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這麼少?! 你希望我們的學校如何生活!! 無論如何,你是如何選擇這個問題的)。
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太少了...... 我的比你多。 這我就埋怨吧,以後怎麼畢業,學期末我的作業也不會把你壓死。
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Aigu,確實很多。 我們的老師都是這樣,但我寫作業很快,沒什麼
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嗯,其實我想說,我們的作業幾乎是你的兩倍,我們還有生物、化學,甚至**來臨摹樂譜,藝術來臨摹音符,體育來臨摹關鍵點。
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好像大約有 13 本練習冊......
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不算太多,但每週日記還挺噁心的,還用古漢語?!
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有很多很多,我們通常在學校寫很多東西,我們寫得很匆忙。
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相當多... 我們的老師是一樣的,我們還沒有寫完。
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什麼作業?? 反正我們有很多功課,不是人能做到的。
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太太太少了,我們比你多得多。
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太少了,壓力很大,不知道怎麼從學校畢業。
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沒關係,也不算太多,我們有時除了寫論文和基礎訓練外,還要連續寫幾篇600字以上的文章。
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幸運的是,這對我們的家庭作業來說並不過分。
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我們的家庭作業比你多得多。
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中學真的很難,這取決於你追求什麼。
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我只想問:你是什麼年級?
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好吧,我確實會說很多。
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一般來說,你可以選擇不這樣做。
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太小了,我比你多很多。
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不是我說的---也不是更籠統的。
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真是太棒了,你們老師瘋了嗎?!
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如今,無論是小學還是中學,學生作業繁多,學習壓力大,這是眾所周知的事情,不言而喻,不利於孩子的健康成長。 為什麼學生一再強調減輕負擔,還是這麼累? 原因很簡單,那就是內捲化的壓力已經席捲到小學甚至幼兒園,家長的教育焦慮增加了孩子的學習負擔。
面對每天大量的作業,現在學生中出現了乙個明顯的現象,那就是中小學近視率在上公升,越來越多的孩子開始在小學戴眼鏡。 孩子近視率越來越高,是學習壓力太大造成的不良結果,孩子學習和做作業時間長了,眼睛疲勞也得不到緩解。
每天總是有沒完沒了的作業,而作業似乎沒完沒了,這給孩子帶來的另乙個影響就是很多孩子厭倦了學校,不願意學習,缺乏學習的內在動力。 為什麼那麼多不做功課的母子都是孝順的,寫作業的時候跳狗跳?正是因為大量的作業,孩子沒有時間玩耍,現在心裡有情緒,只能這樣反抗,甚至很多孩子都不願意學習,這是作業太多的後遺症。
現在的孩子確實比以前更難學習了,除了學校作業,還有沒完沒了的補習班,沒完沒了的補習班作業,導致孩子睡眠不足,沒有時間運動,這對孩子的健康成長非常不利。 有多少父母想給孩子乙個好的童年,但現實不允許,內捲的壓力無時無刻不在提醒著父母,孩子不能努力。
作為父母,沒有人願意讓自己的孩子每天都面臨如此沉重的學習壓力,但對於大多數家庭來說,又能做些什麼呢? 家裡沒有礦山,集團繼承也沒什麼用,只有讓孩子在那個時候好好學習,才能有機會在以後得到更好的機會,否則就沒有選擇的機會,只能被選擇。
呵呵,我剛從初中畢業,其實初中一年級的作業不多,初二有點緊張,初三很忙,要提前完成學習,還要複習初中一到三年級的內容, 所以相對來說,初中一年級的作業很少,記住,不要在課程上落後,否則初三會很忙,呵呵,祝你好運,你要打好基礎。哼
因為這位老師教學生不要小心,不要專心,不要小心,他不想讓學生成績太差,也不想成績太差,想出一些愚蠢低效的方法,所以老師們想到了通常的“死記硬背”的教學方法派上用場,他用了這種方法,讓學生倒霉了! 老師倒霉了! 表示同情。
社會病! 一方面,它在減少,另一方面,它比原來的要多。 社會需要人才。 家長想叫孩子成為人才,教育部門要成績,老師只能喊著減輕負擔,增加負擔,作業很多。