鄭凱的英語為什麼這麼帥，鄭凱的英語為什麼這麼好

我們都知道，他的中學在上海的一所重點中學，而且在上海的教育質量，我就不用多說了，更不說重點了。 另外，有人說凱凱是富二代，總覺得這是黑豹大亂，我覺得他的好英語是靠自己的努力換來的，跟其他亂七八糟沒什麼關係。另外，我很喜歡鄭凱，神一般的鄭凱是純手工打的，希望。

當我看到凱凱的名字時，我很興奮。

很幸運“在片中男演員鄭凱透露，一開始並不知道導演是外國人，初次見面時很驚訝，好在他有些英語能力，所以主動用英語與導演交流。

說到與外籍導演的順利溝通，鄭凱非常感激母校，當時經常有外籍老師來教，教給他很多好習慣，比如守時、積極的工作態度等，讓他懂得尊重國際友人，鄭凱也稱讚了外籍員工尊重演員的細節。

任何努力學習英語的人都和他差不多，甚至比他更好。 因為你比較的是名人（其中許多人高中畢業），所以自然而然地，他的英語說得很好。

鄭凱初中時作為交換生去了澳大利亞，去了上海的重點高中建平中學，英語好也就不足為奇了，更何況當年他正準備出國留學，後來還沒去看戲就被考上了戲劇， 鄭凱以頹勢瀟灑的姿態和速度記錄了奔跑男，被人稱為小獵豹，走紅後外界議論紛紛，有網友對鄭凱的熱度不屑一顧，也有網友被鄭凱在節目中的動作和他在影視劇中的表現所征服， 鄭凱最大的亮點就是英語水平很好為什麼鄭凱的英語水平這麼好？在節目中，鄭凱曾透露自己在學校對一位英語老師一見鐘情。

近年來，鄭凱頻頻出現在大銀幕上，電影《奮鬥》《致青春》中塑造的形象深深扎根於人心，以及《私人定製》《前輩攻略》的上映，鄭凱成為同齡電影演員中的佼佼者。面對周圍陌生的環境，小獵豹自然而然地用英語與外國朋友交流，經過不懈的努力，小獵豹終於換上了一塊非常值錢的手錶。

而小獵豹超強的英語溝通能力，讓粉絲們讚不絕口：“不愧是ABC，英語優秀。 《非常幸運》是章子怡繼《非常完美》之後又一部由章子怡出品主演的佳作，影片再次匯集了超荷里活陣容，製作團隊十分搶眼，不僅製作團隊由荷里活團隊打造，還邀請了美國著名女導演鄧尼·戈登執導該片。

上海戲劇學院.

鄭凱（Ryan），1986年4月17日出生於上海，中國大陸演員、主持人，2008年畢業於上海戲劇學院表演系，上海話劇藝術中心演員。

上海戲劇學院始建於1945年，是中國培養表演藝術專業人才的高等藝術學院。 學校由上海市、文化部聯合創辦，是國內首批獲批碩士學位授予機構批准的首批碩士學位授予機構之一。

據學校官方網站2014年9月訊息，上海戲劇學院擁有華山路、蓮花路、虹橋路三個校區，占地面積公頃，建築面積24625平方公尺。 學校擁有8個學院（系），20個本科專業（方向），2個博士後科研工作站，2個一級學科博士授權點，4個一級學科碩士授權點。

他的英語很好，與大學無關。 只是他在上中學。 然後他作為交換生被派往國外。 即使你已經在國外呆了乙個月，你也會有勇氣去練習。 你越敢說英語，你就越能說英語。

我畢業於上海戲劇學院，獲得學士學位，英語學得很好。

最主要的是，兩人在上大學之前生活在不同的環境中，這造成了他們之間的差距。 他們的英語水平不一樣，乙個班上有尖子生和渣男，所以他們的英語水平相差很大是正常的。

一兩個人的英語基礎和儲備是不同的。 鄭凱本來打算出國留學，所以他的英語儲備知識也很強，而且他也有在國外英語國家生活的經驗，乙個人在那種全英語的環境下，英語水平提高得很快，因為如果英語水平不好，就很難在那裡好好生活， 所以學習有壓力和動力，尤其要注意英語聽口語的實際運用，讓乙個人在那種環境下輕鬆學到地道的英語，而鄭凱的高中是上海的重點中學，經過三年的高中苦修，他的英語基礎不會差。

陳赫先是中學畢業，後來考上了大學，和鄭凱是同學，大學的英語教育聽口語不是很實用，但一切都是為了應付考試，所以只是我們普通人學的一本英語書，到了關鍵時刻一點用處都沒有。

第二他們在不同的環境中長大，接受不同程度的英語教育。 鄭凱出生在國際大都市上海，從小就接受中國最前沿、最高端的教育，在上海生活和工作的外國人很多，他能有機會親近外國人，與外國人對話，家長們也會非常注重孩子在這方面能力的培養， 很多家長從孩子小時候就開始請家教，幫助孩子提高學習能力和成績，很多學校請外教來教，上課都是用外語聽的，說的都是外語，學不好。

陳赫出生在福州的乙個縣級市，那裡的教育水平不高，如果以後沒有出國留學的目的，英語成績只要能應付考試就夠了。

雖然都是同學，但學習能力還是有區別的，兩人英語水平的差異就是因為他們的學習能力和天賦不同。

因為鄭凱有在國外生活的經歷，曾經去過澳大利亞做過一段時間的交換生，這對他的英語幫助很大。

他們兩個人對學習的態度不同，乙個喜歡學習，乙個不喜歡學習，所以他們的水平會很大。

看綜藝節目看水平？ 只是綜藝，別當真。

對於每個人來說，學習有長板和短板，有好有壞。 有不同的專業領域。 普通人都是這樣，所以明星更是如此。

比如陳赫和鄭凱也是該劇畢業的，但他們的英語水平卻完全不同。 這也受到許多因素的影響。

首先，兩人雖然是同學，但每個人的學習能力都不一樣，科目的愛好程度也不同。 自然，陳赫和鄭凱的英語水平是不一樣的。 鄭凱的英語比陳赫好，所以他天生的英語水平更高。

如果同乙個班級有好生和差生，不代表你們從同乙個地方畢業，就應該同樣優秀，或者你應該同樣擅長某件事。 這也因人而異。

二是陳赫和俊凱的生活環境不同。 鄭凱在上海出生和長大。 我就讀的高中也是該市的重點高中。

這種教育是不一樣的。 而陳鶴大學畢業後就踏入了演藝圈。 我沒有更深入地學習英語。

鄭凱準備出國留學，他更注重英語。 因此，在英語水平方面，它略勝於陳赫。 而鄭凱當年也做過交換生。

那麼感染對英語的影響也就不一樣了。

每個人都有自己擅長的東西，而且不一定是一樣的，即使是同一所學校和同乙個班級。 但陳鶴在英語上也很努力，而且效果也不錯。 他只是忙於工作，不怎麼學習英語。

只要他願意努力，自然不會差。

陳赫和俊凱的生活環境是不同的。 鄭凱在上海出生和長大。

我覺得陳赫是因為綜藝效果！ 畢竟他上了一檔節目，他媽媽說他以前是會說英語的導遊！

陳赫和鄭凱雖然是同學，但領悟到的知識點並不全一樣。

本科生不是必須通過四年級和六年級才能畢業嗎？ 他們不使用它，是吧？

不過，他們倆是同學，但每個人的學習能力都不一樣，對科目的愛好也不同。

但是，每個人的學習能力都不一樣，對科目的偏好也不同。 自然，陳赫和鄭凱的英語水平是不一樣的。

這與個人學習能力有關，也許鄭凱對英語更感興趣。

這並不意味著如果你從同乙個地方畢業，你應該同樣優秀，或者你應該同樣擅長某件事。 這也因人而異。

你說什麼，你喜歡的東西不一樣，你學到的內容不一定一樣。