詢問有關“時間計畫”典故的名人故事！

1.董宇“三多”時間。

東漢末年，有乙個人叫董宇，從小就喜歡讀書。 無論走到哪裡，他總是隨身攜帶一本書，一有時間就坐下來學習。 後來，董宇成為了一名大學學者。

有人問董宇：“你是怎麼學習的？ “董宇：

當我遇到一本我看不懂的書時，我會一遍又一遍地讀它。 那人問：“我怎麼能有這麼多時間反覆看一本書？

董宇道：“那就利用'三盈'的時間。 ”

那人好奇地問：“'三盈'是什麼時候？ ”

董宇說：“冬天是一年的剩餘時間，夜晚是白天的剩餘時間，雨天是晴天的剩餘時間。 只要好好利用這“三過剩”時間，你就有時間學習。 ”

2.陶侃珍惜時間。

陶侃是晉朝的著名將領，為東晉王朝的建立做出了巨大貢獻。 但小時候，他非常愛玩，不願意努力學習，母親對他非常著急。 有一天下起了大雨，陶侃沒有去上學，就靠著媽媽的織布機玩耍。

媽媽讓他背書，背誦“時間如箭，日月如梭”時，媽媽問他這兩句話是什麼意思，他解釋不出來。

他的母親告訴他，“這意味著日子過得很快，就像織布機的梭子一樣快。 你現在不那麼在乎讀書了，日子就這樣過去了，是不是很可惜？

陶侃聽了之後，下定決心要好好學習。 從那以後，陶侃整天刻苦學習，學業也逐漸提高，為他以後的職業生涯打下了堅實的基礎。

3.不要閒著一天。

我國著名畫家齊白石，無論是畫蝦、蟹、雞、牡丹、菊花、牽牛花，還是畫大白菜，都兼具形式和精神，韻律十足，神秘而貧乏，據說他在八十五歲那年的乙個早晨寫了四條橫幅，並在上面題詩： “昨日風，忐忑不安，從未畫過，今日特此補充，不教一天閒暇。” ”

4.孫靜的刺莖。

漢代有個叫孫靖的人，從小就勤奮好學。 他每天晚上都學習到深夜，為了避免困倦，他把繩子的一端綁在頭髮的柱子上，另一端綁在房子的橫樑上。 戰國時期，有乙個叫蘇秦的人，他想大幹一場，於是努力學習。

每當他在深夜閱讀時，他總是喜歡打盹。 於是，在他打盹的時候，他用錐子捅了捅他的大腿，以振奮精神。

5.邱吉爾勤奮工作。

邱吉爾是二戰三巨頭之一，平均每天工作17個小時，讓十個秘書忙了一整天。

時間就像海綿裡的水，只要你願意擠壓它，它就會一直存在。 （魯迅）。

魯迅成功有乙個重要的秘訣，那就是珍惜時間。 魯迅十二歲在紹興市一所私立學校讀書時，父親病重，兩個弟弟年紀還小。 為了不干擾他的學習，他必須制定乙個精確的時間表。

從那以後，魯迅幾乎每天都在擠時間。 他說：時間，就像海綿裡的水，只要你擠進去，它就永遠存在。

魯迅對閱讀和寫作有著廣泛的興趣，他對民間藝術，尤其是傳說和繪畫也有著深厚的熱愛; 因為他有廣泛的知識和學識，時間對他來說非常重要。 他一輩子病倒，工作條件和生活條件都不好，但每天到深夜才停下來。

在魯迅的眼中，時間就像生命一樣。 美國人說時間就是金錢。 但我想：

時間就是生命。 如果無緣無故浪費別人的時間，其實無異於為了錢而殺人。 所以，魯迅討厭那些整天到處跑來跑去，坐在西邊，長談短話的人，在他忙於工作的時候，如果有人來和他聊天或者八卦，哪怕是很好的朋友，他也會毫不客氣地對別人說：

唉，你又來了，沒有別的事可做？ 」

愛迪生一生中只上了三個月的小學，他的學習是通過母親的教學和自學獲得的。 他的成功應該歸功於母親從小的理解和耐心的教導，讓原本被認為是低能兒的愛迪生，長大後成為舉世聞名的“發明之王”。

愛迪生從小就對很多事情充滿好奇，他喜歡用它們進行實驗，直到他明白真相。 長大後，他根據自己對這一領域的興趣，投身於研究和發明。 他在紐澤西州建立了乙個實驗室，一生發明了2000多種東西，包括電燈、電報機、留聲機、電影機、磁性礦石分離器、破碎機等。

愛迪生強烈的研究精神使他為改善人類生活方式做出了重大貢獻。