在你看來，你如何讓孩子意識到陌生人？

寶寶從幼兒園開始，我就告訴他們除了跟著媽媽走路，路上沒有人，哪怕是媽媽的朋友，如果有孩子或者大人需要幫助，你也不要停下腳步，因為總會有大人幫他們，孩子只需要快點回家， 我告訴孩子們要善良，但當有母親時要善良。

如果您迷路了，您可以等待父母或向附近的警察或有孩子的阿姨或叔叔尋求幫助。 但不要只是和陌生人一起走路，要學會識別假裝是好人的壞人，等等。

孩子要有防備陌生人的意識，一般是口頭教育，走路時要告訴孩子不要和陌生人說話，不要要陌生人給的任何食物。

從小就教孩子不要和陌生人說話，不要接受陌生人的各種零食。

教孩子主動分辨好壞。 讓孩子平時主動把自己遇到的事情分成好壞兩類。 以及需要做什麼。 因為腦子裡有對策，所以有預防的意識是很自然的。

當孩子有問題時，家長一定要耐心回答，不要迴避回答，這樣孩子才能冷靜地處理陌生或危險的情況。

隨時隨地做好安全教育工作，如過馬路、乘電梯、乘坐公交車、逛商場等，可根據不同情況進行教育。 教您的孩子一些特定的自我保護技能，例如如果著火該怎麼辦。 如果陌生人敲我的門，我該怎麼辦？

在體育活動等場合注意安全，並教孩子識別一些危險的警告標誌，不要隨便進入施工現場，不要隨便撿起化學品和放射性物質。

告訴孩子不要向陌生人透露您的姓名、**、家庭住址和其他詳細資訊。 如果迷路了，要給父母打電話，不要告訴陌生人你迷路了，可以向警察、交通協調員等靠譜的人問路，也要自覺培養孩子認路能力，培養孩子的方向感。

告訴孩子敢於對任何陌生人說不，然後立即逃跑，去人多的地方。 讓孩子記住常用的鬧鐘**，並了解一些日常生活中自身安全的方法，比如上下學，外出時盡量走大路，不要走僻靜的小路，最好一起走。 孩子也要接受適當的性教育，告訴孩子身體的，不要隨意暴露。

當你遇到行為不端的壞人時，你應該立即避開或向周圍的成年人尋求幫助。

平時可以在家和孩子一起玩各種模擬遊戲，通過遊戲告訴孩子面對各種情況該怎麼做，用實戰遊戲教孩子保護自己。

場景再現，現場彩排。 除了平時的說教之外，我們還可以假設或設定一些場景，和孩子們一起排練，可以很好地指導孩子們，讓孩子們能夠識別出來自陌生人的一些危險，學習如何在近距離遊戲活動中預防和保護自己。 我們需要及時表揚您的孩子在活動或現實生活中的有效表現。

訣竅是告訴孩子壞人很多，陌生人送的東西是不能接的，當陌生人從學校接走時，他們也要及時拒絕，一定要保護自己，如果有什麼情況需要盡快告訴老師。

1. 告訴孩子陌生人敲門時不要開門， 2.獨自在家時鎖上門， 3.當門口有陌生人時，打電話給鄰居或報警，不要離開， 4.在門上貼個白名單開門，告訴孩子誰能開門，誰不能開門，這樣就沒事了。

要加強宣傳，時刻喚起孩子的警惕性，但也要給孩子留下一些關鍵資訊，也要告訴孩子如何防範這些危險，幼兒園也要進行演練。

家長可以帶孩子去看一些宣傳片，讓孩子了解陌生人的恐怖，讓孩子不再跟著陌生人吃陌生人給的零食。 家長也可以做乙個實驗，比如假裝出門，然後讓孩子在屋子裡好好玩，不開門。 之後，你可以派你的朋友去敲門，看看寶寶的反應。

如果你的寶寶不注意敲門聲，你可以表揚你的寶寶。 如果寶寶開啟門，把對方帶進屋裡，父母可以再教育寶寶一次，讓寶寶有長久的記憶力。

觀看一些預防視訊很有用。

現在孩子的安全是全社會關注的問題，所以一些教育機構或者教育專家也會拍一些專門的照片來防止陌生人，然後發到網上給孩子和家長看。 家長可以放下這些宣傳視訊，然後用電視給孩子看。 您也可以在手機上向孩子解釋，以便您的孩子能夠理解所說的內容。

比如，有乙個孩子吃了陌生人給的棒棒糖，最後被陌生人拐賣到偏遠地區，見不到父母，整天幹農活。 這樣的教育很好，讓孩子記憶很深刻，不會和陌生人打交道。

告訴孩子陌生人有惡意。

在孩子眼裡，和他們說話的人是熟悉的人，根本不是會跟著對方的陌生人。 父母應該告訴孩子，所有陌生人都有一些不好的預感，比如想綁架你，讓你哭個不停，根本見不到父母。 孩子非常依賴父母，聽到見不到父母，會記得很深，也會重重的點頭，表示不會和陌生人說話。

總結。 當孩子比較小的時候，父母不宜讓孩子乙個人在家或獨自外出玩耍，一定要陪在孩子身邊，這樣才能保護好孩子。

在平常的生活中，你應該告訴孩子不要隨意和陌生人說話，不要隨意相信陌生人，不要吃陌生人給的東西，還要給孩子看一些關於安全的書，也給孩子看一些關於如何保護自己的卡通片，也要讓孩子明白遇到壞人該怎麼做。 告訴孩子時，一定要注意方式，不要對孩子大吼大叫。

在日常生活中，要教孩子相關知識，學校老師要教孩子懂得不要吃陌生人的食物，不要和陌生人一起走，通過卡通和繪本學習。

家長要教育孩子不要和陌生人說話，不要吃陌生人給的食物，要讓孩子有自我保護的意識。

孩子休息的時候，要告訴孩子一些安全知識，告訴孩子遇到任何事情都要警惕，這樣他才會有最簡單的防範意識。

要對孩子進行思想教育，讓孩子知道這方面的事情，讓孩子提高預防意識。

作為家長，我們應該加強對孩子的安全教育，切實培養他們的危機意識。 讓孩子明白，如果乙個陌生人無緣無故地走近，詢問無關緊要的話題，那麼就要保證此刻有一定的警惕性，大多數成年人不會向孩子求助，所以一定要遠離這些人。 永遠不要吃陌生人的食物，因為我們不知道食物有沒有問題，也不知道對方有什麼樣的心理。

與陌生人交流時，一定要在擁擠的公共場所，這樣即使對方想對我們做壞事，我們也能及時向身邊的大人尋求幫助。 如果乙個陌生人尋求幫助，比如讓我們帶路，或者照顧一些財物，那麼最好找個藉口離開，永遠不要一直陪著他。 <>

有些孩子乙個人在家的時候，也會遇到陌生人敲門，在這種情況下，盡量不要選擇開門，一定要知道對方的身份，並告訴陌生人父母不在家，一定要等到父母回來。 對於一些冒充工作人員的人，比如檢查水表或電表，我們可以找個藉口告訴他家裡有重要的事情，讓他明天再來。 <>

當孩子與陌生人獨處時，我們作為父母必須積極教育他們。 讓他們明白，在一些危急情況下，要及時向身邊的人求助，或者立即給父母打電話，讓家人知道自己在哪裡，然後立即去人多的地方等待父母的到來。 如果我們不及時教給孩子這些自我防範意識，很可能導致孩子被拐走或走失，所以安全意識教育迫在眉睫。

家長要向孩子灌輸安全教育知識，同時也要讓孩子對陌生人更加警惕，也要讓孩子看到一些真實的案例。

通過情景模擬教育孩子，讓孩子懂得遇到危險時如何自救，不要隨便撿起不熟悉的東西，不要隨便吃不熟悉的東西。

要加強教育，讓孩子意識到不要相信陌生人，盡量不要幫助比自己強的人，學會面對陌生人的搭訕拒絕。

你可以告訴孩子面對陌生人該怎麼做，也應該給孩子展示一些相關的**，告訴孩子一些保護意識和預防知識。 您可以為您的孩子購買**手錶。 還應該教給孩子們一些關於如何處理它的技巧。

家長要及時教育孩子，然後也要和孩子講道理，提高孩子的自我保護能力和意識，讓孩子懂得不要隨便和陌生人說話，要保持警惕。

應該告訴孩子，陌生人很可能會把他們帶走，並且應該教孩子在看到陌生人時保持良好的距離。

應給兒童進行一定的安全教育，使兒童提高防範意識，避免危險。

應該教導孩子不要和陌生人說話，和陌生人說話要注意安全，不要洩露自己家的資訊，不要要陌生人的東西。

第。 1、家長和孩子需要提高安全意識和防範能力。

家長應主動培養孩子的安全意識、自我保護意識和自我預防意識，使其努力防患於未然。 在日常生活中，孩子的社交經驗和生活經驗都很少，他們天生活潑，樂於探索，好橙答的好奇心也比較重，所以危險往往伴隨著孩子身邊的元房惠。 作為一家之主，你需要與孩子一起努力，提高你的安全意識和預防能力。

第。 2.家長需要以身作則，帶頭。

對於每個孩子來說，從出生到結婚，他幾乎有三分之二的時間生活在家庭中，與父母共度時光，並始終受到父母的教育和影響。 因此，對於孩子來說，父母的一舉一動都是最重要的示範，具有學校教育和社會教育無法替代的極端重要性。

第。 3.父母應該教育孩子不要向陌生人索要東西。

尤其是飲料和糖果。 孩子年紀小，自制力弱，喜歡吃喝玩樂，所以當然不會拒絕陌生人的禮物。 為了糾正這一點，父母應該從小就教育孩子，這樣他們就不會接受陌生人的任何東西。

如果是特殊情況，例如鄰居或家人的禮物，請告訴孩子，在母親的允許下可以接受，以便您的孩子了解陌生人的危險。

第。 4.提醒孩子不要給陌生人開門。

一些童話故事可以用來教育孩子。 告訴他，如果進來的人是壞人，他會搶走所有喜歡的東西和玩具來玩，甚至打他的父母，寶寶會記得不要給陌生人開門，出於對“財產”的保護和對父母的愛。

孩子的培養對每個家庭都很重要，關注未成年人的心理健康，教他們珍惜生命，教育他們交通、健康上網和防欺凌、防溺水、反詐騙等方面的安全知識，幫助他們掌握安全知識和技能，增強他們的自我保護意識和能力，讓我們的每一位家長齊心協力。