幸福與我們同行初中二年級作文，如何寫一篇關於幸福行走的作文

著名作家三毛曾經說過，我們應該把快樂當成一種習慣，一天只有24小時，快樂就是生活，不快樂也是生活，人生很短暫，不要做虧本的生意。 雖然她最終沒有做到，但這是哲學上的。 我喜歡快樂。

因為，快樂的人是快樂的; 快樂的人生活和健康; 快樂的人心中沒有疾病。 當我快樂時，我比任何人都快樂，我用我肆無忌憚的笑聲和舞蹈充分表達了我的快樂。 我也會用我的快樂去感染別人，讓他們跟著我的快樂一起歌唱。

當普通人認為自己不快樂時，我也會快樂。 因為我是乙個生來就有幸福的人，所以我會發現、尋找和收穫別人找不到的幸福。 在草坪上，一朵小花會讓我快樂，因為它對我微笑; 一棵小草會讓我快樂，因為它向我展示了它的全部生命是多麼的堅韌不拔; 哪怕是一片落葉也會讓我開心，因為“落紅不是一件無情的事情，變成春泥更能保護花朵”。

這不是別人快樂的事情，但我也能從中體驗到快樂。 摔跤，每個人都抱怨痛苦，痛苦，和眼淚。 但我常常覺得，這次跌倒在痛苦之後是值得的，因為它為我行走的習慣敲響了警鐘，如果不是因為這次跌倒，下次我可能會摔得更厲害，吃一條溝，長出乙個智慧，從而保證我未來的安全，幸福也會由此而來。

比如這次班委選舉輸了，學習委的寶座被乙個十年的好朋友搶走了，心裡真的感覺不好，以為是因為她才當了班代表，怨恨、責備填滿了肚子，甚至有點失落。 但沒過多久，快樂信使又敲響了我的門：他們為什麼贏了？

比你好，比你難！ 因此，感謝別人發現自己的缺點並為自己消除自滿是正確的。 人生沒有贏家，只有在挫折中不斷奮進，失敗才能成為成功之母。

然後我就像乙個擁有新裝備的戰士，精神煥發，快樂地戰鬥。 所以現在往往有一種不被拋在後面的衝動，課堂上沒有逃兵，認真做作業，積極討論。 總之，幸福是一把金鑰匙，可以喚醒迷失的人，讓痛苦的快樂，讓失敗的人崛起，讓優秀的人更加輝煌。

我愛幸福，願幸福永遠與我同行。

我歡喜地走著。

有人說，幸福是滿足的回報; 有人說，幸福是一種精神追求; 但我說過，幸福是中學讀書的陪伴和友誼。 在我身邊，無時無刻不在有這樣的幸福，讓我帶著幸福走著。 在我看來：

閱讀是快樂的眾多方式之一，而快樂本身就是閱讀的結果。 每當夜幕降臨，我坐在窗前，沐浴在皎潔的月光下，拿起一杯濃濃的奶茶，捧著心愛的書，多麼的快樂，多麼的浪漫！

書籍可以治癒愚昧; 書可以使人聰明，書是人類進步的階梯，書讓我幸福地走......我喜歡閱讀，它給了我知識，激發了我的樂趣，它給了我力量。 我離不開書，每當我有空閒時間，我總是拿著我心愛的書，津津有味地閱讀，用知識武裝自己。

每當拿起一本書時，我總是喜歡吸收書中像牛奶一樣豐富的營養。 它會讓我感到發自內心的成就感。 我與書籍結下了不解之緣，以後我將繼續與書籍快樂地同行。

閱讀很有趣，但友誼也很有趣！ ，這在生活中是必不可少的。

友情是美酒，越老越醇厚; 友情是烟花，越高越綻放美麗; 友情是樂譜上的跳躍音符，只有感情細膩的歌手才能生動地表達出來。 真正的友誼不是花言巧語，而是在關鍵時刻幫助你，幫助你渡過難關，與你風雨同舟的人。 朋友在生活中是不可或缺的，我很高興有很多認識和珍惜的好朋友。

朋友是我一生的財富。 讀書、友情、幸福與我同行。 願所有同學都有一雙慧眼，努力尋找人生。

幸福在生活中，發現幸福，幸福同行！

你快樂嗎？ 我很高興。 在爸爸媽媽的眼裡，我們就像自由的小魚，快樂的小天使。

但我們真的快樂嗎？ 如果你是乙個活潑快樂的人，你的情緒會隨時感染你周圍的人，把快樂傳遞給他們，那麼他們也會快樂。 快樂只是因為你的快樂。

什麼是幸福？ 事實上，我們喜歡的一切都有它。 例如，當我們在操場上踢足球和打籃球時，呼吸和汗水是快樂的源泉。

例如，當我們在草坪上放風箏、在草地上奔跑、玩耍、捉迷藏時，我們發出的笑聲就是快樂的源泉。 再比如，當我們在圖書館裡，讀著自己喜歡看的書，每乙個字都是快樂的源泉。

當你傷心時，當你的朋友伸出友誼之手關心你時，當你被感動時，它是快樂的源泉。

節日期間，放鞭炮，捂住耳朵，看著五顏六色的煙花綻放到天空中，心情和歡樂的吶喊也是幸福的源泉。

爸爸媽媽總是千方百計帶我去旅行，讓我“千里迢迢，讀萬里書”，我感到非常高興。

我在不斷的學習中長大，我不想停留在童年，所以我永遠不知道這個世界是什麼樣子的。 我不能總是依靠別人，也不能總是在父母的保護下生存，所以我從來不知道這個多姿多彩的社會。

不要刻意停下來等待幸福; 不要刻意轉身去尋找幸福。 因為幸福並不遙遠，無論你走多遠，路多麼崎嶇，不經意間抬頭，你會發現幸福在向你招手，對你微笑，它就在你的左右。

如果你有一顆尋找幸福的心，你就會一直快樂。 讓我們握住乙隻快樂的手，並為此感到高興。 只要你堅持快樂的雙槳，你就會到達幸福的另一邊。

我慢慢長大，從乙個憧憬未來的懵懂孩子，成長為乙個五年級的學生。 我學到了很多東西，但我也慢慢意識到缺少一件非常重要的東西。

一年級的時候，我走到**，那裡有很多笑聲。 我的同學說我只能笑，什麼都不做。 當時，我笑了。

當我得到 88 分時，我也笑了。 因為我盡力了，我離90分還差2分。 二年級的時候，我在教室裡和同學們玩遊戲，笑得比太陽還燦爛！

當我拿到100分的試卷時，我笑得更燦爛了！ 因為，我已經到達了成功的彼岸。 三年級的時候，我和同學們在走廊裡聊天。

我笑了，但比以前更多了。 我得了86分，我傻笑了。 四年級時，我在教室裡看漫畫書。

我笑了，但不像以前那樣燦爛無辜。 我得了82分，臉上沒有笑容。 五年級的時候，我只能在教室裡看中文書、數學書、英文書，......他的臉上根本沒有笑容。

我拿到了檔案，但我一點也沒有笑。 不知道為什麼，我突然覺得自己像個陌生人......

隨著人們的成長，蝌蚪慢慢變成了青蛙，從前的小樹苗長成了參天大樹。 一切都在改變......

因為壓力，我臉上的幸福慢慢消失，直到消失。 為什麼我的幸福不能增長，反而會縮小？ 是因為我的態度不同嗎？

我懷念以前那個臉上掛著燦爛笑容的傻傻的我，我不能因為壓力大而沒有笑容。 我要像以前一樣愛笑！ 我想快樂地走路。

自己想想。

仔細想想，總比抄襲好。

那你還不如自己寫吧！