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這本書還是推薦自己看的，很不錯。

今天，我在《愛的教育》一書中讀到一篇文章，名為《公民的英雄行為》。 這篇文章給我留下了很多回憶。 這篇文章是關於乙個泥瓦匠的兒子皮諾特，有一天，他走在河邊，看到他的乙個朋友死在水裡，他立即脫掉衣服跑進河裡。

這時，乙個大人攔住了他，說：“孩子，你看河水流得太快了，你下去就淹死了。 他不理會，掙脫了大人的手，跳進了河裡，費了好大力才救了小朋友的命。

在救人的過程中，他的搭檔拼命扶住他，多少次他消失在水中，拼命地重新浮出水面。 我真的很佩服他鍥而不捨的毅力和毅力，不像乙個想要拯救另乙個孩子的孩子，而像乙個為拯救自己的孩子而奮鬥的父親，這個孩子就是他的生命，是他所有的希望。

當我看到皮諾時，我想到了我自己，也是乙個少年，誰能下水救他一命，而我呢？ 差距實在太大了，勇敢善良的皮諾是我學習的好榜樣。

看完《愛的教育》。

《愛的教育》是義大利作家阿公尺西斯的一部作品，是世界文學史上經久不衰的傑作。 這是一部以兒童日記風格寫成的文學作品，雖然每篇都不長，但卻是乙個感人的故事。

這個世界上有很多種愛，愛、親情、友情、......但我認為孩子的愛是最純粹、最感人的，這也是這本書被這麼多人喜愛的原因。 這本書是根據乙個小男孩恩里科在乙個學年的十個月的日記改編的。 這本書的吸引力不在於它的高文學價值，而在於親子關係、師生關係、友誼、家鄉和鄉村的愛情......體現在平凡細膩的筆觸上整本書都貫穿了“愛”字，這難道不是我們應該學習的嗎？

這本書裡有很多感人的故事，其中《勇敢的卡隆》和《掃煙囪的小女孩》最讓我感動。 《勇敢的卡隆》講述的是乙個名叫克洛西的學生被班上一些同學欺負，說自己是“瘸子”和“怪物”，直到最後乙個名叫弗蘭迪的學生假裝是克洛西的母親去撿菜，克洛西終於忍不住了，抓起墨水瓶扔向他，沒想到竟然砸到了老師， 於是那個叫卡隆的學生替他承擔了責任，但老師知道，她不僅沒有責罵他，還誇獎了克洛西。最出乎意料的是，老師給了四個孩子乙個機會，原諒了他們。

《掃煙囪的小姑娘》講的是幾個女學生幫助掃煙囪的小姑娘，小姑娘辛辛苦苦掃出的30個銅錢從口袋裡的洞裡漏了出來，女同學們辛辛苦苦為她掙錢，又因為數量不足， 其他放學回家的同學也加入進來，最後收集了30個銅幣來幫助小女孩。

第乙個是關於勇氣和勇敢，第二個是關於樂於助人。 這些都是家常便飯，但能做到就讓人感到溫暖。 現在這個社會是以利益為本，同學們自私自利、自我導向、嫉妒心強、怕得罪人、惡意競爭等不良作風越來越滋生，關心他人、理解他人、幫助他人的美好風氣越來越淡漠，我們應該向書中的主人公學習，有勇於幫助別人的勇氣， 展現人性中最善良的一面。

每本日記都有乙個充滿愛的故事，讓我們以他們為榜樣，學習他們的勇敢、善良、理解、寬容......努力讓這個社會充滿愛，用我們的小小行動拉近他人的距離。

今天，老師為我們推薦了一本書，《愛的教育》。 看完之後，最讓我感動的是《十月》中的《意外事件》。 下面給大家簡單介紹一下，想聽嗎？ 那就趕緊仔細聽吧！

早上，當我父親送恩里科去學校時，他看到學校門口有一群人。 父親不安地對恩萊科說：“可能出事了！

新學期的開局很糟糕！ 父親和恩里科擠進人群中，一打聽才知道，原來是乙個初中生離開母親後不小心摔倒在路上，正好有一輛車正朝著孩子飛馳而來，正要撞到他。 洛貝蒂見狀，勇敢地跳了過去，一把抓住孩子，把他拖到一邊，可是他自己卻躲不開，腳上被馬車的車輪碾壓，骨頭都被壓碎了！

校長把洛貝爾蒂抱在懷裡，把他放在馬車裡。

這個小故事深深地觸動了我的心。 因為洛貝爾蒂太勇敢了，只是乙個二年級學生，他可以冒著生命危險去對待別人。 他犧牲自己救人的精神值得效仿。

如果每個人都給予一點愛，世界會變得更美好。 “是的，愛在我們之間無處不在：你父母對你的愛; 朋友和家人關心你......但在我讀了《愛的教育》之後，我對它有了更多的了解。

《愛的教育》以日記的形式，講述了乙個名叫恩里科的小男孩的成長故事，詳細記錄了他一年內在學校、家庭和社會的所見所聞。

《愛的教育》共有100章，其中《善良之花》是我記憶中最生動、最生動的。 它描述了女子學校的女孩們幫助乙個在掃煙斗時丟失了 30 個銅板的小男孩，並且他還對校長保密——成為一群“無名英雄”。 英國哲學家洛克說得好：

我一直認為，人們的行為是他們思想的最好證明。 “這個故事中閃耀的高尚品質和道德光輝對我的靈魂產生了強烈的影響。

然而，在當今社會，有些人非常勢利，他們的行為是基於是否對他們有利，即使面對道德，他們也不會放棄討價還價。 這種人很小，做事的理念必然會被人們鄙視。 因為虛偽換不了真情，狠也換不了熱情。

如果那些冷漠自私的人失去了作為人的道德，他們就很難全心全意地得到別人的幫助。 人生的錯誤往往在於“自私自利”這四個字。

相反，與人相處方便，與自己相處方便; 善待他人就是善待自己; 給別人幸福，就是給自己幸福; 在溫暖他人的同時，也溫暖了自己。 如果乙個人心裡有別人，能時刻設身處地為別人著想，有真誠的奉獻精神，那麼他得到的將是內心的充實、高尚的人格、愛的光芒和真正的溫暖。 願意把自己的真情和愛奉獻給社會的人是最幸福的人，因為幸福總是眷顧那些熱愛生活、願意奉獻的善良的人。

對世界的熱愛，不分南北，溫暖你我; 給愛，不談富貧，人人皆可。 給人玫瑰，手裡有一股揮之不去的香氣。 給別人乙份愛，給自己留下乙個春天。

真情實感，讓你我擁有同心同德;真愛，讓世界不再寂寞。 只要你我伸出溫暖的手，讓世界充滿愛，真愛才能長久。

願生命充滿真、善、美的花朵。

給一百零五財富，寫。