如何處理托福作文？

您好，關於托福作文改進策略。

1.總結，即總結閱讀和聽力段落的主要內容和三個子論點。 這其實就是介紹的內容，如果掌握了總結，第一段就不成問題了！

2.釋義，即改寫。 一旦你掌握了改寫句子，你就會覺得自己像水中的魚，寫文章時很舒服。

1.使用不同的詞彙。

a.使用您必須掌握的同義詞，例如以下一些高頻詞的同義詞，尤其是當它們經常出現時。

b.改變詞性，這是一種稍微困難的方法，需要你有良好的語法基礎，這樣你才能靈活地使用它。

c.使用不同的連續詞。 後繼詞在文字中經常使用，不僅用於連線段落，還用於連線句子。 記住一些最常用的單詞會比你的改寫有很大的不同。

d.形容詞的反向表達。 對某些形容詞的修改可以達到非凡的效果。

2.使用不同的句型。

a.更改詞序。 這是一種非常簡單的方法，無需動腦筋即可重寫它。 句子中的狀語從句（包括狀語從句）經常被替換。

b.主動語態和被動語態相互替換。

c.使用“there be”句型，您可以立即將乙個簡單的句子變成乙個帶有定句或分詞的複雜句子。

d.替換定句、分詞和插入句。

1.有效回應主題，明確文章主題。 一般來說，獨立寫作完全跑題的情況很少見，但很多考生在討論中使用的論據，更有可能與題目沒有多大關係，即部分答案不問的現象，影響分數。

2.邏輯清晰，論證充分。 這一點的關鍵在於論證是否提供了大量的細節和例子來支援該觀點，而不是一概而論。 比如說，如果乙個學生的英語寫作能力很強，我就說它很強，很有力，很擅長寫作，但是如果我說這個學生在托福寫作考試中考了29分，那麼就是乙個非常詳細和有說服力的論據了。

3、內容連貫一致，銜接自然流暢。 實現連貫性的文章通常圍繞整個中心論點展開，不與論點相矛盾或重複論點，有時通過一些表示因果關係、順序和進展的關係連詞充當粘合劑。

4、詞語和句子的選擇是真實的，語言嫻熟。 托福考試畢竟是語言考試，最終要考生的語言能力，但需要注意的是，並不要求考生在全文中不要求用難詞和長句，而是要用美國一些常用的句子來表達自己的想法， 所以建議考生盡量閱讀和模仿英文原文材料，這樣寫的文章才能真實。建議只有充分了解新托福寫作考試的評分標準，才能針對考生，審視自己的不足，並在備考過程中彌補，從而在寫作上取得高分。

托福作文筆記：

聽力、閱讀和寫作相互結合並相互轉換。 這是綜合寫作最關鍵的部分，即如何利用你所看到和聽到的，並迅速轉化為你所寫的內容。 更多提示，請訪問北京新東方的托福強化班，請注意：

閱讀不需要我們掌握細節，我們需要做的就是寫下要點，然後對接下來要聽的內容有乙個好主意。

寫作是閱讀一篇文章，然後聽乙個內容相同但相互矛盾的講座，並得到他們自己的論點支援的綜合。 你需要做的就是解釋兩者之間的關係，你不需要表達你的意見。

2.你需要快速提煉出閱讀材料的三點，這樣你才能在聽講座時快速獲得你需要的資訊。 然後把演講中的閱讀和論點，以及論點（尤其是關鍵）寫進正文中，你可以借用一些模板和句子結構來加快正文速度，明確正文的上下文。

托福考試的作文題型別總結如下：

1. 你喜歡與人打交道還是與機器打交道？

2.春夏秋冬，有哪些喜怒哀樂？

3. 乘坐公共汽車還是自駕？

4. 留學還是出國留學？

5. 課堂學習還是課外學習？

6. 在家吃飯還是去餐廳？

7. 如何放鬆？