你能知道哪個球是壞的嗎

正確答案是（1）從12取8,4到4，如果平衡，則從剩餘的4中取2,1到1，如果再次平衡，則從剩餘的2和正常的中取1，例如第二個不平衡，則可以呼叫2個不平衡和正常中的任何乙個。

2）如果第一次不平衡，那麼我們暫時把重球的第乙個重端叫，輕一端叫輕球，現在，2個重球和1個輕球匹配，3比3稱重，如平衡，那麼剩下的2個和正常的就上線了。如果不平衡，那麼判斷重端有1個輕球，輕端有2個重球是正常的，現在只剩下2個重球和1個輕球是正常的。

分為四組，1、2、3、4。

第一次叫1,2，餘額是3,4，否則就是1,2。

第二次，你不妨把它設定在1,2和1水槽中，取2個球在1中，在天平的左端加乙個好球，在2中取1個球，在右端加2個好球，平衡1中的壞球，剩下的2個在2中， 否則在 1 分之 2 和 2 分之 1 中。

第三次，不妨把壞球放進去1出2，把2出1，這時候是關鍵，叫二齣乙個，如果平衡，則2出光，如果不平衡，2出正常，所以1出2個比乙個重（第二次已經確定1下沉）， 答案已經得到，不平衡下沉就是壞球！

首先分為四組：1、2、3、4。

1） 先稱量 1,2，平衡在 3,4，否則在 1,2。

2）設定在1,2和1下沉，取2個球在1中並在天平的左端加乙個好球，在2中取1個球，在右端加2個好球，平衡1中的壞球，其餘2中的2中平衡壞球，否則在2中的1和2中的1。

3）把壞球設定在1和2出兩個，這是關鍵，叫二中的乙個，如果平衡，則2出光，如果不平衡，2出正常，所以1出兩個中的乙個比另乙個重（第二次已經確定下沉1）， 不平衡，然後下沉，乙個是壞球。

1。先取 10 個秤，在一側放 5 個，如果相同，則取另外兩個，如果沒有。

2。取出光五中的乙個，另外四個，每側兩個，如果相同，則取出，如果不同。

3。取出燈兩，每邊乙個。

就是這樣，滿意。

...就連背下來的，也是初中一年級的科學作業。

讓我們在小學寒假的作業上閱讀它

區分籃球的好壞主要從以下幾個方面來衡量：

1。內線，當然不能把籃球切開才能看到裡面，但你可以通過拍打籃球來嘗試它的彈跳柔軟穩定，內線好的籃球把球放在胸前垂直下落，每個**的高度都是一樣的。

2。纏紗，好的纏紗可以使籃球的彈跳有質感，投籃時球的飛行和旋轉穩定準確，會使球牢固不易變形。 判斷方法是用雙手反覆按壓籃球，如果感覺紮實，反彈力強，則證明紗線更好。

3。表皮，乙個好的表皮應該具有防滑、耐磨、吸汗等優點，防滑測試可以直接感覺到球是否有觸手的感覺。 對於耐磨性測試，可以用指甲刮擦籃球表面，如果有明顯的劃痕，則表皮的耐磨性較差。

至於吸汗，用濕布擦拭籃球表面，如果早點變乾，說明吸汗效果更好。

4。手感，手感這個東西不是很好說，專家在手裡可以感覺好壞，如果你沒有這方面的經驗，請多注意比較籃球的重量，以及質地是否規範、一致。

好的球是指球的重量在規定的質量範圍內，並且這樣的球具有較強的旋轉性，易於控制，並且直線，相反，它是不合格的球，重量不夠，厚度不均勻，擊球的凹陷深度不同。 球不應該被控制，不應該在直線上打球。 如果長時間使用壞球，用得好就打不了。

好球打起來很舒服，壞球會影響心情。