在你看來，孩子玩樂高有什麼好處嗎？

它可以提高孩子的注意力。 樂高不僅僅是乙個玩具，更是一門日新月異的科學，國外也有專門研究樂高的科研機構。 在學習的過程中，孩子需要高度的專注，一不小心就跟不上老師的節奏，也建不出漂亮的樣板。

此外，在學習過程中，老師和教授們都對孩子感興趣，比如火箭、潛艇、工程車等，大大提高了孩子的學習熱情。

肯定是有好處的，樂高是風靡全球的玩具，他可以通過孩子的想象力無窮無盡地變化，並且能將很多科學原理融入到玩玩具的過程中，給孩子帶來很多收穫，對孩子的空間想象力非常有益。

女兒是樂高迷，這些年收到的樂高禮物很多，但每次收到都會很興奮，第一時間把樂高拼湊起來，然後把新的和原來的其他套裝混在一起，設計出自己的造型，有時候可以玩半天不出門。 最近，我們還去了兩次樂高主題公園，不僅孩子們開心，就連我也不得不驚嘆和佩服這家玩具公司的創意和精湛工藝，一小塊塑料可以拼出這麼多形狀。

我認為這是非常有益的，對於年幼的孩子來說，樂高可以鍛鍊孩子的精細動作，而年齡較大的孩子，可以鍛鍊細心和專注。

對孩子太好了，培養動手能力，空間想象力。 對父母來說很不好，乙個太貴，另乙個很難清理，因為孩子玩完肯定會拆掉。

是的，玩樂高玩具對孩子有好處。 樂高玩具不僅是好玩好玩的積木，更是孩子們無言的“好朋友”，樂高玩具一直保持著自己獨特的偉大魅力，吸引了無數小朋友和大人，讓人愛上它。

我覺得樂高玩具其實是遇見大人小孩心目中的夢幻世界，用上帝的視角來玩的人操作迷你世界的角色，按照自己的想法，讓這些迷你玩具進行各種生活動作，可愛又有趣，你增加孩子的想象力， 而且玩具精美，完全像乙個虛擬的小世界，滿足人們心中的幻想。

去年，我給寶寶買了一套樂高，有一次帶他出去旅遊，在旅行的過程中，看到了很多高層建築，回到家後，他拿起樂高，自己組裝了一棟高層建築，當時我很驚訝，沒想到，我的寶寶，居然有這個能力，原來， 樂高確實可以激發孩子的創造能力。

在樂高教育的承載環節，無論是大小顆粒的組裝，還是針梁的連線，都有技巧，不需要花費太多的精力，這將鍛鍊我們孩子的動手能力。

如果你只是按照說明來製作玩具，拼圖的作用是非常有限的。 機械人課，感覺好像也是程式設計的，很難說是在發展孩子的智力，還是在限制孩子的想象力。

我也玩拼搭玩具，但我和你不一樣，我不聽從它的指示。 這是我開悟拼出來的，我用了十多盒十塊錢一盒，把所有的零件都混在一起，我自己去拼了。

樂高可以培養孩子的整體思考能力、主動思考能力以及發現和解決問題的能力。

培養孩子的整體思考能力，並能從他人身上得出推論，找到解決問題的方法。 久而久之，孩子會慢慢不斷地提出問題，解決問題，主動思考問題，思維更加靈活，思維更加敏捷。 培養邏輯和實踐技能。

在玩積木的過程中，孩子可以有效地練習分類方法，理解秩序的概念，建立時間和空間的概念，體驗簡單的因果關係。 在樂高的學習中，孩子們不僅從書本上學到各種知識，而且在書本之外學習各種知識，更是學習理論與實踐的結合，他們的創造能力得到了極大的培養，孩子們從小就被培養成乙個小博學多才的人。 【學習兒童程式設計可以提高孩子的邏輯思維和專注力！ 】

另外，這也是乙個交朋友的過程，因為孩子在小時候需要建立一些友誼，我們會發現朋友會給我們的生活帶來很多改變，同時也會給孩子的生活帶來更多的正能量。

這樣可以培養孩子的想象力和邏輯思維能力，讓孩子的性格變得更加開朗，以後也可以培養理性思維，進而動手能力也得到提高。

如果孩子想去樂高，可以培養孩子的智力，培養孩子的動手能力，培養精細肌肉的發展，促進孩子的人際交往能力，培養孩子的興趣。

好處多，既能鍛鍊孩子的邏輯思維能力，開發孩子的大腦，又能培養孩子的動手能力，激發孩子的想象力和創造力，讓孩子變得越來越好。

學習樂高可以培養孩子科學的思維方式、敏銳的觀察力和專注力、良好的品格、良好的學習習慣、獨立解決問題的能力。 此外，樂高還給孩子帶來了很多快樂，培養了孩子和父母之間的親子關係。

1、孩子玩樂高的好處：可以培養孩子的動手能力; 玩樂高可以激發孩子的想象力，孩子可以用自己的想象力拼搭自己喜歡的作品，比如小房子、小路等; 玩樂高可以培養孩子的學習能力; 通過樂高拼搭自己喜歡的圖形可以幫助孩子們感受到成功的喜悅，讓他們明白只有努力才能得到回報。 和孩子一起玩樂高有很多好處，通常可以多和孩子一起玩樂高。

2.缺點：其實和家長選擇的機構有很大關係。 家長應特別注意以下幾點：

用樂高上課與上樂高課是不一樣的。 非正式的培訓機構，教師不專業，沒有系統的輔導，孩子在課堂上只是簡單的工作，這對孩子沒有幫助，根據模式，反而會影響孩子的創造力、想象力。

<>1.還行。 樂高可以鍛鍊孩子的智力。

在3歲左右，孩子們需要創造性的啟蒙。 上海同城同美通過讓孩子們拼搭不同主題的樂高積木來訓練他們的動手能力，同時引導他們在這個過程中全面提公升他們的創作能力。 樂高有很多優點。

它不僅可以培養孩子的智力和動手能力，還可以幫助孩子在未來學習理工思維。 不僅是男孩，許多女孩也很難學習科學。 從小鍛鍊孩子的思維能力，自己動手後會轉化為自己的理解力，這對以後的數學和物理學習也是很有幫助的。

2.也有很多關於樂高的比賽。 如果您的孩子對樂高玩具非常感興趣，您可以通過參加比賽來鍛鍊您的孩子。

如果他們獲得證書，以後會給他們加分。 孩子天生學習能力強，就看父母如何把握了。 很多孩子不喜歡死記硬背，尤其是被父母逼著學習的時候，會產生一定的叛逆心態。

在玩樂高的過程中，孩子們可以在無形中探索和體驗他們不了解的世界，也可以掌握知識。 很多孩子的個性都可以通過樂高玩具和兒童樂高作品來展示。 在拼搭機械人的過程中，孩子們可以結合自己的個性和想象力，擁有無限的拼搭可能。

3.在思考的過程中，大腦需要高速運轉，用得越多，它就越靈活。 在玩耍的過程中，孩子的智力也會提高。

此外，孩子的創造力和空間想象力會在遊戲過程中逐漸提高。 在玩積木的過程中，孩子們可以通過不斷的拼接、拆卸、試錯，做出自己滿意的成品。 在這個過程中，孩子會接觸到秩序、空間等，對培養孩子的邏輯能力和動手能力有很好的效果。

很多孩子在沒事的時候會想到電視和各種電子產品。 有了樂高在家，孩子的注意力轉移到了樂高上，媽媽再也不用擔心孩子看電視和玩手機了。 遊戲結束後，媽媽還可以督促孩子自己打掃衛生，這也無形中鍛鍊了孩子的動手能力。

我認為它可以增強智力，因為樂高會讓孩子願意去做，也會讓孩子學會思考，可以發展孩子的思維。

玩樂高可以增加智力，可以發展孩子的智力，提高孩子的邏輯思維能力。

會讓孩子很聰明，也會讓孩子有很好的思考能力、邏輯能力，智商也會提高，做任何事情都會三思而後行。

玩樂高的好處是：

1.可以有效培養驚人的力量和邏輯思維能力，因為樂高有很多不同的形狀可以組合，在拼搭的時候可以充分發揮你的想象力，直到拼搭出自己喜歡的積木。

2.鍛鍊動手能力，因為樂高積木的零件一般都比較小，所以需要有更多精細的手部動作，在拼搭的過程中，要小心地拼接積木，並注意，這樣才能有效地鍛鍊手眼，以及大腦的協調能力。

3.如果是比較年幼的孩子，也可以提高他們的認知能力，因為在積木的過程中，通過手和眼睛觸控的積木，會讓年幼的孩子對物體的大小、形狀和硬度有乙個初步的了解。

4.此外，樂高積木還可以讓人們在拼搭的過程中有成就感，因為在拼搭樂高積木的過程中，你需要一直堅持不懈，才能成功拼搭自己的積木，積木完成後，通過自己的努力完成工作後，你會感到成就感。

5、鍛鍊孩子的智力、協調能力、專注力、敏銳的觀察力和動手能力。 把玩具拼成乙個正方形或船的形狀，這些都是大腦的功能，大腦用得越多，大腦就越靈活，在玩耍的過程中，孩子的智力就會得到提高。 拼搭樂高對孩子的空間想象力也有很高的要求，所以愛玩樂高的孩子不會有不好的智力和空間想象力。

<>首先要知道，樂高課還是人生中比較常見的一門課，很多家庭條件較好的家庭都會給孩子上一堂樂高課，樂高不僅能培養孩子動手腦力，還能在玩樂的過程中激發孩子的潛能，要知道樂高課上可能會有很多失敗， 從而幫助孩子了解失敗是成功之母，也能培養孩子的意志，這對促進孩子未來的小學學習有一定的作用。同時，它還可以鍛鍊孩子的大腦思維能力。其次，要知道樂高玩具在生活中還是比較常見的，也可以說是一種商業玩具，所以孩子在玩這類玩具的過程中可能會抑制孩子的想象力，這對孩子以後的學習和生活有一定的不利因素，所以家長在給孩子匯報樂高課程時一定要注意這些事情， 否則很可能對兒童的生長發育和生活產生一定的影響。

由此可見，學習樂高有一定的優點和缺點，學習樂高課程也比較貴，如果是家庭比較多，不建議給孩子上樂高課程，家庭條件好的父母往往會給孩子各種早教課程，甚至樂高課程， 想讓孩子更聰明，讓他們也想在各個方面培養孩子，這是可以理解的。

但是在報名參加孩子興趣班的時候，我們還要注意孩子的接受能力，畢竟孩子的年齡比較小，如果一下子給孩子報太多興趣課，孩子可能就照顧不下去了，同時也會出現記憶混亂的現象， 不僅不會落入任何好處，還可能對孩子造成一些傷害，所以當你給孩子報名參加各種興趣班時，一定要想清楚。

孩子們玩樂高有一定的好處，可以鍛鍊他們的智力，以及他們的協調和專注能力。 在成長的過程中，孩子可以適當地玩玩具，但家長一定要注意購買能強腦益智的玩具，讓孩子在玩耍的過程中體驗到快樂，同時也能促進大腦發育。

1.運動智慧型：樂高玩具一般可以拼湊成各種形狀，比如正方形和船。 當孩子們玩樂高積木時，他們可以提高大腦的敏感性或功能，以鍛鍊他們的智力。

還可以充分發揮其想象能力，提高孩子的想象空間;

2.運動協調：樂高玩具在拼接過程中需要用到雙手，所以適當玩樂高可以使手指更加靈活，鍛鍊手指的關節運動。 此外，眼睛、大腦或手的協調能力會逐漸提高。

3.運動專注力：玩樂高需要耐心，適當玩樂高可以提高注意力或專注力，比較適合特別活躍的孩子。

此外，還有很多智力玩具可以鍛鍊孩子，比如圍棋、大富翁、飛棋、西洋棋等各種棋，這些棋局有多種玩法，孩子在下棋的過程中，還需要不斷動腦筋思考，從中也可以發現很多道理，找出一些規律， 這樣對兒童大腦的發育大有裨益。

家長也可以帶孩子去玩數獨，不僅可以測試孩子的智力，還可以提高孩子的思維能力。 家長也可以給孩子玩算盤，孩子在學習過程中也會對大腦思維起到啟迪作用。

小朋友也可以通過玩魔方來鍛鍊自己的思維，魔方的難度有很多級別，家長可以選擇先和孩子一起玩，然後慢慢提高魔方的難度，讓孩子在轉魔方的過程中發展自己的智力， 也讓孩子的智力得到鍛鍊，這對孩子的智力發展也有幫助。