 而是要看自己有沒有實力給公司帶來好處，尤其是一些技術崗位，因為公司沒有那麼多的時間和精力去培養乙個新人。

初中生可以學習像計算機、UI設計、平面設計、軟體開發等專業，而且學術背景不是很大，主要是看學生的邏輯思維動手能力，而且教學模式也很關鍵，計算機學校的教學模式是以動手實踐為基礎的，與普通中專不同， 一般中學學習理論知識較多。

至於英語，其實真正意義上用的單詞並不多，常用的有三四百個，可以去學校做個測試，看看是否適合學習。

原來的貴州大學（合併前）在電腦科學方面在全國享有一定的聲譽，排名一度進入全國前20名，但並不是樓上提到的第三名，而電腦科學與技術學院也是合併後貴州大學的一所不錯的學院， 而且專業的基礎設施相當不錯，值得所有考生考慮申請這所學校。

它屬於電子資訊學院。

我是安康學院的學員，總的來說，安康學院的所有專業都不好，首先，安康學院沒有硬體設施，這個主要條件都達不到，不用說名聲不好！ 而在2010年9月，由於安康書院西校區被賣掉，新校區尚未建成，屆時所有學生將全部集中在東校區，因此沒有安排好新學期所有學生宿舍！

總之，.........哥哥勸你不要來安康書院！ 安康學院是一所讓人“後悔沒來，但你全家都後悔來了”的大學，呵呵......具體來說，你可以去安康書院**看.........

其實這個專業的就業範圍很廣，但不可能讓學校找到工作。 我主修計算機電子資訊工程技術，但我不在乎學校，現在我還在找工作。 但是，就業領域相當廣泛。

你應該學習乙個結合計算機和某些技術的專業，比如自動化和電子控制，但學習計算機的未來不如前者。

那是我出來的地方，不是很好，我覺得如果有學校的話最好不要去那裡，學校很糟糕。

其實專業差不多，看學校是不是本科生，說不定老師會更有實力。

與職稱機考級別相對應的模組數量如下： 初級D級：2個模組 中級C級：

3 個模組 Sub-High B：4 個模組 高階 A：5 個模組 注意：

由於職稱計算機考試政策存在差異，例如Windows XP和Inter application在一些地區是必修科目，詳情請諮詢當地人事考試網。

湖北民族大學電腦科學與技術專業還可以。

計算機專業涵蓋軟體工程，主要培養具有良好科學素養的高階科技人才，較好掌握計算機硬體、軟體及應用等計算機科學技術的基本理論、基礎知識和基本技能與方法，能在科研部門從事計算機教學、科學研究和應用工作; 教育單位、企事業單位、技術行政部門。本專業學生主要學習電腦科學與技術的基本理論和基礎知識，接受計算機研究與應用的基礎訓練，具備計算機系統研發的基本能力。

一般是混合文憑。

乙個負責任的導師留下來。

它幾乎和任何其他學校一樣。

但我主要學習軟體，因為它是大連，對日語和軟體的需求很大。

081200是電腦科學與技術一級學科，081200是電腦科學與技術二級學科。

簡單來說，081200是0812的下屬二級學科，下屬二級學科包括：

081200 電腦科學與技術.

081201 計算機系統體系結構。

081202計算機軟體和理論。

081203計算機應用技術。

學科類別是學科的分類。

我國高校本科教育專業設定為“學科類”、“學科類（一級學科）”和“專業”（二級學科）三個層次。

根據國家2011年頒布的《授予博士、碩士學位和培養研究生學科專業目錄》，分為哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、科學、工程學、農業、醫學、軍事科學、管理學、藝術學等13個大類，每個類都有若干個一級學科， 如理科門類下的數學、物理、化學等14個一級學科。

電腦科學專業的分支是：

1、軟體工程;

2、資訊系統;

3. 計算機工程;

4.資訊保安。

電腦科學專業研究生入學考試的好處：

1.首先，從就業的角度來看，其實計算機專業真的不用擔心就業，不管是國內還是國外，不管是本科院校，只要你是碼農，就不用操心你。

如果你是為此目的去讀研究生，那麼我建議你不必去，去上班就行了，用兩三年的研究生時間換來兩三年的工作經驗，這絕對不算虧。

畢竟碼農不都是一樣的，有了更多的經驗，更熟練的技術，也許能在一些看似枯燥的工作中做出花，而沒有經驗的人只能一步一步地完成任務，判斷力很高。

2.如果選擇從科研的角度來讀研究生，那就完全不同了。

有人可能會問，用電腦學習什麼？ 這其實是對科學研究的誤解，他們總以為只有物理化學這樣純自然學科才能進行研究。

事實上，舉個例子，那麼多高科技的東西，比如指紋識別、視網膜識別，都是由從事電腦科學研究的人製作的。 如果你到了這個地步，你的工作可能已經從乙個簡單的程式設計模型變成了乙個創新的創造。

3.所以從未來的角度來看，很明顯，這兩者都可以賺錢。 這就好比，你開發一種新型的家用機，產品賣得好，科研團隊肯定能賺錢。

但另一方面，如果產品賣得好，普通的程式設計師可以寫更多的遊戲，遊戲也賣出來賺錢。 所以兩者之間沒有矛盾或優越感，真正的選擇應該基於你的利益。

綜上所述，電腦科學不是研究生必修的學科，請根據自身情況和未來規劃進行選擇，相信無論選擇哪條路，都能走好。

總結。 電腦科學與技術本科課程簡介。

電腦科學與技術專業的畢業生基本上有兩條職業道路：一條是純技術路線，另一條是技術轉型路線。

電腦科學與技術的本科生職業前景。

本專業學生畢業後可在軟體企業、國家機關、資訊科技部門、教育部門等大中型企事業單位從事軟體工程領域的技術開發、教學、科研和管理工作。

什麼是電腦科學與科學系。

電腦科學與技術本科專業簡介電腦科學與技術專業畢業生的職業發展路線基本有兩條：一條是純技術路線，另一條是從技術到管理的路線。 電腦科學與技術專業本科就業前景本專業畢業後，本專業學生可在軟體企業、國家機關、資訊科技部門、大中型企事業單位的教育部門從事軟體開發、教學、科研和管理等軟體開發、教學、科研和管理等工作。

計算機與科學學院。

什麼是電腦科學與科學系。

專家。 專家。

數學科學院。 院系提到了什麼？

院系提到了什麼？

電腦科學系。

電腦科學與技術專業培養具有良好科學知識，系統較好地掌握計算機硬體配置、手機軟體及應用等計算機科學技術的基本理論、基本知識和專業技能和方法，並能從事計算機課堂教學的高階專業科技進步人才， 科研部門、文教企業、公司、工作、技術、行政管理部門的電腦科學與技術課程的科學合理研究與應用;要求學生掌握電腦科學與技術的基本理論和基礎知識，接受計算機研究與應用的最基礎練習，具備計算機研究與開發的綜合能力和素質。

電腦科學與技術專業的學生是學習和培養電腦科學與技術基本理論和基礎知識，進行科學研究和應用計算機基礎知識的關鍵，具有計算機軟硬體科學研究開發的能力和素質。

電腦科學與技術專業培養具有優秀科學知識，系統掌握電腦科學與技術的基本知識、專業技能和方法，具有當代電腦科學專業知識，較強的新知識獲取能力、創新能力和實踐技能，能從事計算機系統軟體設計開發、計算機應用和工程經濟管理等專業。

軟體開發公司各種軟體專案和資訊管理系統的設計和開發; 資訊管理人員：從事各企事業單位各類資訊管理系統的管理方法及維護工作; 硬體設計師：在電子公司設計開發各種資訊硬體產品。

自僱：與其他專業相比，更容易發展，成功的概率要高得多。 當然，符合要求的學生可以申請國內研究生或出國留學。

計算機屬於高新技術產業，符合產業結構公升級的方向，薪酬比其他領域相對較高，而且快速提公升受到青睞，受到不少大學生和家長的青睞。 此外，北京、上海、廣東三省一半以上的計算機專業人員月薪在1萬元以上。 目前，我國計算機專業主要分為三類：

計算機基礎專業，計算機跨學科與理工科專業，文學、歷史、藝術專業交叉計算機專業。

電腦科學與技術（Computer Science and Technology）是一門培養學生獲得電腦科學與技術領域相關知識和技能的學科。 該專業是電腦科學、軟體工程、資訊科技等相關學科之一。 以下是電腦科學與技術專業的一般介紹：

1.專業內容：計算機與理工專業主要涉及電腦科學、計算機網路、資料庫、演算法設計與分析、作業系統、程式語言、軟體工程、人工智慧等知識。

學生將學習電腦科學的基礎知識，以及程式設計實踐和軟體開發專案。

2.主要學習內容包括：計算機組成原理、資料結構與演算法、計算機網路、資料庫原理、作業系統、程式語言、軟體工程、人工智慧、機器學習等。

同時，學生還可以選擇一些專業方向進行深入研究，如網路與資訊保安、人機互動、資料科學與大資料等。

3.職業道路： 計算機和科學技術專業的畢業生可以在各個領域找到就業機會。

他們可以在計算機硬體、軟體開發、資料分析、網路和資訊保安以及人工智慧等領域工作。 職業道路包括軟體工程師、系統分析師、資料庫管理員、網路工程師、資料科學家、人工智慧工程師等。

4.發展前景：電腦科學與技術專業畢業生就業前景良好。

隨著資訊科技的發展，對計算機專業人員的需求仍然很高。 電腦科學與技術融合應用的不斷拓展，可以為畢業生提供更多的就業機會和發展空間。

綜上所述，電腦科學與技術專業培養學生在電腦科學與技術領域具有紮實的理論基礎和實踐能力，為他們在計算機行業或相關領域就業和發展奠定了良好的基礎。