對於心理學研究，請給我。 心理

在你的例子中，抵抗是一種明確的反應，這是大腦自我保護機制的反應。

就像你說的，你學習成功學、醫學、心理學、催眠、NLP......用乙個簡單的比喻，吃。

如果你吃得太多，你就吃不下去了。 雖然人腦的潛力是巨大的，但關鍵問題是你的大腦使用得如何。

多少？ 或者你有多少有效的記憶細胞儲存？ 潛意識和主觀意識可以相互作用。

（理論上）但它們都有乙個共同點，那就是保護自我，或者你可以。

理解為對本能的“忠誠”

運動機能學、心理學、催眠和NLP可以歸為一類，它們大多是主觀的抽象概念。

醫學是乙個客觀的形象定義，所以兩者之間不可避免地會出現碰撞。 你必須優先考慮。

這就像糖溶解在水中，但你把糖和鹽混合在一起。 或者你不了解他們。

定位，讓你的大腦無法處理資訊，所以你認為它在主觀上是抗拒的。

有句老話說，乙個人做了很多。 如果你能理解並實現它，那麼你的問題就不是問題。

一點建議：也許你的心不安靜，你的分心太強，找乙個非常安靜的環境（在時間或空間上）會不會更好。 如果可以的話，試一試。

主觀阻力：你是自我的阻力，還是自我的阻力，你是心靈的阻力還是發自內心的阻力？

這些理論中有許多是實踐的，即學習和實踐。 喚醒自己的潛意識和喚醒他人的內心感受有很大的區別。 主觀上的拒絕可能是你已經修行了，但修行範圍太窄，所以你不確定是對還是錯，你只是跟著理論走，沒有辦法判斷有什麼好處。

所以有一種你無法控制的拒絕感。

當你讀到這篇文章時，試著把這個專案變成你不拒絕的東西，然後比較和總結它。

你可以從行為分析的角度來看，很多潛意識的動作和細節都能看到一些東西，但因為**是平面的，所以它沒有影象那麼多的資訊。 但是還是有一些事情是可以看到的。

搖晃雙腿似乎是一種習慣，但這種習慣也是由某種固定的心理活動軌跡形成的。 搖晃雙腿是緊張的表現。

至於第二種姿勢，則是一種非常典型的自我保護狀態。 在陌生的地方或感到不安全時的人會不自覺地做出自我保護的姿勢，比如雙從舟應手抱抱、二郎腿等。

目前似乎還沒有行動心理學，市面上其實有很多關於解釋動作的書籍，但大多數都沒有足夠的理論基礎。 你可以看看社會心理學，它在社會互動的過程中會有一些心理狀態和表現。

單腿搖晃是個人習慣，乙隻胳膊自然下垂，另乙隻手抓住胳膊，沒有安全感，渴望被保護。

你可以看看曾國藩的《冰劍》，這本書裡有很詳細的介紹。

我只想說我已經學會了，催眠，塔羅牌，精神，行為，簡而言之，它給了你一切，除了如何生孩子。

答案是：乙個

分析]無意想象，又稱非自願想象，是一種漫無目的、無意識的想象。

答案應該來了。

是：B 故意的。

想象。 1.無意。

源想象和有意想象是乙個相對的分類。 無意的想象是一種無意識的想象活動，而有意的想象是一種有意識的想象活動。 年幼的孩子被無意的想象力所支配，從。

從三年級和四年級開始，有意識的想象力佔主導地位。 當老師講述故事時，在腦海中提起故事中的場景是一種有意識的想象。

2.重新想象和創造想象是乙個相對的分類。 當老師告訴他們時，故事中浮現在腦海中的場景是富有創造力和想象力的。

3.幻想是創造想象力的一種特殊形式，是一種指向未來並與個人願望相聯絡的想象力。

如果你確實說了些什麼，但你聽不清楚，這是在自言自語，有幾種可能性：

1）他自己還沒有弄清楚，所以他不會告訴你。

2）他不認為他談論的事情很重要，或者他不想告訴你，因為他和你沒有任何關係，（3）他不知道如何表達，所以他暫時不會說出來。

4）跟自己說話的事情是個人私隱或者害怕尷尬，所以不要說出來 （5）我覺得和你的關係還不夠親密，不想跟你說。

1 不重要的事情，所以我不想再說了; 不管你說不說2 這是一件很重要的事情，但你沒有聽到，你沒有勇氣再說一遍3 我不在乎你，你也不重要，所以我不想告訴你4 我太在乎你了，我默默地覺得，也許現在不是時候， 5 幻聽和自言自語也是可能的。

對事物和人有很多解釋，所以要找到乙個你可以接受的解釋

1.情況是，你的朋友確實說了些什麼，但後來他不承認，也許有什麼隱藏的東西，他不想讓你知道

2.如果你的朋友實際上沒有說話，但你確實聽到了，並且聽得很清楚或模糊，那麼這是一種錯覺，3，也許他想說這句話，但他沒有說出來，是腦電波被你傳送和接收

“勾搭”是指男性的同性戀傾向，指的是某類喜歡男人的男性。

希望對你有所幫助。