我與書籍親密接觸的論文示例

可以寫下我與大自然的親密接觸。

我已經寫過這個了，這似乎是乙個高中考試問題。 有很多，媽媽，乙個物件就可以了。

我與大自然的親密接觸。

天街小雨濕潤如酥脆，草色近似卻沒有。 “春天回到大地，一切都恢復了，期待的春天，重生的春天，希望的春天，太陽從地平線公升起的那一刻，它就來了！

田野上，路邊，樹枝前，樹枝後，一排排，高矮的，筆直的，彎著的，站著的，倒下的，......不管是被寒風吹拂的光枝，還是依舊掛著葉子的枝條，因為春天悄悄地吐出新芽，嫩嫩的，青翠的，或淡淡的黃色，或淡淡的綠色，或微微粉紅的。

不知不覺中，“有幾隻早起的鶯在爭奪溫暖的樹木，它們的新燕子啄食著春天的泥土。 鳥兒嘰嘰喳喳地飛翔著，嬉戲嬉戲，撲騰著蓬鬆的翅膀，穿梭在茂密的枝葉之間，清脆的鳥兒在耳邊響起。 我的心情彷彿變成了五線譜，鳥兒是輕盈的小音符，在我心中跳動，奏奏著一首充滿生命力的歌，我的心情不僅豁然開朗。

我愛這個季節，我愛大自然，我愛他溫柔的綠色，正是這種綠色讓我感覺到他充滿了那種重生的氣息。

春天鋪開一切，露出愉快的笑容。 春天，留下世界上最美好的生命，也留下世界上最美好的祝福。 春天。。。。。。

我與大自然的親密接觸讓我愛上了這個恢復活力的季節。 今年春天，我想成為一片年輕的葉子。

很多人把自己的幸福寄託在未來：長大後會公升職發財，才會有幸福。 其實，這是對幸福的誤解和曲解。 我們每天都與幸福面對面，幸福是生活所固有的。

場景一，每天放學回家的時候，暖光已經有點晚了，從樓梯到家門口有一條又長又黑又窄的路，每次，總能看到媽媽為我點亮的一盞燈，彷彿在告訴我，家裡有人在等我回家。 從那以後，我不再害怕放學後天黑怎麼辦，也不再害怕黑暗、狹窄、漫長的道路。 因為有一盞母親的燈永遠為我亮著。

看著母親親手點亮的璀璨燈光，我的眼眶濕潤了，一股甜蜜的幸福感湧上心頭。

場景二，溫暖的笑容她是只教了我們兩個月的物理老師，她既不漂亮也不高挑，她只是用最真摯的愛溫暖著每乙個孩子。 老師的物理課非常有趣，用她獨特的聲音和獨特的教學方法填補了我們空白的心。 老師總是對我們微笑，把疲憊留給自己。

另乙個測驗，我不小心得到了乙個錯誤的申請問題。 課間，物理老師笑著走到我的課桌前，微笑著糾正我的錯誤。 從那以後，我不再討厭物理了，我不再討厭去物理辦公室了。

因為，有一位真誠的老師，他總是給我乙個溫暖的微笑。

場景三、溫熱的淚水 初冬的清晨，晚上獨自走在路上，腳下踩著乙個柔軟的袋子。 我把它撿起來，放在懷裡，繼續上路。 到了學校，我開啟小包，大吃一驚，5000元，我從來沒拿過這麼多錢！

上課前，我走到老師辦公室，鄭重其事地遞給老師。 下午，一位來自農村的老人帶著乙個年輕人來到我們學校的辦公室。 老師叫我去見他們，老人拉著我的手，眼裡溢著溫熱的淚水。

他說，這是他們家一年的勞動收入，他們來城裡買了一大件家具，不小心弄丟了，然後說了一大堆感謝。

父母的悉心呵護，老師的真誠關懷，陌生人的真誠感恩，讓我的心充滿了幸福感，讓我明白了乙個道理：原來，我一直在與幸福親密接觸。

作文也是人們表達某種意思的一種方式，但是口頭和書面是有區別的，要提高寫作能力，多讀書，多寫，積累好句子和表達。

30分允許人寫600字，在中國最低報酬是每1000字30字。

“我與大自然的親密接觸”是關於親近周圍的大自然。