為什麼我們初中生不能有自己的愛好？

這是中國教育體系的弊端，可惜我只能告訴你，你我都沒有辦法，我們只能適應。 初中生當然可以有自己的愛好，也可以發展自己的愛好。 但為了學習，你必須努力學習。

為您的愛好爭取更廣闊的平台！

我現在是大一新生，下半年就要大二了，對你的心思也有很深的感觸，我也經歷過殘酷的初中、高中，我也放棄了兒時的夢想，現在想讀書已經來不及了，所以當時的天賦現在似乎已經化為灰燼， 但我不會氣餒，因為上帝總會為我開啟另一扇門。我不是很喜歡我現在的專業，但我會盡我所能學好，因為我知道我可能一輩子都依賴他。 中國的教育也是有目共睹的，你心情不好，大家心情不好，但就是缺少發洩的地方，缺少可以引導你的人。

很多同學都是從愛學習到麻木學習，這導致了對學習的厭惡，導致自己墜入深淵，希望大家不要對學習產生厭惡，我寧願大家對學習都麻木。 中國的心理教育非常落後，因為閱讀而出現心理問題的人不在少數。 所以在讀書的時候要注意自己的心理變化，經常去找心理老師，如果你不喜歡班主任，你可以去找其他老師，你告訴他們心裡不好，他們不會拒絕和你聊天，我所做的就是說我心情不好，請幾天假回家留下來等等還快到學期末了，然後我也莫名的慌亂了幾天，沒辦法回學校了。

我不反對大家造反，這種事情我做過，現在想想也不後悔，畢竟之前留下過夢想的痕跡。 如果你有勇氣和資本，你仍然可以為自己的夢想而戰。 但如果反抗後還是沒用，我建議你重新審視自己，時間過得很快，你應該選擇哪條路，然後別的什麼都不想，做你該做的事。

簡而言之：我給你機會去做你想做的事，如果這沒有幫助，那就回來接受我為你安排的東西，這就是我的感受，我希望它對孩子們有用。

他們應該尊重你，不驕傲的成績才是王道，這樣逼你不會有什麼好的結果，培養你的興趣愛好來發展，但你的父母對你也好，但方法不對。

任何愛好的發展都是基於你有乙個好成績的事實，至少在中國是這樣。 如果你能輕鬆完成學業，那麼愛好是可以的，否則你不是唯一乙個受苦的人！

初中二年級的時候，我才上六年級，爸爸從來不強迫我報名上課，所以父母還是比較聰明的。

你可以這樣告訴父母：人家做任何事情都要一心一意，如果每天有那麼多課外課，就顧不上學業，所以和別人比不上，所以撿芝麻丟西瓜。 如果你的父母同意不讓你上課，你也必須信守諾言，努力學習。

好吧，你要打架了。 你跟你爸媽說，你是想讓我當乙個現在找不到工作的大學生，還是想成為劉翔、李娜、姚明那樣的人！！

因為每個父母都喜歡讓孩子做自己做不到的事情。

補習班扼殺了我們的青春，扼殺了我們的**時間。

書用了，恨少了，如果現在苦了，以後會很幸福。

是的，在你的業餘時間。

既然沒有辦法改變，只好調整心態，憐憫全世界父母的心，父母也是為了孩子好。

我以後再也不會這樣做了。

你可以坐下來和你的父母好好談談。

與父母的溝通是王道！

一分鐘一分鐘。 學生的命脈。

體育、球類運動、足球、籃球、羽毛球、桌球、游泳、滑雪、滑冰一應俱全。 聽、看電影、看、寫、寫劇本、看報紙等！！

因為人要有耐心，要有毅力，學會做出獨立的選擇，一旦選擇，就要學會不後悔，要有決心，要選擇任何事情，任何工作，都要堅持，所以所謂的堅持！！

其實很多事物一開始都是因為各種原因而感興趣的，但後來發現它們並沒有自己想象的那麼美好，這是因為你對事物的理解還不夠，需要加強，對事物的認知必須完善！ 這個時候不要後悔，因為人家也會有一點點叫嘗試，那麼為了堅持，你選擇嘗試，嘗試之後你可能會發現內容你可能喜歡，因為你有了新的認識，有時候，堅持更大的收穫，收穫是意想不到的驚喜， 如果這個時候不喜歡，不要後悔，也可以堅持，原因是你比新人更熟悉作品的內容，事物本身的本質，這是你的優勢，你沒有浪費時間！我真的很想改變，那你繼續了解新事物，這個時候你學習經驗，什麼經驗，就是你會吸取教訓，你可以學習新事物，工作，但這個時候必須比上次更成熟，認知應該更徹底再做決定，讓自己有一定的進步， 不要後悔，不要輕易改變自己的初衷，人一生中改變的機會並不多，一定要學會珍惜！

來吧，做事果斷果斷，敢於嘗試，學會找興趣，堅持自己的興趣，挖掘出自己真正的興趣，找到適用於一生的興趣，人的興趣不簡單，學會持久，因為經常耽誤很多事情，送你一句話：其實有點堅持， 你真的可以看到光！

每個人都有自己的喜好。 有些人喜歡運動，有些人喜歡旅行---他們有不同的個性和愛好。 至於我，我喜歡拿起一本書，找乙個僻靜的地方，坐下來，津津有味地閱讀。

有時嘲笑書中幽默有趣的故事; 有時被書中的悲傷故事逗得熱淚盈眶; 有時我也會被書中英雄們的頑強精神所感動。

我喜歡閱讀，這絕對是偶然的。 以前我不太喜歡看書，父母給我買了不少書，只能老老實實睡在書櫃裡。 媽媽還是三天兩次把書帶回家，這讓我更加反感。

乙個陽光明媚的早晨，媽媽把我乙個人留在圖書館裡，對我說：“瑩瑩，媽媽走了一會兒了，你在這裡等我。 說完，他轉身匆匆離去。

我別無選擇，只能乖乖地等待。 我向東看向西，這個地方除了書之外還是一本書。 環顧四周，有的大人小孩趴在書桌上看書，有的靠在高高的書架上翻書。

看來只有我乙個人閒著。 出於無聊，我不得不從書架上拿出一本安徒生的童話故事，看了看。 看著它，我被迷住了。

為賣火柴的小女孩傷心，為聰明的漢斯高興，為美人魚深深地嘆息，為拇指姑娘暗自鼓掌。 真沒想到，一本不起眼的書裡竟然有這麼精彩的故事。 我貪婪地讀完了這本書的每乙個字，它與“乙個飢餓的人撲向麵包”幾乎沒有區別。

當我媽媽來接我時，我意識到已經快中午了。 媽媽笑著說：“我回來了！

我不情願地離開了圖書館。 （後來，我才知道我媽媽在考驗我。 ）

從那時起，我就喜歡上了閱讀，不，我想我喜歡閱讀。 乙個裝滿書的櫃子已經不能滿足我學習的慾望了。 我開始向別人借書，自己買書。 書店和圖書館是我假期必去的地方。

這本書拓寬了我的視野。 《詩經》使我聽到了祖先的歌聲; 《左傳》讓我看到了諸侯的聯盟; 《山海經》帶我來到了眾神之鄉; 《閻氏家笊》讓我感受到了父親勸告的---

書籍不僅教會了我知識，還教會了我如何做人。 當我讀完老舍先生的《養花》時，我就知道我必須勤奮; 秉秦心的《海妖孤身一人，憔悴不堪》後，才知道“國興衰是丈夫的責任”。

書籍是黑暗中的一盞明燈; 書籍是寒冷中的一縷陽光; 書籍是我們力量的源泉。

這是一件好事，家長應該給予正確的引導，並鼓勵孩子，幫助孩子，支援孩子，為孩子安排時間。

桌球、羽毛球、玩遊戲、上網、打地主、公升級、小霸王學習機、故事集、讀書、奧林匹克數學、電影、古裝電視劇集、歷史、跑步、籃球、跳繩、聽歌、傳紙條、拔河、看課外書、網球、跆拳道、太極拳、做飯、跳房子、嘻哈、看，僅此而已，再想不出多少，也不合適。