看完《萬曆十五年》有什麼感受？

這本書是一本好書，就是把明朝沒落的鍋扔給萬曆是不公平的，也不客觀的，這是乙個積累的過程，萬曆可能會加劇明朝沒落的速度，但把這一切推給他也是不合適的，辛勤耕耘的積累不是哪個有口才的人能省得的， 好制度比好人更重要，明朝沒有死在萬曆十五年，也沒有死在崇禎十七年，失去了民心，垂死的帝國是靠官僚制度來延續生命的，它隨時可能崩潰，從**到**再到**要認真思考。

讀這本名著，可以感覺到這本書是明代社會的縮影，看歷史，知道興衰。 乙個帝國曾經多麼偉大，只要制度、倫理、文化等沒有生命力，不能自我更新，不能與時俱進，自我完善，就必然會失去力量，逐漸消亡，被取代。

我覺得這本書觸動了我的心，我覺得我一定要通過這本書努力學習，因為只有知識才是改變我人生的唯一途徑。

讀完《萬曆十五年》，我覺得現代先進國家是有商業法保障的，落後國家是建立在舊農村的習慣和結構之上的。

皇帝也是人，有喜有悲哀，也有悲哀無奈的時候，所謂九十五尊，其實只是乙個被權力和慾望所控制的普通人。

看了15年的萬里，我的印象是，其實她在很多書裡都有自己的事業，看完之後會有很多感慨。

我認為這本書成就了我。 我真的看到了世界的歷史，我了解了很多東西。 這讓我感到非常震驚。

如果你得到了一切，那麼當你死去時，你將一無所有。 歷史總是驚人地相似，清朝的歷史與唐朝的歷史相似，只是唐朝不那麼繁榮。

任何規章制度，任何紀律！ 歸根結底，執行離不開人，但前提是我們不能忽視人性的存在，人性的弱點！

很多人問明朝滅亡的主要原因是什麼，看這本書就可以明白了。 其實是文職集團失衡了，內閣出了點問題。 張居正之後，再也沒有第一助手能夠平息局勢來權衡各種文官勢力，後來，爭鬥激烈、看似和平的明朝，埋下了毀滅的種子。

這本書後來被認為是一本非常具有歷史意義的書。 它很好地代表了中國的歷史和文化，值得一看和一看。

我從來沒看過這麼深奧、意味深長的歷史書，我覺得這個人說文筆很好，你也是乙個很細緻直觀的事件。

我們的時間太短了，我們都是有限的，我們必須盡力而為。

我覺得筆者描述得非常好，因為讀完這本書後，我對自己的人生有了新的認識，我覺得我的生活不應該亂七八糟。

我覺得沒有渡不過去的困難和挫折，人生路太多了，就看你選擇哪條路了。

有一首歌：多少事情過去了，彷彿就在昨天。 看完《萬曆十五年》，好像今天。

這本書很漂亮！ 相干！

不知道讀了50年萬里是什麼感覺，因為我沒讀過，想讀就一定要繼續讀下去。

咱們先看看明朝的事情，再看看萬曆十五年，然後我們才能更了解明朝是什麼樣子的？

前半生是滿心努力的，後半生是被動的、懈怠的。

看完凝視的祝賀：

《萬曆十五年》，書名早已為人所知，作者早就聽說過它的名字，但心裡卻一直不敢讀，因為他一直覺得這是一本史書，給人一種沉重感， 當他翻開這本書的序言時，他談到了金融體系，這是令人生畏的。公元1587年，在中國明曆萬曆十五年，定海年明朝史卷漸漸出現在他面前。

直到幾天前，我才下定決心要開啟這本塵封已久的書，仔細閱讀後，我才發現它並不像我想象的那麼困難和晦澀難懂。 短短讀了一小會兒，發現《萬曆十五年》能稱得上是一本奇書，給人一種震撼的感覺，不是因為作者把明代的歷史寫得非常生動，而是因為作者的視野很開闊，擺脫了普通史書的枯燥感。

故事涉及政局遲鈍的萬里、被清算的前第一助理張居正、調和文官陰陽的現任第一助理沈世行、古代模範官僚海睿、孤軍奮戰的將軍齊繼光、與自己矛盾的哲學家李震。

早熟的萬曆皇帝，九歲即位，怠慢了皇帝的活，寧願躲在宮裡看太監扔銀子，也不願去朝廷面對百官談政。 張居愷和李派在努力，卻依舊無法挽回王朝衰落的現實，海睿正直，卻在各地官場站不住腳，齊繼光為抗擊日本寇做出了巨大貢獻，沈世行深諳官場，一直沒能給明帝國帶來任何改善。

本書通過講述萬曆王朝各階層（萬曆皇帝、壽夫張居正、沈世興、文武**海瑞、齊繼光、思想家李震等）人生軌跡的理想和侷限，引出了中國社會逐漸走向必然衰落的原因：中國用道德取代了法制2000年， 而在明朝已經到了極致，這是一切問題的癥結所在。

萬曆皇帝朱義君三四歲就能識字，稍大一點的時候，他通讀各種聖人經，十歲就能寫出直徑尺以上的大字。 在導師張居正的悉心教導和嚴格監督下，蕭萬里想努力成為像姚順一樣的明君。

在作業方面，肖萬里要認真上課，背課文，練書法，學復文，學習壓力和現在的小學生一樣大。 在思想道德建設上，小萬里被教導要勤儉，不能奢侈浪費。 就連蕭萬里都想為母親修繕宮殿以示孝順，但張居正拒絕了。

在張居正的教導下，萬曆登基的頭十年，外亂基本平息，國庫越發充裕，在歷史上被稱為“萬曆中興”。