關於古典漢語的理解問題，閱讀和回答古典漢語問題

閱讀（12 分）。

令狐超圍著張某巡視永丘，一愣一待四十多天，朝廷打不通。 朝文玄宗在蜀國運氣好，他會回書招巡。 有六位將軍，官吏全開，尤其是入白巡，以軍力無敵，生死存亡，不如交出盜賊。

太陽的承諾。 明日大廳裡有一幅天子的畫像，英俊的士兵們正對著它，大家都在哭泣。 在巡邏隊的六位將軍面前，他們負責正義，斬斷了他們，並說服了士兵的心。

城裡箭已盡，巡遊手稿有一千多人，身穿黑衣，夜色在城下，潮兵們爭著射殺禪簡，早就知道他們的手稿了; 數十萬。 在那之後，夜晚又重複了一遍，小偷在沒有裝備的情況下笑了起來。 就是要殺潮營500陣亡，潮軍大亂，燒毀要塞逃跑，追了十幾里。

潮汐被士兵包圍。

巡使郎郎把雷萬春放在城裡，聽到潮水，賊人用弩射了出去，臉上六箭一動不動。 潮汐對它的木頭人產生了懷疑，於是探子問他，他卻被嚇了一跳，遠遠地說道：“見到雷將軍，我就知道我滿足於下達軍令，可是天道又是怎樣的呢？

巡邏隊說：“你不認識人，但你不知道天道！ “在幾次戰鬥中，盜賊俘虜了十四人，斬首了100多個關卡。

賊夜裡逃走，集兵進陳柳，不敢再回來。

剎那間，盜賊們騎著七千多人來到白沙漩渦，夜巡攻，攻破。 回到桃嶺，400多名盜賊救出士兵。 捕獲它。

分開人群，嬪妃、譚、胡兵全部被殺，滎陽檀琪和陳六薇加入兵團，全部散去，各自回工。 白天，有10,000多人從盜賊那裡回來了。

問題 1]以下句子中帶下劃線的單詞解釋不正確'一是（ ）2分）朝文玄宗有幸：特指皇帝去某處b穿黑衣：穿c賊笑，不配備裝備：

為潮汐和圍攻的利益做準備：多翻譯以下句子[問題 2]。 （6 分）。

1）見到雷將軍，心滿意足地下達了軍令，可是天道又是怎樣的呢？

2）賊夜裡逃走，集兵進陳柳，不敢再回來了。

問題3：根據文章內容談談張勛是什麼樣的人？ （4 分）。

答。 問題 1] d

問題1] （1）剛才見到雷將軍的時候，我就知道你的軍令如山，但你知道天意是什麼嗎？

2）盜賊隨後連夜逃竄，撤退到陳柳，不敢再出來。

讓攻墓問題1]張勛勇往直前，謀略謀略。他乙個接乙個地打敗了盜賊，並分別對付俘虜，許多盜賊都來加入他的行列。 （當城裡的箭用完時，張勛綁了一千多個稻草人，向盜賊“借”了數十萬支箭，顯示出他異乎尋常的機智。 ）

契合度：巧合。 （巧合的是，正好）。

原因：制扇工匠欠別人2萬絲綢錢，正好是他父親去世，花了一筆錢。 另外，今年杭州已經連續多雨，天氣寒冷，沒人買風扇，一時沒錢還債。

蘇軾在扇子上題字畫了一遍，然後吩咐工匠拿出來賣。 很快就被搶購一空，每一把價值1000元，剛好夠還清賬單。

上行鏈路：讚美雕刻師的精湛技藝。

下行：感嘆書法家精湛的筆力。

（1）舉例說明。

2）蠶吃桑葉，但吐出的是蠶絲，不是桑葉;蜜蜂採摘花朵，它們生產的是蜂蜜，而不是花朵。 讀書就像吃飯，善於吃飯的人精力充沛，不善於吃飯的人會生出疾病腫瘤。

顯然，這不是古人寫的中國古典文，而是現代人寫的。 當然，這意味著人們應該多讀書，豐富自己。 不僅要讀書，還要讀好書，善於讀書。 閱讀既有害又有益。

蠶吃桑葉，吐出的是蠶絲，不是桑葉; 當蜜蜂採摘花朵時，它們會產生蜂蜜，而不是花粉; 讀書就像吃飯一樣，善於消化的人會增加精力和智力，而那些不善於消化理解的人會長成腫瘤般的渣滓。

類比，類比。

主要目的是吃桑蠶絲，蜜蜂採花釀蜜，人吃生長精神作為比喻，指出人要善於讀書。

1。這段話主要用例子和比較解釋來說明推理。

2 本段列舉了蠶紡和蜂花蜜的例子，說明掌握閱讀方法的重要性，並強調正確閱讀的必要性。

1. 進行類比、敘述和比較。

2. 事情不會保持不變？ =

主要觀點：時間不如地點，位置不如人。

理由：雖然這篇文章都是關於戰爭的，但在孟子看來，“人民的意志”對戰爭具有根本意義，對政治同樣重要。 孟子說：

贏天下有一條路：贏人，贏天下; 有一種贏得人民的方法：贏得他們的心，贏得人民。

意思是說，要贏得世界，首先要贏得人民，而要贏得人民，就必須首先贏得人民的心。 所謂“得民”，就是得到民的支援、支援和幫助。 所謂“贏天下”，是指通過實行仁政來“治天下”，而不是單靠武力為天下而戰。

仁政就是用德信人，使人高興、信服，自動來依; 而用武力說服人，也說服不了人心。 在孟子看來，贏得世界之道，就是實行仁政。 因為仁慈的政府是“贏得他們心”的政府。

寡婦無奈，親戚在身邊; 如果你幫助更多，世界就會效仿。 以天下的服從，攻打邊親，讓君子不打仗，仗就贏了。 從分析上講：

贏得民心的人贏得世界，失去民心的人失去世界。 水能載船，也能掀翻船，一旦船翻，天下一片混亂，大的“仁”保不住，個人的小“仁”談不上，政治治理天下，世界的和平才是最大的“仁”，也就是“仁”的最大體現。

過去：過去與：兩者兼而有之：......課後：家庭關係：因為。

因此：。。。缺乏智慧的原因：味道腐朽，口感清爽：口感舒適，回報：與“反”相同，但顛倒了。

受苦：製造。 不幸降臨到你身上。

更多的鹽：給他加鹽。

愚人鹽，佛教寓言。 出自《比喻書》。 故事的梗概是：

從前有個傻漢去親戚家吃飯，師傅在菜裡加了鹽，菜都好吃可口。 傻子以為既然鹽這麼好吃，回去還不如每頓飯都買鹽，這樣才能省下那麼多菜。 於是我到街上買了一大袋鹽，回到家後，我急忙開啟，抓了一把放進嘴裡。

這個故事告訴我們，你能做的事情是有限的，當它恰到好處時，它是美妙的，當你走得太遠時，它會走向另一條路，即使是好事也會讓你變壞。 真理再往前走一步，就變成了謬誤。

在古代，給予，已經等，因為，出於什麼原因，沒有智慧，吃得好，通過虛假的言語和悲傷。

從前，乙個愚昧的人來到另乙個人的家裡，他的主人請他吃飯。 男人以為師傅的食物平淡無味，師傅聽說後，加了點鹽。 加鹽後，這道菜味道鮮美，男人想：

這道菜的味道因為加了鹽而很好吃，再加一點就這麼好吃，多放一點不是更好嗎？ “這個人太傻了，他不想要蔬菜，只想要鹽。 空著吃鹽會破壞味道，結果會受到鹽的傷害。